有關(guān)小倉鼠三年級作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小倉鼠三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小倉鼠三年級作文 篇1
年底的時候媽媽給我買了一只小倉鼠。那是因為我考試考了雙百，媽媽就把它作為獎勵給了我。它特別可愛。兩只黑溜溜的眼睛，就像嵌上了兩顆黑的發(fā)亮的寶石。一個精致的紅鼻子下藏著一張小巧的嘴巴，嚼起東西來可快了!它有一身雪白的皮毛，在陽光下特別顯眼。還有一條短短的尾巴，不時的抖動一下。它睡覺時是團成一個胖乎乎的圓形，所以我就給它起了個小雪球的名字。
今天早上，我剛一醒來。就聽到房門外有“咯吱咯吱”的聲音。在好奇心的驅(qū)動下，我穿好了衣服下了床，打開了房門。我一看，嘿!小雪球在咬籠子哩!我心里又好氣又好笑，但我還是打開了籠子。它快速的跑了出來。這時，小雪球用她的兩條后腿站立了起來，兩條前腿握住，像是在給我作揖呢!過了一會兒，我想:“它應(yīng)該餓了吧?”邊想我邊去拿了一根我吃剩下的玉米棒放到籠子外邊。小雪球就跑了過來。用前爪抱住一顆玉米，用它那靈活的小嘴迅速的啃著。我的小雪球真是又可愛又調(diào)皮呀!
小倉鼠三年級作文 篇2
我家陽臺上養(yǎng)了兩只可愛的小倉鼠，一只黑的，一只白的。
今天下午放學(xué)，我一回到家就急忙跑到陽臺上去看它們。我剛把一只放出來，另一只倉鼠就像狂奔的野馬一樣在籠子里東逃西竄。你看它那對小小的眼睛，毛茸茸的的身子，可好玩啦！它們是一只公的，一只母的，正所謂“龍鳳呈祥”。我把作業(yè)寫完后，就從冰箱里拿出一小塊蘿卜和一小片白菜喂倉鼠吃。看著它們倆吃的津津有味，頓時我也感覺餓極了，就從冰箱里拿出一塊面包大口大口地吃起來。
眼看爸爸媽媽就要回家了，我趕緊把兩只小倉鼠放回到它們的家。它們的家是一個房子行的籠子，里面一邊放的水，另一邊放的是食物，中間是一個讓它們鍛煉的跑步器。為了讓它們休息得舒服一點，我在地板上鋪了一些軟軟的木屑作為它們的床。
吃完飯，我看見小倉鼠在木屑做的`床上做美夢。我不忍心打擾他們，等它們睡醒后，我小心翼翼地想把它們放到我的手上玩一會兒。可是，它們突然從我的手上跑到花盆后面去了。我急忙去抓，它們機靈地躲開了，而且跑得飛快，我一連好幾次都沒有抓到，害得我把頭撞在了墻上。哎，真讓我哭笑不得。
我家的兩只小倉鼠給我?guī)砹藷o盡的快樂，真是與眾不同啊！
小倉鼠三年級作文 篇3
今天，我們家又多了兩個小家庭分子，他們是一對小倉鼠，一只白的，一只黑的，白的是公的，黑的是母的，他們大約也就一個月多大呢！
可能有些人想問一個問題：他們是從那里買的呀？我可以很明確的告訴你，是從西二路寵物市場買的，有兔子、倉鼠，還有兩種我不認識的鼠，我看了一下，倉鼠體態(tài)嬌小、玲瓏可愛，非常討人喜歡，我和老爸都非常喜歡，除了老媽（老媽不喜歡小動物。），但我和老爸可沒有管老媽的三七二十一，直接就買了兩只，還送了一個小籠子呢！
我今天吃完晚飯之后還查了查倉鼠都吃什么，我看了一下，吃水果，那就不用喝水了，也節(jié)省水，但我還是總結(jié)了一下：一。小倉鼠就算吃水果也不能不喝水；2。小倉鼠也不可以多吃水果，因為水果的糖分也不是很少。就因為這幾條，我開始嚴格起了小倉鼠的飲水三天至少要喝四次水，不可以少；小倉鼠也不可以多吃水果，吃一個水果不可以多出5%，一周要吃一個水果的話不可以多出30%，可以少，但絕不可以多，也可以不吃，但也不能不吃蔬菜。
