【推薦】畫鼻子三年級作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畫鼻子三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規則：用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的地方，看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……
畫鼻子三年級作文 篇2
今天，陰雨綿綿，我們在教室玩“盲人”畫鼻子的游戲。
老師先說清楚游戲規則，然后在黑板上畫了一個“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。
游戲開始了，老師先是叫了一位同學來做示范，老師把紅領巾蒙住那位同學的眼睛，然后讓那位同學距離白板兩米的地方轉5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子。“前一點，向左，向右，畫。”同學們大聲的叫著。“哈哈，鼻子畫錯了。”“哈哈。”同學們的笑聲如同十二級·的大地震，把課室都給掀翻了。
到我上臺了，老師拿著紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一黑，就像一個盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉圈了，“一個圈、兩個圈……五個圈。”“終于轉完了，但是該怎么畫呢？”我心想。
“向前，向左，向上。”我已經被同學弄得·暈頭轉向。“算了，還是不聽同學的話吧！我畫完之后，摘開紅領巾一看。“哎呀！怎么畫到“三毛”的頭外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了。”同學們的笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來。
最后，同學們有的畫準了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。
雖然這是一個小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
畫鼻子三年級作文 篇3
今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。
通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。
畫鼻子三年級作文 篇4
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。
游戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的.鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子三年級作文 篇5
今天，我們玩了一個游戲，叫畫鼻子，可好玩兒了！
首先，老師畫了一只小狗，小狗有一張圓圓的臉，一雙閃閃發亮的眼睛，一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體，仔細一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，當然就是通過游戲方式來畫啦……
說一下游戲規則：上場的人必須蒙住眼睛轉三圈，然后給黑板上的小狗畫鼻子，誰畫得最靠近誰就獲勝。
游戲開始了，第一個上場的是周欣怡。她呀，可好玩了，轉了三圈，暈暈乎乎的，一會兒摸到墻，一會兒摸到門，就是摸不到黑板。孔老師急了，拉住她的肩膀，說：“哎，我把你帶到黑板這兒吧。”可是，周欣怡剛摸到黑板邊，就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看，不禁笑了，我們也忍不住跟著笑了。
第二個上場的是陳宇軒，他可厲害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陳宇軒隨手一畫，揭開毛巾，我們又笑了，為什么笑呢？因為他把鼻子畫到嘴角下面了！
第三個上場的是王吳茜，她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅，可她運氣好，開始她摸到了作業本，她想了想，不對，黑板不在這。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫，老師比劃了一下，她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝！”“耶！”我們歡呼起來。
玩了這個游戲，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我們要保護好眼睛。
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