畫畫三年級作文

時間：2022-04-11 18:35:03 三年級我要投稿

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實用的畫畫三年級作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畫畫三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的畫畫三年級作文匯總8篇

畫畫三年級作文篇1

　　我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

　　有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的；秋千就象浮在半空似的……媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵郁郁蔥蔥的大樹躍然紙上。

　　在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，同時也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。

畫畫三年級作文篇2

　　我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。

　　我喜歡畫畫的第二個理由是因為在每一幅畫中都能夠找到一個精彩而有趣的小故事。比如美人魚的故事；稻草人的故事；小刺猬的故事；雪娃娃的故事；小魚姐妹參加舞會的故事；小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事；還有關于蝴蝶的故事……

　　我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。

　　第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！

　　我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！

畫畫三年級作文篇3

　　我有許多愛好：打羽毛球、游泳、看書，……但是，我最喜歡的是畫畫。記得有一次，爸爸媽媽在上班，我只好一個人在家里玩。玩了一會兒后我便開始畫畫了。我拿出一張白紙和一些繪畫工具，認認真真地畫了起來。先畫出了一棵柳樹的樹干，而后慢慢勾勒出細小的柳條和葉子。一筆一畫，一橫一豎，我細致地畫出一棵生意盎然的柳樹來。不知不覺中，我的手都麻了。看見這棵孤單的'柳樹，我提起筆畫上幾只可愛的小花鹿來給它作陪。時間一分一秒地過去了，不知過了多久，我才把畫洋洋得意地畫好。但卻把下午我要上興趣班的事拋到了九霄云外。

　　傍晚媽媽回家了，說：“興趣班的老師說你沒有去上課，怎么回事啊?”這時，我才猛然記起興趣班的事。我支支吾吾地說：“我，我在家里畫畫，忘記了要去上興趣班。”我心里忐忑不安地等待著媽媽的批評。沒想到，媽媽竟哭笑不得地說：“我以為你跑到哪里去了呢，原來你一直在家畫畫呀!嚇死我了。”我長長地松了一口氣，心想：愛畫畫是好事，但也不能忘記其它的事情呀!

　　還有一次，為了完成比賽作品，我不斷構思，不斷畫畫，直到很晚了還沒有完成。媽媽鼓勵我說：“做事要堅持，堅持才能勝利!”我在媽媽的鼓舞下一絲不茍地畫起來，一直畫畫深夜也不覺得困。果然功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，我的這幅作品被學校評為特等獎，我開心極了。

　　在畫畫中我觀察五彩繽紛的生活，在畫畫中我學會努力和付出。畫畫讓我的世界更快樂，我愛畫畫!

畫畫三年級作文篇4

　　兒時的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺的朋友，妙筆丹青，不多時，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我，一顆種子悄然在心中萌發——我如果能如此瀟灑那有多好埃

　　種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發芽，在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺的愛惜下，那是小貓，那是調皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結下了不解之緣。高興時青山綠水，陽光普照;傷心時，花草含淚，草木含羞;發怒時，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫為我人生中的必不可少……

　　兒時的我年幼無知，不知畫畫為何物，只是當時在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學后，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如饑似渴，畫畫的特長班也爽快的答應了。在幼稚園的閑暇時間，我也經常畫畫，畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚與認可，希望聆聽那聽了無數次的表揚，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑著點頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導修改圖畫，經過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當我修改后，老師總會當著全班同學的面表揚我謙虛、愛學習，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時的我總喜歡當美術老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我，而是夸我畫得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續畫，管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫，二年級在世紀城學習了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美，妖艷動人、亭亭玉立，無不體現出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑，如此一來便認真學習牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質也是我不懈的追求，當然還有傲骨的山竹，迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。

　　畫畫，你的氣息無時無刻感染著我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀，乘著你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。

畫畫三年級作文篇5

　　大家好，我叫李宜辰，今年9歲了，我的興趣愛好有很多，比如：踢毽子，看書，游泳，畫畫……，其中，我最喜歡畫畫。

　　畫畫可以鍛煉我的耐心，以前我總是沒有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現在一樣，比如說，我畫畫的時候，我有好幾地方不小心畫錯了，但我沒有放棄，而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。

