開學小學三年級作文

時間：2022-04-10 17:34:44 三年級我要投稿

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　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的開學小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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開學小學三年級作文篇1

　　今天是開學的第一天，我的心情是平穩的、自然的。

　　一到校門口就看見了許多家長和小朋友都在排隊進校，還看見了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說了再見一個人很激動的走進了我喜歡的學校。

　　當我走進校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問好。

　　進到教室里邊我看見了三個可愛的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開始給我們講課，講了“重陽節”和“中秋節”的來源。下課鈴聲響了，每個同學都離開座位，在教室門口排隊等待老師帶我們去餐廳吃飯，吃完飯以后我們在餐廳門口排隊，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見許多同學都跟我一樣打開柜子拿被子準備午休。

　　放學時老師帶著我們到C1班教室門口排隊，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說了再見，然后爸爸就把我接走了。

　　我很高興成為一名高新一小的小學生，我非常喜歡這所學校，在學校我感受到了像家一樣的溫暖。

開學小學三年級作文篇2

　　開學了，我成為了一名一年級的小學生。

　　能夠成為一名一年級的小學生，我高興得不得了，爸爸媽媽也很高興。

　　爸爸給我定了一個七點半的'鬧鐘叫我起床。平常我都賴床，但今天還沒有到七點我就起床了。我在床上想：老師會不會很兇？長得漂亮嗎？班里的同學都好不好？學校的飯好吃嗎？作業多不多呀？會不會每天都寫不完作業，想著想著鬧鐘就響了……

　　起床以后，我看見桌上全是我愛吃的好吃的，媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐，爸爸媽媽要一起送我去學校，媽媽在那兒試衣服，試來試去，試來試去，試了好長時間，才找到一件兒滿意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽，我也著急得跺腳。我大聲喊著：“媽媽，快點，再不走就遲到了。”媽媽又說：“等一下，等一下，我忘了帶傘。”出門之后，我趕快坐電梯，我站在電梯門口等著爸爸媽媽，過了好一會兒，他們才坐電梯下來，整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我，全是一小的小學生，電梯都坐滿了，他們是坐第二趟電梯下來的。

　　開學第一天，爸爸媽媽跟我一起走進班級，老師長得好漂亮，說話聲音也好好聽，我猜她上的課一定會很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說了好多關于上學的事情：交錢什么什么的，數字都大得嚇人，我根本就聽不懂。不過好在老師講課很清楚，我猜這個老師是一個非常好的老師。

開學小學三年級作文篇3

　　九月一日，開學.早晨，我背著書包高高興興地來到學校.

　　我們新換了一個班主任，她姓張，是一位認真負責的好教師.她高高的個子，齊耳短發，說話辦事干脆利索.但有一個缺點：就是不太愛笑，我希望在以后的學習生活上她能多給我們一些笑容和笑臉.

　　我現在已經是三年級的學生了，我希望在以后的學習生活中，不斷改正自己身上的缺點和不足，繼續發揚自己的優點，爭取在新的學年取得更大的進步.成為一名品學兼優的好學生.

　　我更希望我們三(3)班能成為一個團結、優秀的班集體。

開學小學三年級作文篇4

　　看著日歷上距離開學倒數的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會遇到怎樣的新導師和新同學，真是既期待又怕受傷害；和一年級熟悉的老師和同學分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會長大，天下沒有不散的宴席。

　　該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級的新導師和新同學，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現好，他會親自做手工餅干請大家吃；也分享了很多個人的經驗，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個老師有點特別。

　　八月三十一日開學了，老師把班上分成四組競賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學的時間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺風掃過扣十五分，這個比喻太有趣了，我一定會記得把字寫好。

　　三年級的課程比起低年級又更豐富了，多了藝術與人文、電腦課、社會課、自然與科技，每天都可以學到好多新知識。開學了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。

開學小學三年級作文篇5

　　1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書。做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做，假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6、對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案；寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活；新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

　　作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。

　　發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗；學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

　　誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報

　　感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！