這兩只小倉鼠非常可愛，我要好好的照顧他們，要讓他們每天都快快樂樂的！
小倉鼠三年級作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，給它取名叫“泡泡”。“泡泡”只有我的拳頭那么大，渾身毛茸茸的，像個小絨球，兩只小眼睛又黑又亮，特別有神。
一有空，我就喂它，逗它玩，看著它歡快地躥上躥下，我的心中充滿甜蜜。時間久了，“泡泡”已成為我生命中不可缺少的伙伴，我十分疼愛它，它也非常依賴我。
可是，我沒有想到，有一天，它竟然離開了我……
那天放學(xué)回家，推開門，我像往常一樣，急切地跑到陽臺上看“泡泡”。“泡泡”睡著了，縮成一個球，那胖胖的身體好可愛。“起來，寶貝！瞧，我給你帶好吃的來了！”我輕輕敲敲它的小屋，溫柔地喚它。奇怪的是，“泡泡”沒有像以前一樣跳起來朝我手舞足蹈。“泡泡”這是怎么啦？難道生病了？我很著急，連忙喊來爺爺。爺爺仔細看了看，搖搖頭說：“孩子，它不會醒來了！”“不會醒來了？”我不解。“就是……死了……”爺爺嘆了口氣，無奈地說。
什么？死了？昨天還活蹦亂跳的，怎么可能死了呢？我不敢相信眼前這一切是真的，發(fā)瘋似的用力搖動“泡泡”的小屋，可是，任憑我喊破了喉嚨，“泡泡”就是沒有一絲回應(yīng)，淚水迷住了我的眼睛……
我給“泡泡”舉行了葬禮。挖坑、平放、蓋土……我把“泡泡”埋在了一棵蒼翠的橘子樹下，因為我知道，我的“泡泡”最喜歡聞橘子的香味了。
“泡泡”走了，只留下一個空空的盒子。每當看到這個空盒子，我便會回想起與它在一起的點點滴滴……
小倉鼠三年級作文 篇5
它卻把紙筒當成了敵人，伸出頭來向我手中的紙筒施展了“牙牙功”咬了起來。
第二天，別人把我養(yǎng)倉鼠的箱子當成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡覺。
一周、兩周、……五周后我來看它。它竟然六親不認，看見我，又縮成一個球，而且趁我不注意的時候，把箱子咬了一個洞，飛快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出來了。
我很想念我的倉鼠。
我又去商店看它，可是沒能找到。哎……看來它已經(jīng)安家，不打算走了。聽阿姨說，每當清晨和午夜的時候，還能聽見它吃東西的聲音呢！
小倉鼠三年級作文 篇6
上個月，我的家里迎來了一位五星級貴賓——倉鼠倉倉。它有著一身金黃色的毛發(fā)，在淡淡的金黃色中夾著一塊灰色的毛它有著一對可愛的“招風(fēng)耳”，耳聽四面八方的神奇聲音；它有一雙烏黑發(fā)亮、晶瑩剔透珍珠似的小眼睛；一個惹人憐愛的鼻子正嗅著可口食物的香味；它又一個很q的小嘴巴，還有一對會講話的小胡須呢！
它的性格與貓相似，是多么的古怪！有時它一動不動的躺在木屑上什么事也不搭理。假若它想玩，那就是一股“鼠來瘋”。它東串串，西串串，一邊跳著江南style，一邊哼著小蘋果，名副其實的潮流派！
它的飲食也別有一番風(fēng)味。它吃起食物是那么的三眼一板，一絲不茍。它先舔舔手中的食物，再用鼻子聞一聞，最后才正式開工！你別看它吃的那么慢，等到吃零食的時候那才叫一個字“慢”！，它猶如一位美食家津津有味的品嘗著，過了十分鐘才吃那么一點點，還意猶未盡呢！它喝水的飲法和我們不同，我們是用嘴吸的，它是用舌頭添的！真是有著截然不同的“飲法”呀！
它這么可愛，怎能叫我不喜歡它呢？
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