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三年級自由作文

時間:2022-04-12 12:37:17 三年級 我要投稿

【推薦】三年級自由作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級自由作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級自由作文7篇

三年級自由作文 篇1

  經過我刻苦練習,終于把四種泳姿都學會了,自由泳有一段非常精彩的故事。

  一開始我游蛙泳,游的非常好,所以就自以為是。有一次,我和我的朋友比賽,果然是我贏了,可當我驕傲的時候,朋友說:“那咱們比一場自由泳吧。”我愣住了,這可是我的弱點啊。我只好硬著頭皮跟他比賽,果然,我游到一半的時候,他已經游完了。我非常慚愧,于是,我趕快溜走了。

  想著我狼狽的樣子,于是,我下定決心要練好自由泳。

  于是,我只要有一點時間,就去練習自由泳。有時我想放棄,可爸爸說:“堅持就是勝利,你看看你現在,不是比以前游得好了很多了嘛。”我一試還真是,比以前游得有進步。教練又教我了一些技巧,我就照著教練要求的做:腳放松,頭貼緊手,手伸出去……不管我的朋友在不在,我都堅持游下去。有時我胳膊疼,不想游了,但我想起那次比賽,又繼續游了起來。“功夫不負有心人”,過了幾個月我漸漸比我的朋友游得更好,更快了。當時,我高興的不知道怎么形容。

  “人生在勤,不索何獲。”勤奮起來吧,社會需要這種人。

三年級自由作文 篇2

  誰沒有沐浴過父母的愛呢?每當我摔倒時鼓勵我的是你們,每當我考不好時鼓勵我的也是你們,你們的名字叫父母,最偉大的名稱也叫父母。

  爸爸,如果讓我形容您的話,我會用“嚴父”來形容。您在學習方面把我管得很嚴格。每當我在做練習題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心里不免有些難過,不是說我不愛學習,而是因為我做了兩個小時練習和讀了半個小英語了,我一點休息時間都沒有。但我知道您是為了我。當我拿到全班第一名時,我總會想起您的教導。謝謝您,爸爸。

  媽媽,如果要形容您的話,我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好,對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學差了一點。每天,您騎著自行車接我放學和上學,我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風雨,除此之外,我跟您說一聲:“謝謝您,媽媽,您日夜牽掛的孩子已經長大了。”

  所以我與你們說一句話:“奇跡的名字叫父母!放開你們溫暖的雙手,讓我自由‘飛翔’吧!”

三年級自由作文 篇3

  朋友們,你們好!今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

  樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那里鳥語花香,樹木茂盛,是人們休閑的好地方。

  新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶,好像在說:“誰敢碰我,我就刺誰!”

  廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,為人們遮太陽。金秋來臨,廣場上就飄散著桂花那香甜的味道,桂花小小的,風爺爺輕輕吹起一陣微風,滿樹的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

  廣場上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常松軟·厚實,綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍藍的天空,天空上飛翔的小鳥,心情十分舒暢。

  新廣場的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水里有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得游客哈哈大笑。

  廣場的草地上還有一群群鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我喂食給它們,它們都圍過來搶著吃,有的還飛到我的手上來吃呢!

  朋友們,聽了我的介紹,你們一定很想來這里玩吧?你們來吧,我會熱情歡迎你們的!

三年級自由作文 篇4

  爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。

  有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

  頓時,我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

  點評:

  習作題目為“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的'小烏龜。與和“我”的境遇聯系起來,認為“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

三年級自由作文 篇5

  我期盼已久的自由節終于到來了,好開心啊!今天不用上學,不用上補習班,不用做功課,不用聽媽媽沒完沒了地嘮叨,可以自由自在地做自己想做的事情,誰都沒有權利說我們,萬歲!

  我撥通了同學顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話,邀請他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘后,我們集中在自助餐館,“自由節快樂!”我們互相擊掌問好,“同志們,今天我們要好好享用我們的大餐,想吃什么,就吃什么,想吃多少,就吃多少。”我們飽餐了最愛的牛排和肉串,嘗遍了媽媽平時不讓多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,邊吃邊聊,說著笑著,激動得眼淚都流出來了。

  飽餐一頓后,我們走進了平時想進卻不敢進的游戲廳,哇,那里五光十色,非常好玩。

  我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等游戲,其中我最喜歡的是捕魚,我放了十幾枚游戲幣,“咚咚”幾聲,幾條“魚”就被我抓住了,我們三個人歡呼雀躍:“自由節萬歲!”“你們瞧,那是誰?”馬逸霄指著一個正在玩賽車的人問。我循聲望去,哈,居然是我們的班主任張老師,她也趁著自由節到這來放松了。“陳科瑋!今天玩得開心嗎?”張老師一改往日嚴肅的面容,笑瞇瞇地問我。

  “開心,開心,當然開心,自由節萬歲!”我笑著說。

  “陳科瑋,快醒醒,別做夢了,快起床,做功課了。”媽媽拎起我的耳朵,“都幾點了,你還在睡!在夢里都笑出聲來了,又在想什么好事了吧?”原來,這一切都是夢,我只好慢悠悠地起了床,向一堆厚厚的作業本走去。舔舔嘴唇,似乎還有冰激凌的香味,我夢中的自由節啊,什么時候能真正到來!

三年級自由作文 篇6

  俗話說,笑一笑,十年少。這節課是自由活動課,自由活動課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動的不得了,期待著玩什么游戲呢!

  “叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見的笑容走進了教室。同學們安靜下來,目不轉睛地注視著老師。老師走到講臺桌前笑瞇瞇地說:“同學們,我們都看過魔術吧,這節課我們就來表演魔術好嗎?”同學們異口同聲地回答到:“好——”。

  “那誰先來呢?”話音剛落,同學們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說:“那我們一個一個的來,一號先。”

  一號把一個小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風,就輕意的讓小球滾了起來,我們拍起來熱烈的掌聲,同學們都拿出最精彩的魔術想得冠軍稱號。

  終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進戒指,只見戒指慢慢的往上爬,同學們看了大吃一驚。過了一會,響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

  “叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈。可是這么快就下課了,真讓人又點掃興啦!

三年級自由作文 篇7

  偶然一次,媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

  突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

  被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內心在一起呼喚:還我們自由!

  我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動物們不就獲得大解放了嗎?

  如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請你獻出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動物吧!

  還小動物自由!

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