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三年級的英語作文

時間:2022-04-11 17:27:31 三年級 我要投稿

三年級的英語作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的英語作文,歡迎閱讀與收藏。

三年級的英語作文(集錦15篇)

三年級的英語作文1

  這個學期,我們班換了一位英語老師,竟然是馮老師!馮老師可談得上是我們學校名副其實得兇老師呀!振奮人心的消息傳遍的整個班級,大家都做好了心里準備。

  第一天報名時,我們就看見了馮老師,她的樣子很嚴肅,扎著一個馬尾辮,頭發卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時那么的嚴厲,但還是給人一種和藹可親的感覺。

  鈴!鈴!這堂是第一節英語課。大家都做好了課堂準備,呆呆地坐再座位上,心情都很緊張,等待著老師。不一會兒,大家都起哄了,整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現再教室門口,她板著一張臉,同學們都目瞪口呆。為什么這么吵!走廊上都聽到吵聲了!她把書狠狠地甩再講臺上,教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師,一個字,兇!

  第二節英語課,大家都吸取了上次的教訓,乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節,大家都很規矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅,時而放松,時而放射出嚴厲的目光,時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了!

  自從由馮老師擔任我們的英語老師后,還有誰敢欠交作業呢?馮老師真是一個名副其實的兇老師呀!

三年級的英語作文2

  今天的英語課上,我們玩了一種新游戲,規則是:老師拋出泡沫做的篩子,那是個很大的篩子,像足球那么大個,不過是四方形的。誰搶到篩子,誰就讀5個單詞,讀完5個單詞有獎勵1個星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里,氣得老師說:“回去!這樣違反了游戲規則。”

  我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時,老師一揮,大篩子朝中間的潘晨藝砸過去,他伸手接住啦!我旁邊的黃子洋嘆了口氣說:“唉,沒搶到,真是的。”隨著老師拋篩子位置的變換,我們也跟著移動,好幾個人都搶到篩子了。

  我像毛毛蟲似的扭來扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得熱火朝天呢,老師說:“游戲時間結束,現在開始復習功課。”唉!真掃興!大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因為沒接到篩子,這節課我才得到2顆星星,下節課我要加油了!

三年級的英語作文3

  如果你要問我最怕什么,我會告訴你:最怕英語課。

  我的英語一直不好,每次最怕的就是背單詞、背課文,可是偏偏英語老師要求每個人接龍背課文。這不,又要輪到我背英語課文了。當前面的同學正在背誦的時候,我的心里就像是揣著一只兔子一樣,它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒有心思去聽他背得對不對,只是翻著書看著自己應該背誦的部分,嘴里念叨著,但是腦袋卻空空的,根本不知道自己在念些什么,大腦如同死機了一樣,不存入任何信息。我緊張極了。“李曉明接著背誦。”老師叫著我的名字,我磨磨蹭蹭地站了起來,腦子里只記得第一句,不出意料,第一句背完之后就再也擠不出一個單詞了。我的雙手緊握著書本,手心里滿是汗水。“This is......”同桌也著急了起來,他將頭貼近桌面,小聲地提醒著我,可是我只聽得清一兩個單詞,此刻我恨不得自己能有雙千里眼,可以看到前面同學的課本。“李曉明,先坐下,課后來我這背誦全文。”老師似乎看透了我完全沒記住課文,雖然叫我坐下了,可是卻給了我一個幾乎不可能完成的任務。我如坐針氈地聽完了一節課,腦袋嗡嗡響。

  不出意料,我還是背不出來,英語老師嚴肅地批評了我。唉!真是可怕的英語課。

三年級的英語作文4

  我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

  一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

  記得還有一次,上一節課是數學課,有非常非常多的課堂作業要下課時才布置,又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后,已經要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

  我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!

