【精華】三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
明天！一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在我們的人生中，其實(shí)一生并沒(méi)有多久，總結(jié)起來(lái)就只有昨天、今天、明天三天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天卻是遙不可及的。距離中考只有幾個(gè)月的時(shí)間，我不知道明天會(huì)怎么樣，但是在今天，我盡我最大的努力做好我應(yīng)該做的事情。因?yàn)榻裉斓耐纯嘣杏嗣魈斓南Ｍ航裉斓暮顾帕嗣魈斓男腋�。只要你努力了，我相信：今天的辛苦肯定能換來(lái)明天的快樂(lè)。俗話說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！彼晕覀兏鼞�(yīng)該努力。我知道我并沒(méi)有什么所謂天生的資本或是聰慧，在眾人之中我可以說(shuō)是普通的，我并沒(méi)有什么能夠吸引別人眼球的特長(zhǎng)，也沒(méi)有什么可以讓我引以為傲的。我相信我可以通過(guò)自己的努力換取更精彩的明天！或許有些人活在今天卻后悔著昨天，有些人則是在空想著未來(lái)。我相信活在當(dāng)下才是硬道理，只要還有明天，我們就要努力下去，堅(jiān)持下去。只要努力，沒(méi)有什么事不能完成。對(duì)于明天，這個(gè)所謂的明天，我一直期待著。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
伴隨著掌聲和歡笑聲，合力壓氣球的選手上場(chǎng)了。
聽(tīng)，老師發(fā)了口令：“開(kāi)始！”男生速度很快，充當(dāng)“屁股”的尹深煒一屁股“撲通”一聲坐在了地上，等著他的兩條“腿”把他抬起來(lái)壓破氣球。只見(jiàn)他身子往后一仰，好像要睡覺(jué)似的，其中充當(dāng)“一條腿”的許知桐彎下腰，撅著屁股，兩只手伸到了尹深煒的背后，似乎要把他抬起來(lái)；充當(dāng)“另一條腿”的王天維，扯著尹深煒的兩只腳，不知這兩個(gè)人怎么回事，愣是沒(méi)把尹深煒給抬起來(lái)。可能是充當(dāng)屁股的尹深煒太沉了吧！這時(shí)兩條“腿”商量了一下，許知桐把手伸到了尹深煒的胳肢窩下，可沒(méi)等抬起來(lái)呢，自己先笑成了一團(tuán)，滿臉通紅，王天維使出了渾身的勁抓緊“屁股”的兩只腳，剛剛抬起了一點(diǎn)，尹深煒“撲通”一下摔倒在地上，還沒(méi)等壓氣球呢，兩條“腿”就累得筋疲力盡了。
與此同時(shí)，女生隊(duì)的李瑤琳看上去卻不慌不忙的，她靦腆的坐下，一副很優(yōu)雅的樣子，跟貴族小姐似的�？墒菗�(dān)當(dāng)雙腳的趙可欣和吳藝霏卻手足無(wú)措，不知該從哪下手呢！最后聽(tīng)了趙老師的指導(dǎo)，才趕忙行動(dòng)起來(lái)，趙可欣把手伸到了李瑤琳的胳肢窩下，吳藝霏也把手伸到了李瑤琳的膝蓋下，李瑤琳被抬起來(lái)了，她倆橫著向氣球挪去，雖然是橫著走的，像兩只螃蟹一樣，可速度快得驚人。眨眼便到達(dá)氣球上方，趙可欣和吳藝霏把李瑤琳輕輕地放在了氣球上，可氣球好像是偏要跟她們作對(duì)似的，就是不爆。我看到這一幕心中就樂(lè)開(kāi)了花，“女生隊(duì)這回可就沒(méi)法了吧！”可她們看似好像又有了辦法，不約而同地輕輕按了一下李瑤琳的膝蓋，“嘭”的一聲響，這一聲驚得教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。但緊接著女生那邊響起了一陣歡呼生，當(dāng)然男生這邊也響起了嘆息聲和責(zé)怨聲，而且我還聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“尹深煒！你該減肥了！”
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，開(kāi)門見(jiàn)山直奔主題。比賽的場(chǎng)面描寫得十分真實(shí)生動(dòng)，結(jié)尾很有意思，沒(méi)有直接把結(jié)果告訴大家，只是暗示給大家，使文章更加吸引人。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
文章中的劉翔用堅(jiān)持不懈的精神和刻苦訓(xùn)練的方式“翻越了遠(yuǎn)方的大山”——?jiǎng)⑾栌?20xx 年 5 月 8 日的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中，以 13 秒 06 的成績(jī)獲得了冠軍，跑在了約翰遜的前面。冠軍劉翔的這種追夢(mèng)精神值得我們學(xué)習(xí)！
