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關于小烏龜三年級作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小烏龜三年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜三年級作文300字 篇1
我家有只可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長著一個硬硬的綠殼，象戰士的'盔甲。它，來我家生活一個月了。
今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水，找來毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺得新環境比較新鮮，好奇吧！它一點兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來：“你這個乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的泡泡里爬來爬去，可有趣了。最后應該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞說：“是的，真香！真干凈！”我聽了臉上笑開了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
小烏龜三年級作文300字 篇2
吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀名師點評：小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜，堅硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的'四肢，小作者能夠緊抓小烏龜的特點來介紹，表明小作者善于觀察，值得大家學習和表揚。為了讓讀者對小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫了它的動作，將它憨態可掬的樣子巧妙地展現出來了，激起了讀者對小烏龜的喜愛，也流露出了小作者對小烏龜的喜愛之情，寫得真棒！
小烏龜三年級作文300字 篇3
說起最喜歡的動物，我可以說是不計其數了。暑假的時候，媽媽就給我買了兩個小生命，他們就是我最喜歡的動物之一。
那兩個小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時，它們并不活潑，我沒有嚇它們也沒攻擊它們，可是它們就是不鉆出殼，像兩個受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想：是不是它們在一個小小的盒子里很害怕呢？之后，我把它們放在了一個大盆里，接了一點水，把買烏龜贈送的小石子兒倒在了盆里，而且，在移動它們的時候，小家伙們還用它們的小爪子撓我的`手，真是好癢��！
媽媽說，夏天的時候，一定要隔幾天就給它們刷一次殼，要不然它們會變成“綠毛龜”的。所以，那陣子，我每天都會給它們喂食，每周都給它們洗澡、刷殼，它們終于活潑起來了，每天寫作業的時候都會聽到“嘩啦嘩啦”的聲音，那是它們在盆里抓石子兒的聲音。可是當我覺得太吵，走到它們身邊想看個究竟的時候，它們卻微微抬起頭。可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，陪我玩玩好嗎？”真是兩個可愛的小生命！
整個一個暑假，兩個小可愛就這么一直陪著我，我希望我們永遠在一起！
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