三年級的英語作文5

  今天是星期日,我晚上有英語補習課。

  由于上課地方離家遠,所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個到的。同學們都已經到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象,有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

  就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

三年級的英語作文6

  學了幾年的英語,你知道我對英語的感受嗎?告訴你吧!只要一提起英語,我就像老鼠遇見了貓,連忙就跑。

  寒假里,媽媽強制我在家里學英語。每天都要讀單詞,課文,默單詞也要4個以上,自己還出很多很多的題來考我,有時候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我真是恨英語,也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味,是無法用語言表達出來的。

  這個學期的第一節英語課,孫怡靜坐在我后面。在我心中,孫怡靜可是個會讀,會寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“:你覺得別人偉大,是應為你自己跪著的。其實你也可以用你智慧的頭腦,勤勞的雙手把自己造就成一個偉大的人。站起來吧,孩子!”聽了媽媽的話,于是,我發誓:一定要把英語的成績趕上來,然后超越孫怡靜。今天,我是走向成功的參與者,明天,我是參與這里面的成功者。

  在這個目標的鼓舞下,我有了使不完的勁。上英語課的時候,我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語,終于被老師發現了,表揚了我說:“這個男同學的聲音最響亮!”而且媽媽給我做了兩張試卷分數分別是98分和94分。媽媽也表揚我說“:我兒子有很大的潛力啊!”媽媽為鼓勵我,星期六帶我去吃德克士。耶!謝謝你,英語,是泥人我可以大飽口福了!

  English,Iloveyouverymuch!

三年級的英語作文7

  This is our classroom, which is a nice big room.The windows are big and the walls are white.

  There is a blackboard on the front wall. On the back wall there is a map, which is a map of China.In front of the blackboard there is a big desk, it is for the teacher.There are forty small desks and chairs in the room. They are for us studens. What's on the teacher's desk? There are some flowers.

三年級的英語作文8

  我在英語學校換過好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

  王欣老師中等個子,一頭長發隨意扎起,她笑時嘴角有兩個梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點就是溫柔、細心。

  她從來不對我們發脾氣,就算她多么需要發泄,也不會遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個電話,回來后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們仍在吵鬧。終于她忍無可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點事。”我們愣了,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續講課。后來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天后,她回來了,大家圍著她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在諸多的事中,我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語學校,除了上課發言我幾乎不說話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什么,叫我來,希望我能多說話,多表達,理由是想多聽聽我的聲音,我答應了,但效果不佳。于是,她開始有意無意的讓我和同學,外教交流。起先我試圖逃避,后來我發現,敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對她報以一笑,接著我們心照不宣地笑了。

  雖然教完三級后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”

三年級的英語作文9

  我學英語,已經有六年你的“歷史”了。

  我從三歲起,就開始學英語了。當時我什么也不會,只能跟著老師背幾個單詞,唱幾首歌,我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難,但我后來因為一件事就喜歡上了英語。

  有一次我和媽媽去看表演,有一個看起來十二歲的男孩走上臺來,他說:“我給大家表演英語節目。”于是,他說出一連串我一句也不會的英語故事。

  從那以后,我每當不想寫作業、背單詞時,都會想起那個男孩。他的英語那樣流利,幾乎是脫口而出。我想像他那樣,于是發奮學習英語。

  三年后,我六歲了,這時我的英語已經很好了,雖然我剛剛小學一年級,媽媽一斤考慮給我調換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學校”的名校,我很喜歡,媽媽同意了,我跟了一個班,一點都不難。

  又過了三年,我已經小學三年級了,英語已經跟三歲時我看到的男孩水平差不多了,家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學校就有英語,我是一個有六年基礎的英語“高手”了。我終于如愿以償,上演了幾個英語節目。

  又過了半年,我是三年級下學期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導我學習。

  現在,我的英語很棒了,可以跟外國人做簡單的英語對話。

  我想長大了到英國去,給父母做翻譯。

  英語是我的一項特長,一定會對我大有幫助!

三年級的英語作文10

  我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生,然而在上下課時卻非常的`“慢”。例如:今天上午第四節課是語文課,可是上課的鈴聲過去了許久,還是不見老師的身影。不知問自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時,班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的,聽的我兒朵都要長繭子了。

  終于,班長到辦公室叫老師了,可班長給我的結果簡直是晴天霹靂——上數學。隨之,數學老師邁進了教室,我們只好無可奈何地拿出了數學書。

  我們班的老師除了一個“慢”還在占課,這可就要數“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。

  太好了,這節課是電腦課,又可以痛痛快快的玩一節電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語老師的出現讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們說:“今天沒電了,上英語課,”我們全班同學幾乎倒下。