劉翔“翻越了遠(yuǎn)方的大山”，傳記繪本《我 …… 有夢(mèng)》中的小女孩珍為了完成“和動(dòng)物成為朋友”的夢(mèng)想，去探秘，做筆記 …… 終于有一天完成自己的夢(mèng)想 : 她成長(zhǎng)為珍 . 古道爾博士，成為了靈長(zhǎng)類的動(dòng)物專家、自然保護(hù)志士、人道主義者和聯(lián)合國(guó)和平大使。我又聯(lián)想到我家人的夢(mèng)想：媽媽夢(mèng)想當(dāng)一名老師，爸爸夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)研究者，可是他們卻都沒(méi)有如愿，可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有多么的難！那么，我怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？爸爸媽媽想讓我當(dāng)醫(yī)生，可我自己想當(dāng)一名電腦高手，最好能成為一名制作游戲的人，所以我把可以免費(fèi)下載的游戲的圖片都弄下來(lái)，一遍一遍的看，完成自己的夢(mèng)想需要勇氣和毅力，所以家人平時(shí)嚴(yán)格要求我。而我知道現(xiàn)在最重要的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我爸爸有一定的電腦技術(shù)，我打算在學(xué)好功課之余，向他請(qǐng)教一些制作游戲的方法，然后自己試著去制作游戲。朋友們，你們幫我出出主意，如何才能說(shuō)服他幫我呢？
有夢(mèng)想是件很幸福開(kāi)心的事，我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高情商改掉壞習(xí)慣，為了童年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！加油！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人不追求成功，但往往大多數(shù)人都無(wú)法獲得成功，但是成功者是少數(shù)的。有的人與勝利擦肩而過(guò)，而我也是如此。
記得那是我參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的第4天，基地里準(zhǔn)備舉行著拔河比賽。大家心懷斗志，要拿個(gè)好成績(jī)。比賽進(jìn)路預(yù)備狀態(tài)，大家準(zhǔn)備好參賽隊(duì)員，每班7男7女。比賽繩上吊著一個(gè)礦泉水瓶，地上畫著一條紅線。那一邊的拔河隊(duì)員要是把瓶子拉過(guò)紅點(diǎn)，那邊就贏。
比賽開(kāi)始了，我們氣勢(shì)洶洶的上場(chǎng)。我們的對(duì)手是6年5班的人。我們一看對(duì)面的人是6年5班的，根本不把他們放在眼里，全是瘦的，一看就知道沒(méi)力氣。哨子一吹。比賽開(kāi)始，我們滿不在乎的拉著繩子。6年5班的人發(fā)出九牛二虎之力，才拉了一點(diǎn)點(diǎn)，我們一看，沒(méi)關(guān)系，不就才拉了那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎！我們又用應(yīng)付的方式拉著那條繩子。忽然繩子突然劇烈的抖動(dòng)了一下，整條被拉了過(guò)去。我們居然輸了，真是不可思議。
因?yàn)槲覀冚p敵，所以讓我們與勝利擦肩而過(guò)。不過(guò)下次我們絕對(duì)不會(huì)在輕敵了！也不會(huì)讓勝利與我們擦肩而過(guò)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
午后，我和媽媽去小樹(shù)林看那美麗的玉蘭花。走著走著，一陣濃郁的香味飄進(jìn)了我的鼻中，我和媽媽異口同聲的說(shuō)道：好香啊，一看原來(lái)就是玉蘭花發(fā)出的香味。
玉蘭花有粉紅色的；紫紅色的；有黃色的`：還有雪白雪白的。那白色的玉蘭花最為好看，而且也很迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像飄下來(lái)的雪花，又像一朵朵潔白的蓮花，更像一塊塊透亮的白玉。
玉蘭花是一種遠(yuǎn)古的高等植物在我國(guó)栽培歷史已經(jīng)很久了，早在遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)有人開(kāi)始種植它們了。
