關于花三年級作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對折，并沿著對折線剪下來。然后把它們一一圈成八個圓形。接著，把那八個圓中的七個圓里的其中一個角往里一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對折，再沿對折線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動人的歌曲。
我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇斗艷，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園！
花三年級作文 篇2
在花的世界中，每種花都各有千秋。牡丹國色天香，芍藥妖嬈，茶花溫和……我卻唯獨對日本的櫻花情有獨鐘。
日本的櫻花像一片無垠的雪海。你看，這一簇簇、一片片，壓滿枝頭，開滿晴空。分不清花朵，花瓣，花萼，花蕊，只是一球球、一串串，像潔白無瑕的霜花般，仿佛下一刻就會隨風飄落。
走近櫻花樹，迎面撲來一陣幽香。櫻花樹高大挺拔。嬌嫩纖弱的櫻花淡雅而又嬌媚，這是很奇怪的感覺，也許櫻花本就是天堂和地獄共有的花吧。遠遠望去，明明是那么淡雅，朦朦朧朧地，像是鍍上一層神秘的面紗。相距得那么遠，卻還是感覺到了櫻花的純白無垢，就那樣看著，仿佛自己下一刻就會羽化成仙。
身處櫻花中，櫻花依舊淡雅，卻是多了幾分危險，就好像罌栗和彼岸花，為死亡而生。雖然美麗，卻是致命的誘惑。
如此美麗的櫻花，同時象征著天堂和地獄，我卻唯獨對它情有獨鐘。
花三年級作文 篇3
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進入幻境中。
睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干，用茂密的枝葉保護著它們，替它們遮風擋雨。
桂花樹的樹干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。而這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”
我們站在樹底下，一陣微風吹過，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準備說話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點兒就又跳進了我肚子里。
我愛桂花，也愛桂花樹！
花三年級作文 篇4
我家的那盆水仙花，是媽媽買來的。剛買來時，水仙花的底部圓圓的，白白的，像一個個土豆。“土豆”的上面長出幾片葉子，昂然地挺立著，像一排排士兵。
我非常高興，拿起了一個扁扁的，長長的小花盆，洗干凈，把水仙花放入花盆，倒上清清的水，放在客廳的音響上，期待著水仙花開花。
過了三天，我家水仙花的葉子長了，綠了。最大的一棵水仙花又長出了幾片小葉子，我高興得一蹦三尺高，急忙給它們換了水，繼續耐心地等待著……
又過了好多天，水仙花長出了花苞，我太開心了。仔細觀察，花苞扁扁的，長長的，外表裹著一層薄薄的半透明的皮，里面就是一個個花骨朵兒了，好像是睡在襁褓里的小寶寶。我在心里為它們打氣：加油，加油菜！
過了一個月左右，水仙花開啦！我欣喜若狂。小小的水仙花有著白色的六片花瓣，中間圍著一片黃色的“項鏈”。“項鏈”中間有三根花蕊，三根花蕊保護著一根嫩黃的柱頭，像一個和睦相處的大家庭。靠近水仙花聞一聞，一股淡淡的清香慢慢地回蕩。
啊！美麗的水仙花！
花三年級作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，爸爸出去買回了一盆水仙花。我一聽見買了水仙花，開心得一蹦三尺高。
水仙花的種子圓圓的、胖胖的，多象我們吃的洋蔥啊！
過了幾天，水仙花的種子上長出了一片片嫩黃色的、短短的葉子。過了一些日子，水仙花的葉子逐漸長長，顏色慢慢的逐漸變綠。
慢慢地，花葉中的一枝枝花桿使勁地往上長，在亭亭玉立的花桿上掛著一個個花苞。花苞的皮很薄，像層脆脆的蟬衣，帶一點兒嫩綠色。
可是，我最期待的就是那水仙花開花了。但水仙花長得很慢，過了很多天才開出花朵，花瓣白里帶著一絲絲的嫩黃色，里面有一個金燦燦的，像個小碗似的東西，這個小碗里躺著芬香的花蕊。它的香味真是芳香撲鼻醉人心。它的樣子真是姿態各異美如畫。
多么美麗的水仙花呀！多么芳香的水仙花呀！怪不得是“花中仙子”呢！
老師評語：小珈珈，謝謝你帶給老師那么美麗的`水仙花，那一切精彩的描寫都源于你積極的語言積累，熱情地表達！
真心祝愿你從這篇習作開始你快樂的寫作旅程吧！
花三年級作文 篇6
我的家鄉坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。
鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。
我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池！
花三年級作文 篇7
常聽媽媽說：“野菊花是大山的精華。”于是，我的收中涌動起一股喜愛之情。
幾度春秋，幾番風雨。當初春的朝陽柔柔地沐浴著大地時，野菊花欣然露出了煥發著勃勃生機的身軀，纖細的莖柔韌，隨風搖動；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的，好似含情少女眼中的的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊中之雅。一切都那么美好。
這便是菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的野花。
山澗、峽谷、懸崖、山洞、礦山，哪兒沒有它的身影？無論星星零落，皆不媚不俗、不卑不亢，凌凌然有君子之風。
這便是它，一種集山川巖骨精英命運抗爭，秀氣于一身的山間野花。
我領悟到：菊花不貪圖優越的條件，它所眷念的是生它養它的大山。在它的身上，我看到了中華民族的傳統美德。這便是野菊花，它是大山的女兒！
花三年級作文 篇8
十月，正是金風送爽、丹桂飄香的季節。一天，我突然在院子的一個角落發現了幾朵黃色的小花。它們在墻角悄然綻放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？
我充滿好奇地來到花叢旁仔細觀察，發現它的花藤鋪滿一地，密密麻麻，像一條條小綠蛇緊緊地纏繞上其它灌木叢的枝頭。一片片葉子像大小不同的手掌，錯落有致地排列。一陣微風吹來，一地的葉子漾起波紋，好看得很。莖的上面有細細的絨毛，還有一些像方便面似的小彎藤。鵝黃色的花瓣從上面往下看，像一個五角星；從下面往上看，又像一個小喇叭。如果你再仔細看，會發現花瓣的邊緣是往里面卷起來的，上面還有一層絨毛，像嬰兒臉上柔軟的小汗毛。還有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起來，好像一個個害羞的小姑娘。我把這個發現告訴了爸爸，爸爸說：“它們是南瓜花。”
第二天放學回家，我又去看南瓜花，發現所有張開的花瓣都合攏了，這是怎么回事？難道是生病了？我和爸爸查了資料，才明白南瓜花是早上張開，晚上就會合攏“睡覺”。我恍然大悟。 爸爸還告訴我，南瓜花雖然普通，卻是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治療黃疸、咳嗽呢！
一場秋雨一場寒。昨天晚上，氣溫降低了不少。我擔心那些花兒經過風吹雨打，會不會掉落呢？第二天一早，我經過墻角的時候，發現它們仍然在頑強地盛開著，那一點黃色是那么的醒目。
南瓜花，雖然不太起眼，依然給世界增添了一點樂趣和生機!
花三年級作文 篇9
今天認識一種花叫鳳仙花。
它的莖細細的，一根細莖托著兩片葉子。在微風中搖搖欲墜，那的葉子在陽光里顯得更綠了。樣子也很好看，散發著一股淡淡的香味，用鼻子聞，真是令人心曠神怡呀！到了夏季，鳳仙花就開花了。它的花朵非常美麗。一朵朵花瓣從的葉子叢中綻露出它的笑臉，真是惹人喜愛！
這樣的鳳仙花，你們喜歡它嗎？
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