愛笑的我三年級作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的愛笑的我三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛笑的我三年級作文 篇1
我愛笑,而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時,我都會忍不住大笑起來。愛笑,有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級的時候,有一天下午,老師拿來一些畫,讓我們猜猜是誰畫的,同學們都躍躍欲試,競猜非常有趣。教室里笑聲一片,當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!
正當大家都在激烈競猜時,我竟然情不自禁地突然站起來,迅速跑到講臺上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時我才意識到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時,我會趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了,我也覺得很開心。
笑,真一個神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會讓人出現尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?
愛笑的我三年級作文 篇2
我很愛笑,所以我叫笑笑。走到哪兒,我的笑聲就傳到哪兒,我不像別的女孩子一樣笑不露齒,而是很大聲地哈哈大笑。媽媽總說,看你笑得一點都不像女孩子,應該小點聲兒,靦腆點兒。可我總是記不住,老是像水滸傳里的梁山好漢魯智深一樣豪爽地哈哈大笑,這就是我。
有時候看電視特別投入,特別是看快樂大本營,總是被幽默的何炅、謝娜他們逗得捧腹大笑,甚至不由自主地拍著腿,從沙發上滑到了地上,形象不佳。就連在臥室看書的爸爸媽媽都常常被我的笑聲打擾。他們總是氣得對我喊:“小聲點兒,有啥可笑的!”、“煩人!像啥樣兒!”我心里想,你們又沒看,咋知道不可笑呀!繼續笑我的。
哈哈……
愛笑的我三年級作文 篇3
哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發下來了,我看了看分數,天哪!我腦子一片空白,分數是86分,這場慘案是逃不過的,我急得真想在地上找個縫鉆進去,可縫容不下我,就是鉆了進去,也會被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。
突然,心生一計,我想:笑一笑會不會緩解一下心情呢?這樣的分數,媽媽會請我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結果,還不如有個好心情呢!
于是我就這樣笑嘻嘻的.回家了。到家媽媽問我分數時,我還是笑嘻嘻的回答:“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心啊?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來的還是要來的嘛!我已經準備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準備打我的心情,我呀!更開心,因為我終于逃過了這場災難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。
愛笑的我三年級作文 篇4
一對小小的眼睛,一張白白的臉,胖胖的身材加上愛哭愛笑的性格,湊成了愛哭愛笑的我。
嗨!大家好!我叫張晗,今年九歲,上了三年級,我平時喜歡化妝,因為我是一個愛美女孩,我喜歡喝歌,畫畫大家都說我畫的不錯,但總比不上我們班的夏佳寧,我要向她學習超過她。
大家都也了解我了吧,下面說主題吧!
我愛笑,有一次在班里一個同學講了一個笑話::韓雪在哥廳打人:笑的我肚皮都快露出來了,我的笑聲傳染給了同學,同學們笑的在地下打滾。
我也愛哭,有一次,我把一道很簡單的題做錯了,媽媽大發雷霆,生氣的罵我,我就撲在床上哭,爸爸說我一哭就像水龍頭關不住。
這就是我,一個愛哭愛笑的我。
愛笑的我三年級作文 篇5
我叫陽蕊朵,很多不認識我的人以為我的姓是“木”“昜”楊,其實我是“太陽”的“陽”,那肯定有人又要問我了,“你為什么要叫陽蕊朵呢?”讓我來告訴你吧,因為爸爸媽媽希望我像陽光下含苞欲放的花蕊,怒放成花朵。怎么樣,我的名字很美吧?
我長著一個圓圓的臉蛋,一頭烏黑亮麗的頭發總是被我梳成馬尾辮,眉毛濃濃的,大大的眼睛忽閃忽閃的,還長著又黑又長的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲瓏,很多人一看還以為我是新疆妹子呢!最有趣的是,我臉上長著幾顆痣,像黑寶石一般,我很愛笑,笑起來有兩個大大的酒窩,可愛極了。下面我給大家介紹我愛笑到什么程度吧!
有一次,我感冒得非常嚴重,結果,到醫院住院了,當護士阿姨來給我打針時,我并沒有像其他小朋友一樣嚎啕大哭,而是睜大水靈靈的大眼睛,望著眼前的白衣天使,臉上掛著甜美如花的笑容,仿佛在給護士阿姨說輕一點。就連護士阿姨扎針的時候,我還是忍著疼痛面帶微笑。打完針之后,護士阿姨對我對我豎起大拇指:“小朋友,你真乖!”聽到這句話,我的笑容更加燦爛了,咧開嘴露出了雪白的牙齒。
這就是我,一個愛笑的小女孩,我想和你做朋友,你想嗎?
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