我把最低的一朵玉蘭花湊到鼻前一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來(lái)，玉蘭花白如玉，香似蘭，看上去真美麗，而且再加上小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直就像粘在仙境里一樣。媽媽說(shuō)：玉蘭花還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)：傳說(shuō)有三個(gè)姐妹住在山上，過(guò)著簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，一天她們下山，山下的村莊正在流行一種可怕的疾病，一打聽(tīng)原來(lái)是秦始皇不久前下令殺了龍蝦公主，龍王很氣憤下令不許再他們喝的水里放鹽，所以村莊里流行起了瘟疫。三姐妹一聽(tīng)就用自己的生命換回來(lái)了很多的鹽。大家的生命保住了可是三姐妹就變成雪白的玉蘭花，她們善良的心也變成了她們特有的香味。
玉蘭花叫白玉蘭又叫望春花，在三月開(kāi)花，有一種開(kāi)路先鋒的精神所以上海人民把它定為市花。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，常常惹得大人們哭笑不得。
有一次，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的老同學(xué)家里吃飯。正巧，味精用完了，媽媽大叫：“梁珂，那一些‘圍巾’過(guò)來(lái)!”
“哦!”我正在看著動(dòng)畫片，心不在焉的說(shuō)，“我馬上就去!”
“就放在櫥柜里，媽媽馬上要用，別磨蹭，快去!”
“知道啦!”我不情愿地起身，向家走去：“好端端的，要什么圍巾啊!”
一回到家，我就打開(kāi)衣柜，翻出來(lái)一大堆圍巾，心想：媽媽沒(méi)說(shuō)是什么顏色的，我到底選哪一根啊?要不我全都帶過(guò)去吧。想到這里，我二話不說(shuō)，扛起一大堆圍巾，就沖向媽媽的老同學(xué)家里。
“媽媽!圍巾來(lái)了!”我興沖沖地把圍巾遞給了媽媽，媽媽傻眼了。
“梁珂，你扛著這么多圍巾干什么?”
我大聲回答道：“不是你叫我把圍巾帶過(guò)來(lái)的嗎?”
忽然，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，我叫你拿的是‘味精’不是‘圍巾’!你看看你，又粗心了吧!”
我不好意思的撓了撓頭：“我再回去拿吧!”說(shuō)完，我一頭沖出門外�？苫氐郊遥也恢牢毒旁谀睦�，我努力回憶著，好像媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)再哪兒，那時(shí)我也沒(méi)在意。我生怕被媽媽批評(píng)，只能在廚房翻箱倒柜地找。終于，找到了味精，我這才松了口氣。結(jié)果那天，我們很晚才吃到晚飯。
這就是小時(shí)候的我，一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，也是一個(gè)常常讓大人們哭笑不得卻又十分可愛(ài)的孩子。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長(zhǎng)，有了老師的陪伴，我才能學(xué)的知識(shí)，有了同學(xué)的陪伴我才不會(huì)孤單，所以陪伴我不能沒(méi)有你。
自從我一生下來(lái)就有父母陪伴著我。每當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí)，父母就會(huì)陪在我身邊，給我安慰看著我學(xué)習(xí)，小時(shí)候與伙伴吵架時(shí)，他們總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對(duì)，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動(dòng)，直到現(xiàn)在有時(shí)我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅(qū)寒問(wèn)暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師，住到了一代代學(xué)子所以老師像我的父母一樣陪伴著我，但是老師的陪伴，又不同于父母，老師在陪伴過(guò)程中傳授給了我知識(shí)。讓我懂得人間冷暖，我現(xiàn)在大部分時(shí)間都在學(xué)校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學(xué)習(xí)。