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【精華】學會了游泳三年級作文合集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會了游泳三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會了游泳三年級作文 篇1
以前，我不會游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們在水里自由自在地玩耍，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小伙子，憋氣都沒學好，怎么就學游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的`小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的基本動作。第六天，我自己會游。我如魚得水，快活極了！
游泳中，我們發生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。
我望著游泳池，1.7米的深水區再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
學會了游泳三年級作文 篇2
一天，我來到游泳池旁，看見了許多人在水中嬉戲、游泳，看見他們在水中玩耍，我也好想學習游泳啊！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說：“可以，我去給你打聽打聽。”
第二天，媽媽對我說：“雨墨，你到度假村學游泳吧，你的同學張詩晨也在那學呢！”我一聽，高興極了，既可以和同學一起學游泳，還可以跟她一起玩水。
第一節課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運動，準備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來，我照著教練說的做，可是我為什么浮不起來呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵，于是我又試了一遍，依然浮不起來，我已經沒有了信心，擔心下節課跟不上。這時張詩晨安慰我說：“沒關系，我們一定會浮起來的！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的`皮球，想到今天真失敗啊！我還能學會嗎？看來只好把希望放在下節課上了。
第二節課，經過反復練習，我終于浮起來了。后面的課程進展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢、蹬腿、手腳并劃……不過，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！
沒有付出，哪里會有回報呢？
學會了游泳三年級作文 篇3
小時候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。
一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳。“學游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。
進入第二環節----游泳動作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，仿佛雙腳踏著風向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行啊！我終于學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。
接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會兒像一條小魚擺動著自己的`尾巴賣萌。一會兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會兒故意拍打水面，激起一團團浪花……
大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的堅持游泳。
學會了游泳三年級作文 篇4
去年的夏天，烈日炎炎，當我看到別人在游泳，我就眼饞了，我求著媽媽給我報了游泳班，然后和朋友彭君桐一起開始學習我最喜歡的游泳。
開始訓練，我開心的來到訓練地點。厲害的教練說：今天我們學習腿部動作，腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作，然后下水練習吧。
我做完動作，開始帶著浮板練習，開始我覺得很輕松，但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續練習，照教練說的：先收腿，再翻開腳，然后往前一蹬，成功了！我停下做動作，嗆了一口水，我繼續練，練了幾次覺得非常累，我有點想放棄。
可是，再想想，當初可是自己要求學游泳的`，還是練下去吧。我繼續練習。
第二、三天練習，第四天教練又說：“手部動作是伸手、開手和收手。”
我們開始練習，又練了一會兒，有感覺了，我趁熱打鐵，繼續練習。照教練說的，伸手，把手向兩邊擺，最后收回，感覺自己會了，可是摘下浮臂后，總往下沉。教練走過來說：“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。
我和朋友比了一次賽，我贏了，我感覺到了成功的喜悅。
堅持，是做任何事情都必須的，否則，將一事無成。
學會了游泳三年級作文 篇5
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續學游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的`動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1.2米深的地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。
上次，爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。
今年的暑假真的非常快樂，我學會了游泳。
學會了游泳三年級作文 篇6
去年暑假，爸爸要我學游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來到游泳池旁，心怦怦直跳。有個看起來很和善的阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時濺起了歡快的`水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說：“趴下來，嘴貼著水面吹氣，我看看誰能吹出泡泡來？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開，水花不要太大。練習完手的動作，教練又扶著我的腳做動作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復練習著動作，很快我驚喜地發現，我會游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺怪別扭的。
接下來，教練開始教我們憋氣。一開始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來。”她為了幫我克服怕嗆水的心理，還不時向我潑水：“你洗頭的時候不會嗆著吧。”我咬咬牙，繼續把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了，我終于學會游泳了。
學會游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進步。在泳池里，我調皮地潛到泳池底往前游，就像魚兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時間后，我能一次游1500米了，媽媽對我豎起了大拇指！
我的游泳經歷使我明白了：只要堅持，就沒有什么能難倒我的！
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