【精選】小烏龜三年級作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
今年夏天，爸爸和我去黃河邊玩時給我?guī)Я艘恢豢蓯鄣男觚敚野阉B(yǎng)在魚缸里。
這只小烏龜很可愛，它穿著綠色的衣服，腦袋長長的，小小的，看起來很機(jī)靈。它的眼睛瞪得大大的，嘴巴上方還有兩個小鼻孔，不仔細(xì)看還看不見呢！它的龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它長著四條腿，有尖尖的趾甲，還有一條三角形的短尾巴。當(dāng)我摸它的時候，它就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里，這是它保護(hù)自己的好辦法。
有一次，我上課回來，看到小烏龜伸著頭好像在找我要吃的，我給它一點(diǎn)蝦米，它吃東西頭一搖一搖的，像撥浪鼓。不一會小烏龜吃完了，它又伸著頭好像沒吃飽，于是我又給它了一點(diǎn)蝦米，不一會又吃完了，這次可能吃飽了，我去看的時候它趕快把頭縮回去了，過了一會，我悄悄的偷看它正有勁的往魚缸邊上爬，想要逃跑似的。我趕快把它弄下來，它好像不情愿似的，仿佛瞪了我一眼。
我非常喜歡這只小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇2
放暑假了，一個人在家很無聊，就嚷著叫媽媽買動物玩，媽媽說：“就你這樣，只適合養(yǎng)小烏龜�！薄疤昧耍瑡寢�，謝謝你！”
我們?nèi)コ匈I了兩只長壽龜，臨走時，飼養(yǎng)員對我說：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進(jìn)魚缸里，就開始觀察它們這兩個小東西，頭一會從龜殼里伸出來看看，聽到動靜又迅速地縮進(jìn)龜殼里。
一個龜殼顏色深，另一個龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開開”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開開”，它呢，比較安靜，比較老實(shí)，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的頭迅速地伸出來，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來有點(diǎn)傻其實(shí)它還真聰明呢，它爬到開開身上就能爬出魚缸，爬出來兩次，有一次爬出來我們沒找到它，幾天過去了，我想這天這么熱又沒水喝又沒食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開開了，多沒勁。
過了十幾天，我奶奶拖地的時候，突然看見心心不知從哪爬了出來，我興奮地把它拾起來：“找你找了那么久都沒找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊�！�
從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進(jìn)了有頂?shù)姆孔樱颐刻鞄退鼈儞Q水，給它們食物吃，現(xiàn)在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友：開開心心！
小烏龜三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了幾十只烏龜，它們都身穿堅固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四只爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”里。
它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱里跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎么了？”我說：“小烏龜不見了�！眿寢屨f：“耐心找找，會找到的。”
我找了遍了整個屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續(xù)找，還是沒有找到。在以后的日子里，我一有時間就找我的小烏龜。
二十天過去了，就在媽媽打掃床的時候，媽媽掀開了床板，發(fā)現(xiàn)小烏龜在板子下面，它們一個個趴在那里像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。
終于找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以后可別再這樣淘氣了。”
小烏龜三年級作文 篇4
細(xì)長的脖子，圓圓的頭，橢圓形的小身子還背著一座“小房子”，又細(xì)又短的小尾巴像是怕人似的，一天到晚總躲在“房子”里。四條長有許多小疙瘩的腿和嵌著銳利指甲的`爪子支撐著那笨重的身體。把它們組合起來，你一定猜到了。對!它就是招人喜愛的小烏龜。小烏龜是我最喜愛的一種小動物，它既機(jī)靈又聰明。
每天我放學(xué)回家，當(dāng)走到魚缸旁的時候，小烏龜就立即縮頭，好像很怕我，我想這是因?yàn)槲液退惶斓脑虬桑∵@時，我就從一個透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來喂它。蚯蚓們不斷掙扎著，想從這個在他們看來是地獄的地方逃出去，可是早有一雙機(jī)敏的眼睛盯上了它們。一場激烈的搏斗開始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了，憑著那又長又粗的身子，像蛇一樣纏住了烏龜?shù)哪X袋，還不斷的分泌出黏性的液體，粘住了烏龜?shù)淖ψ�，可是這難不住聰明的烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉了黏液，最后爪嘴并用，，把蚯蚓吞下肚。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
怎么樣？我家的烏龜是不是既機(jī)靈又聰明呢？如果你也喜歡小烏龜，那天來我家看看吧！
小烏龜三年級作文 篇5
我家有一只十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚的時候抓到的。
小烏龜長著一個三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個游泳高手，還是個爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時候，起先它一動不動，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過一會兒，它又伸出頭來，確定沒有危險，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇6
一天放學(xué)回到家，爸爸神秘兮兮的對我說：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。
它們的背上都長著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長著三只小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次，每當(dāng)喂食的時候愛愛總是爭搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進(jìn)食，為此媽媽還教育了我說：“就應(yīng)該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？
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