下了自習(xí)，我們不睡覺(jué)，老師也不睡覺(jué)，如果太晚了，老師就會(huì)讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺(jué)得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學(xué)的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因?yàn)楸舜说幕ハ喟�，使得我們的關(guān)系又進(jìn)了一步，因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，也許得了他的贊揚(yáng)與肯定，有了同學(xué)的朝夕相處，我才沒(méi)有孤獨(dú)感，我要感謝同學(xué)們一直陪伴著我讓我覺(jué)得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒(méi)有陪伴，有了你我才會(huì)覺(jué)得前方的路是那么明亮，我才會(huì)有動(dòng)力，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
外婆家住在鄉(xiāng)下，我每年寒暑假總要去住上幾天。外婆家的房子很寬敞，屋前，有一塊菜地，總有幾個(gè)結(jié)滿瓜果的瓜棚，有絲瓜，有黃瓜，開(kāi)花得季節(jié)，蝴蝶在上面繞來(lái)繞去，也是一道美麗的風(fēng)景。
雞，農(nóng)村人都是要養(yǎng)的，外婆家的雞養(yǎng)在屋后得竹林里，這時(shí)的竹葉密密麻麻，遮住了烈日，筆直的竹竿，還有幾株小小的竹筍，露出尖尖的腦袋，外婆在竹林邊上壘了一個(gè)雞窩，母雞每天帶著一群小雞覓食，而大個(gè)的雄雞每天挺著個(gè)大肚子，像一位盡責(zé)丈夫一樣，守護(hù)著小雞和母雞。黃昏的時(shí)候，他們會(huì)把桌椅飯菜搬到院子里吃飯，這個(gè)時(shí)候，鄰居家的狗就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)，守著我們吃剩下的骨頭，有時(shí)丟給它帶肉的骨頭，它就會(huì)高興的“汪汪汪”叫幾聲。外婆家里人多，干了一天的活，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就會(huì)悠閑地聊著天，吃著飯，喝著酒，多么快樂(lè)，多么的和諧。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，狗不叫了，沒(méi)有聊天聲了，雞、鳥(niǎo)都安靜下來(lái)，微風(fēng)使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，和田野里的青蛙“呱呱”的叫聲，就像催眠曲，讓那些辛苦了一天的人們甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不要瞧不起鄉(xiāng)下人，鄉(xiāng)下人幸福的生活是城里的永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天，蜜獾，在樹(shù)林里找吃的，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)很大的蜂窩，正想去吃，突然想到：蜜蜂不是好惹的，這樣爬上去，一定會(huì)被蜜蜂的針扎痛。對(duì)了，大熊不是也很喜歡吃蜂蜜嗎? 就讓他先去打頭陣，把蜜蜂引開(kāi)。我再去飽餐一頓，這個(gè)想法覺(jué)得挺好，就這么辦。
蜜獾找到了大熊，看見(jiàn)大熊躺在樹(shù)下正在睡覺(jué)，蜜獾推了推大熊就對(duì)他說(shuō)：“嘿!大熊我告訴你一個(gè)天大的好消息�！贝笮懿荒蜔┑卣f(shuō)：“是什么好消息，快說(shuō)，請(qǐng)不要打擾我睡覺(jué)�！泵垅嫡f(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜂窩，里面有很多蜂蜜�！贝笮芤宦�(tīng)到蜂蜜這兩個(gè)字就跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了蜂窩，怎么不早說(shuō)，快帶我去。”蜜獾連忙帶著大熊來(lái)到了蜂窩旁，大熊看見(jiàn)蜂窩就趕緊爬到樹(shù)上，一把抓住蜂窩猛吃了起來(lái)。這時(shí)，蜂群回來(lái)了，他們看見(jiàn)大熊正在偷吃蜂蜜，蜂王立刻下達(dá)命令說(shuō)：“請(qǐng)把偷我們東西的壞蛋趕走。”蜜蜂們馬上出擊去扎大熊，大熊被刺得“哇哇”直叫，從樹(shù)上掉了下來(lái)，連滾帶爬地逃走，蜜蜂們蜂擁而上去追大熊。這時(shí)，蜜獾便趁虛而入飽餐一頓，匆匆離去。
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