　　我5歲那時畫的畫，我一直保存著，我把我保存的畫拿出來一看，喲！還不錯呢!在我的房間，到處貼滿了我畫畫得到的獎狀，我畫畫班舉行的兒童畫畫比賽，我還得到金獎呢！我畫畫班的人都很羨慕。

　　有一天我很想畫畫，可又不知道畫什么，突然，我想到《海底小縱隊》這個動畫片里，有個名叫呱嘰的貓，于是我又想著它的模樣畫了下來，畫完之后，我覺得有點單調，于是我又畫了許多魚，許多海草，又貼上一個呱嘰的貼畫，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫就完成啦！這幅畫讓我更喜歡畫畫了，我一定要堅持畫畫。

　　雖然我學畫畫已經有三年了，可是我要繼續努力，我要堅持畫畫，畫畫不僅豐富了我的課余生活，還讓我充滿自信和快樂，我將來一定會成為一個著名的畫家！

畫畫三年級作文篇6

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有做游戲、打桌球、唱歌、看書......，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的要數畫畫了，因為它給我帶來了無法想象的快樂。

　　上星期日，我先準備好畫紙、畫筆、顏料、調色盤和勾線筆，順便帶上證據記號卡出發，去百佳星培訓學校學畫畫。一到那里，我焦急地向美術班跑去，心里想：糟糕糟糕，趕不上了，趕不上了！但我鼓起勇氣敲開美術班的門時，我驚呆了，因為8:3010:00的班課還沒上完，于是，我在教室門口等了一會兒。

　　開始畫畫了，我先畫了個大橢圓形，接著，我畫了兩個圓形，然后畫了一個圓形的嘴，在它的上面畫了幾個圓形的泡泡，又畫了兩個螃蟹，之后畫了一些綠綠的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚，還畫了幾條熱帶魚，再畫了一只把身子埋在沙子里的小烏龜，最后，我給這幅畫涂上顏色，并給它命名為美麗的海底世界。我在洗畫筆時，發現紅、黃、草綠、普蘭混在一起，可以變成棕色，另外，我還知道，紅+黃=橙，紅+白=肉粉，黃+藍=青綠... ...。這樣，我發現水彩可以混色，并且會變成另一種未知的顏色，這算不算是美術中的重大發現？

　　畫畫真有意思，它豐富了我的課余生活，因此，我喜歡畫畫！

畫畫三年級作文篇7

　　我的爸爸是一名畫家，他希望我可以“女從父業”，所以，我從四歲便開始學畫畫。剛開始我特別喜歡學兒童畫，因為，在學兒童畫時，可以把自己的內心想法表達出來，還可以做做手工，非常有趣。

　　今年，爸爸說：“你可以正式開始學素描了。”我心想，終于可以進入到中級班了，非常開心。我們要先從橢圓畫起，教我們畫畫的劉老師總是說我們畫的橢圓像一個油餅，線條畫出來像一個鳥巢。當我把橢圓等基礎的練習都畫完后，就從銜接班到基礎素描班了，也就是畫石膏體，我發現畫素描越發枯燥了，畫出來的幾何體都是歪歪斜斜的，怎么改都難以畫出教材上面的效果……劉老師教我們畫石膏體的構圖“秘訣”：不大不小、不上不下、近實遠虛、近大遠小。這四句話說起來容易，但是，做起來卻非常難。漸漸地，我開始排斥起素描來……，直到我的一個好伙伴徐靜雅也來了我們這里學畫畫，我們一起進步，相互學習各自的優點，也在暗中比賽，從她來了以后我就對素描又逐漸感興趣了。

　　我從素描中學到了很多，比如：我看一個正方體最多只能看見五個面，但現在我可以把它的六個面全部都畫出來。我懂得了大自然的萬事萬物都可以用長方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來慨括。

　　我突然間發現，素描離我越來越近了。