  我希望老師可以按時上課,給我們一個好的學習心態。

三年級的英語作文11

  如果問到同學們都學會了什么本領,我想同學們一定會不假思索的回答說:我會游泳、我會照像、我會做飯……而我的本領可能和大家的不一樣,那說是——英語。

  大家別以為英語好學,其實英語也是很難學的。真正要做到聽、說、讀、寫準確無誤是要下一翻功夫的。也許大家會問,你為什么喜歡學英語呢?這個嘛……還要從我上幼兒園時說起。

  一上幼兒園我就接觸到了英語。一開始我覺得英語枯燥無味,無非是一些A、B、C、D……之類的字母。可是后來,我發現相同的幾個字母由于排列順序的不同而有不同的意思,比如Two是兩個的意思,而TOW是拖、拽的意思,我覺得這十分好玩,于是,我就對英語產生的濃厚的興趣,長大以后想當一名出色的英語人才。

  開始學英語時,我也遇到過許許多多的困難,雖然我學的十分認真,老師每讀一個單詞,我都在心里默默的讀著記著,可有時還是把[Z]讀成[S],這令我十分灰心。可是我喜歡英語,我怎么能灰心呢?不,我一定要重新振作起來,學好英語,走向世界,實現我的夢想。于是,我聽磁帶、對口形,一遍一遍,反反復復的聽、讀,功夫不負有心人,我終于讀準確了。就是憑著這股子的拼勁,我的英語成績一直在班上名列前茅。

  雖然我學的很辛苦,可是每每看到那一個個鮮紅的100分沖我微笑,心里還是美滋滋的。今后,我會更加努力的學習,不止是英語,還有語文、數學,用知道武裝自己,長大后建設我們偉大的祖國。

三年級的英語作文12

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,一個靚麗的身影閃進了教室,她就是我們的老師,還是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,長得皓齒內鮮,明眸善睞的,名字聽著也好聽,叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些,可在我的心目中卻無比的高大。

  如往常一樣,小組報告作業,然后由老師一個個教訓。我們拿出昨天留的作業,老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長,語文和數學卷子都對了,英語也是滿分,我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱,作文每次寫的都不錯的我,這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好,老師嚴肅地對我說:“姜惠文,你偷懶了吧?多背范文!”一句斬釘截鐵的話,嚇得我有個地縫都能轉進去,我苦笑了一下算是默認了。老師開始講課,可是,總有幾個同學不注意聽講,要么偷偷地閑聊,再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜,仍耐住性子說:“請注意,我在給你們講課,能尊重一下您自己嗎?”教室里一下鴉雀無聲。

  我的老師就是這樣,和我們有時如春天般的溫暖,有時冷若冰霜。有時惹得她狂風驟起,一會又風平浪靜。有時被學生氣的淚水漣漣,有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間,走過了一天又一天。無論怎么樣,老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了,我更加珍惜這段時光,和老師共同度過,留下美好的記憶。在此向老師道一聲:“親愛的老師,您辛苦了!”

三年級的英語作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來動聽的上課鈴,同學們紛紛地跑進教室,有的在喝水,有的在做課前準備,還有的已經在班里讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進教室,米思包說:“今天上表演課。”大家都歡呼起來說:“太好了,上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺。

  “Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式,小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個人做成樹洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們去二班表演呢!

  英語課真有趣,它給我帶來快樂和勇氣。

三年級的英語作文14

  In school . I have three good teachers . Chinese teacher ,math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

三年級的英語作文15

  Yesterday was May 20th. It was my birthday. My father bought me a beautiful dress and my mother cooked delicious dishes. My parents hold a birthday party for me.

  昨天是5月20號,是我的生日。我爸爸給我買了一條漂亮的裙子,我媽媽給我做了好吃的菜。父母給我舉辦了生日聚會。

  I invited five friends to come to my home. They brought many interesting gifts to me. I like the gifts very much. We ate the birthday cake and some snacks.

  我邀請了五個朋友來我家。他們給我買了有意思的禮物。我很喜歡這些禮物。我們吃了生日蛋糕和一些零食。

  Besides, we also played some games to have fun. I was happy yesterday. I loved my parents and friends.

  此外,我們還玩了一些游戲。昨天我很開心,我愛我的父母和朋友。

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