關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?
這個(gè)星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮(zhèn)做了一次環(huán)境調(diào)查，我看到幸福橋下面的河水里有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會(huì)見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時(shí)白色污染也越來越嚴(yán)重；槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應(yīng)該怎么保護(hù)仙河的環(huán)境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時(shí)使用菜籃子或環(huán)保袋,不要把垃圾扔進(jìn)河里，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護(hù)花草樹木……
保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮(zhèn)才會(huì)越來越美麗！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
去年冬天一場大雪過后，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。
咦？那里在干什么？很多人在那里排隊(duì)，隊(duì)伍好長，而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去，呵！原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫}，空氣、環(huán)境都很好，污染也少，這里的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這里打水回家喝，甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自來水好喝多了。
離開了泉眼，我們繼續(xù)往山里走，我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環(huán)境，造成了白色污染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以后浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說過：因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿，后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>
因此，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，少制造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響，更別說早操了，我們下定決心要愛護(hù)我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語課，老師放了一部《愛護(hù)環(huán)境的電影》，電影中有五位愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者，他們分別是：土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過，電影中依然要求我們愛護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語課，我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4
親愛的人類，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過去，原來是幾個(gè)人在砍樹。許多的參天大樹頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹樁，然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開門，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽，她說：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好。”“怎么會(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木，才會(huì)引起沙塵暴。”
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對我說：“我們?nèi)バ∠吅人桑 蔽艺f：“好哇。”當(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問才知道，原來，人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了。”
人類，難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎？但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)無比，那里風(fēng)景優(yōu)美，河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了，本來我們家門前有一片翠綠色的草地，可現(xiàn)在變成了高樓大廈，你萬一到馬路中間聞一下，簡直不是人聞的地方，以前森林里的樹木郁郁蔥蔥，許多人沒有房子和梨，把森林里的樹木砍下來造房和造犁。
我想大家要撿垃圾，掃地，這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”，我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”，上面寫的是：愛衛(wèi)生，保健康，促學(xué)習(xí)，有保證，不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé)，自覺遵守，互相督促講衛(wèi)生，當(dāng)小標(biāo)兵，環(huán)境美。
小朋友們要保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾，這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗，更加漂亮，我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6
為什么天空不再蔚藍(lán)？為什么樹木會(huì)逐漸減少？為什么地上會(huì)有白色垃圾？為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物？為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆？為什么？為什么？種種為什么，都來源于你們?nèi)祟愌剑銈冸y道不知道嗎？
我們走在大街上，隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會(huì)有人滑倒。也許，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢？也許，有人會(huì)認(rèn)為，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū)，有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍，大人在這里跳舞，老年人在這里嘮嗑。后來，有些人就為了圖個(gè)方便，干脆就把垃圾倒在這里，積少成多，從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了，因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們，如果你想讓環(huán)境變得美，那么你就別再扔垃圾，就和我協(xié)起來“珍惜自然資源，共營生命綠色”吧！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇7
我們知道，人類所共有的一個(gè)家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前，地球很健壯。可如今，隨處可以看見馬路邊有塑料口袋，飯盒，費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢？
我們這個(gè)地球是很小的，它不會(huì)再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小，同時(shí)，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生，如果不加節(jié)制的使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了，還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去。可后來，由于人們對環(huán)境保護(hù)意識的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個(gè)地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會(huì)覺悟的，人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇8
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的'時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。去年，本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光，但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的人們啊！你們聽見了嗎？
值得高興的是，環(huán)境問題已經(jīng)讓越來越多的人關(guān)注了，而且開始逐步行動(dòng)起來。記得幾年前的五月一日，爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山，站在山頂放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物，經(jīng)過我們的努力，撿了六袋子廢物，山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事，但表現(xiàn)了我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少，不分國界的。
有許多人去野炊，吃喝完后我號召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來，放到車上帶到山下，不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來越多，環(huán)境問題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池，破壞了土壤；人們亂砍亂伐，破壞了森林；人們亂扔塑料制品，造成白色污染；工廠亂排污水、廢氣，污染了河流，污染了空氣。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們也在無休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇9
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展。或者是冬春季節(jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)椋厍蛞彩怯猩模銓λ茫蜁?huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋�(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇10
今天上課時(shí)馬老師說：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢？”
我聽完馬老師的話后，我覺得以后要這么做：如果看見有人扔紙到地上，我會(huì)馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來保護(hù)自己的家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
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