精選開心的三年級作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的開心的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的三年級作文 篇1
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進(jìn)了教室。同學(xué)們把材料都準(zhǔn)備好了靜靜地等待著。
美術(shù)課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調(diào)色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點(diǎn)顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學(xué)們按照老師教的方法去做，結(jié)果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認(rèn)了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認(rèn)真地做著自己的事，沒丁點(diǎn)兒的理會。此時，老師說話了：“請同學(xué)們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干。”一轉(zhuǎn)眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術(shù)課上，同學(xué)們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！
開心的三年級作文 篇2
你見過種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎？這些對從小在泥地里玩耍的我來說這些是很新奇的。
今天咱們小記者來到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀，一幅無泥土的開心農(nóng)場畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術(shù)，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營養(yǎng)直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長發(fā)育進(jìn)程，從而結(jié)出無激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植，從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的.小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進(jìn)小孔里。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會吸收海綿里的營養(yǎng)液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據(jù)說最長的根有15米長啊！
今天又增長了新的見識，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統(tǒng)模式，既省時省力又干凈健康。
開心的三年級作文 篇3
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活結(jié)束了。我好留戀我的暑假生活呀，恨不得再接著過一次，因?yàn)槲业氖罴倏鞓窡o比!
快樂來自于自由。不用上學(xué)，不用背書，不用默寫，不用考試，我可以隨心所欲地做我喜歡的事：去圖書館看書，去游泳館游泳，去外婆家找小朋友玩，去電影院看《我愛灰太狼》。
快樂來自于充實(shí)。這個暑假，我每天做一小時暑假作業(yè)，還去文化館學(xué)畫畫，去圖書館看書，每天中午都午睡，下午看一小時動畫片，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，過得忙碌而充實(shí)。
快樂來自于大自然。每年暑假，爸爸媽媽都要帶我去旅行，感受大自然的美。今年，我們?nèi)チ藦B門。我第一次看見了一望無際的大海，我在大海里游泳，在海邊撿貝殼，在沙灘上畫畫，真是開心極了。我還去了美麗的小島鼓浪嶼，那里有古老的萬國建筑，島上鳥語花香，風(fēng)景如畫，讓我們流連忘返。我們還吃了美味的海鮮，品嘗了張三瘋奶茶，石婆婆燒仙草，大飽口福。
我好期待，下一個快樂的暑假!
開心的三年級作文 篇4
暑假有一天，我和爸爸、媽媽去野貍島捉螃蟹，那時的野貍島還沒開發(fā)成現(xiàn)在的景點(diǎn)，路還是坑坑洼洼的，野草叢生，有一種探險(xiǎn)的氣份，我感覺還是那樣的野貍島好玩。
當(dāng)我們走在大壩上時，就看到壩下的礁石有很多又大又肥的螃蟹，就迫不及待地想去抓，可是壩太高，根本下不去，媽媽說還有很長的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!
終于到了，我急切地開始抓，可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到，爸爸看到石頭那邊有一根木棍，還有一條線，爸爸一看就來了靈感，就是釣螃蟹爸爸就用石頭砸開一個小生蠔，取出來綁在線上，爸爸就用這個方法釣螃蟹，一下就釣到了一只，一下又釣到了一只。
到了傍晚時，天漸漸的暗了下來，漁船開起了明亮的燈，還傳出了汽笛的聲音。
我們滿載而歸，那次我玩的很開心!
開心的三年級作文 篇5
雙休日，我讀了一本叫〈〈小尼古拉的煩惱〉〉的書。這哪是書啊，簡直比漫畫還漫畫，我肚子都快笑痛了。
就說小尼古拉的幾個小伙伴吧，愛吃的亞三，愛打扮的喬方，愛打人鼻子的歐多、、、、、、小尼古拉和這幾個小朋友常常鬧出一些有趣的事:比如書中其中一片《粉筆》吧，老師讓喬方去拿粉筆，結(jié)果喬方偷了一只粉筆。放學(xué)后，喬方又神秘兮兮帶他的小伙伴們走到一個沒人的地方把粉筆給大家看，以為自己很厲害，就驕傲自大，還羞辱、諷刺他的這些伙伴。喬方還帶著小伙伴們上街搗亂。最后粉筆被摔斷了，大家也就回家了。還有其中的一篇〈〈哥們兒證章〉〉，歐多想給大家弄一個證章，魯飛就去搗亂。大家還說要弄一個幫，要叫“復(fù)仇之幫”，大家想出來的證章五花八門，最后歐多挺身而出，說自己去給大家搞定證章的事。最后證章誰也沒戴成。
這本書是不是很有趣呢!其實(shí)我還有好幾本沒看，說不定另外幾本還有更有趣的。
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