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植樹節三年級作文

時間:2022-04-12 20:16:20 三年級 我要投稿

實用的植樹節三年級作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的植樹節三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的植樹節三年級作文六篇

植樹節三年級作文 篇1

  月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。

  我排隊去領樹,聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛著樹。哇!看到三五成群的人們有的挖坑,有的澆水,有的埋土,都干的熱火朝天。我扶著樹,媽媽埋土,埋好后我就踩了幾腳,這樣土不容易松動,我提著小桶去河邊打來水,把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。

  我在心里想,小樹你快快長大吧!等明年春天的時候我要來看你哦。

植樹節三年級作文 篇2

  春天來了,我們天天向上組的同學決定一起去植樹。

  在花木市場我們挑選了桃樹、玉蘭樹、紅豆杉、羅漢杉和銀杏等。有的樹苗是光禿禿的,有的是滿滿的樹葉,我選了一棵又小又細的水蜜桃樹,但爸爸說這是最容易養的一種樹。

  到了目的地,我們拿著各自的樹苗挑選著合適的地方,爸爸用鋤頭三下兩下就挖了一個又大又深的坑,然后我把樹苗放在坑里,用雙手扶穩,爸爸又把土填上。小樹站穩了,我忙給它施好肥,澆好水,最后在小樹的周圍還給他插上幾根樹枝撐住它。大功告成了,我看了一下同學們也在爸爸媽媽的幫助下弄得差不多了。

  一棵棵新種的樹苗迎著春天的風輕輕的搖擺,仿佛在向我們招手,雖然滿腳都是泥,但大家都開心的笑了。

植樹節三年級作文 篇3

  我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國的植樹節,為了綠化祖國,改善生態環境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區,綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發生,有些單位未經審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠也。

  親愛的人類朋友們

  你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節”給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!

  你們應該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動時,還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人類朋友呢?

  在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關進像監獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。

  你們可知道,我們現在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”,你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災難,那后果簡直是不堪設想的,你們仔細想一想吧。

  人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請愛護我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧。

  現在我雖然住在這個可憐的地方,但我相信,我們是一定會回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?

  此致

  祝你們生活得更美好!

  你們的朋友:小鳥

  xxx年3月12日

植樹節三年級作文 篇4

  植樹節這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的'眼里多添一份綠色。

  開始植樹了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風樹,所以,我們在這里種樹,是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯,你要更加努力哦,使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

  鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說:“就你了,長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的,搖動了兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務。”

  種下它后,我澆了點兒水,它好像更直了。

  我會心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

植樹節三年級作文 篇5

  冬去春來,又是一個植樹節來到了。太陽剛升起,我們就來到曲江公園。春天,曲江公園的景色如詩如畫,小橋流水,鮮花遍地,綠樹成陰,老人們翩翩起舞,悅耳的鳥鳴時不時為他們伴奏,和諧的樂章一直回蕩到天邊。這如畫的公園哪里有可以植樹的地方?

  猶豫之時,一位自稱是公園植樹指導員的人向我們走來,我們跟著他來到一片未開墾的農田,雖不華麗,卻是一派田園風光。指導員為我們畫好圈,規定位置,我們就迫不及待地開工了。

  我們首先挖坑,自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快,漸漸得意起來,一邊挖坑,一邊夸夸其談。“哎喲”不知他碰到了什么東西,鐵鍬顫抖得厲害,他的手一陣發麻,又沒有抓牢鐵鍬,吳浩不甘心,又試了一次,可是那東西很硬,根本挖不動,吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時,“智多星”居偉用手抹去一些泥土,露出一個白色的東西,好像是一塊石頭,發現了原因,居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土,取出了石頭。大家都松了一口氣。

  坑終于挖好了,這可是個力氣活,大家忙得手忙腳亂,可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個技術活。細心的李文靜小心翼翼地把樹苗放進坑里,固定好,生怕把樹放歪了,影響它生長。強蕾動作不太熟練,好不容易才把泥土弄碎,弄細,把坑填了起來,并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水,我趕緊攔住他,他是“丈二和尚摸不著頭腦”,我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池,然后再澆水,水完全滲透在土壤中,同學們這才恍然大悟。

  樹終于植完了,大家汗流浹背,臉上卻洋溢著笑容。荒蕪的空地,經過我們的勞動,增加了濃濃春意。我們看著那一棵棵小樹苗,在陽光下,昂首挺立,活力充沛,擺動著綠色的枝條,好像在向我們招手,同學們不勝歡喜。衷心祝愿這些小樹苗可以茁壯成長。我更相信五年后、十年后,這些樹苗會形成一道壯麗的風景線,為曲江公園增添光彩。到那時,我將無比自豪,因為我也為那一切奉獻出自己的一份力。

植樹節三年級作文 篇6

  今天真開心,因為今天我們去種樹了,大家知道今天是什么節嗎?3月12日,植樹節.

  下午,太陽非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩.使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看著大家在那里休息著.我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就.

  在植物園里,個個滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉.在這一天我很開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365.意思是:3月12日就要綠化,365天保護環境.

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