【精華】想象未來(lái)三年級(jí)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？隨著科學(xué)的發(fā)展，我們的學(xué)校也煥然一新。
20年后，我們的學(xué)校會(huì)在宇宙上，學(xué)校占地面積是600公頃，環(huán)境非常優(yōu)美，像一個(gè)美麗的大花園。
我們學(xué)校有非常奇特的功能，學(xué)校的玻璃是用塑料做的，但它比海綿還要輕，令人心曠神怡，這樣同學(xué)們上課便能集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講了，每個(gè)教室的黑板都像一塊神奇的屏幕，它和電腦是一體的。老師講課的時(shí)候只要在電腦上打出要上課的資料，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)電腦上的內(nèi)容。只要把電腦上的字刪了，黑板上的字會(huì)跟著消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這樣子，老師和同學(xué)們就不必要再為粉筆灰而煩惱了，遇到難題不會(huì)解決怎么辦？放心，有智能電腦呢。每位同學(xué)的桌子上都放著一臺(tái)電腦，如果有什么不會(huì)的問(wèn)題或遇到什么困難保正要在電腦上輸入你的“疑難雜癥”，智能電腦便會(huì)立馬自動(dòng)幫你解決。在講臺(tái)上，還有一臺(tái)監(jiān)視器，考試的時(shí)候，有人在作弊的話(huà)就會(huì)發(fā)出紅光表示警告；上課時(shí)，如果有人在玩電腦上的游戲，它就會(huì)發(fā)出藍(lán)光提醒那個(gè)玩游戲的同學(xué)立即自動(dòng)關(guān)閉游戲端口。
下課的'時(shí)候，我們可以去地下操場(chǎng)玩。為什么操場(chǎng)不在上面造呢？因?yàn)闉榱四茏尩胤礁鼘掗煛Ｄ銜?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)我們的教室是藍(lán)色的，像一片海洋，無(wú)邊無(wú)際。這樣能讓孩子們有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操場(chǎng)玩不亦樂(lè)乎，忘了上課時(shí)間，不能及時(shí)到教室怎么昵？只要按一下操場(chǎng)的紅色按鈕就能一下子將你帶到教室。瞧這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校。
這樣的學(xué)校，你滿(mǎn)意嗎？
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西，有省力的汽車(chē)、方便的汽車(chē)、神奇的電腦還破解了許多未解之謎。可UFO這個(gè)未解之謎始終是個(gè)謎。它到底是什么呢？人們議論紛紛，有人說(shuō)UFO是假的，是專(zhuān)門(mén)有人裝神弄鬼。可也有人堅(jiān)信UFO我就是一個(gè)。那么就讓我們想象一下UFO吧！
在未來(lái)，人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民，開(kāi)始，我們通過(guò)聲音轉(zhuǎn)換器來(lái)與他們交流，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們明白了他們對(duì)我們并沒(méi)有壞處于是，我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘，UFO星球上的人可以在我們的游樂(lè)園里玩碰碰車(chē)、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語(yǔ)言讓我們的交流更上一層樓。最重要的是通過(guò)他們，發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話(huà)那該多好呀？所以，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮、努力、上進(jìn)。在不久的將來(lái)讓我們未來(lái)的憧憬變成貨真價(jià)實(shí)的研究成果吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
一天我正在跑步，卻一不小心闖進(jìn)了時(shí)空隧道，便來(lái)到了20年后。
！這里的景色太壯觀啦！一輛輛飛車(chē)在天空飛馳，行人的身下都有一個(gè)個(gè)像是飛碟的東西，不過(guò)這些“飛碟”沒(méi)有頂，代替它的是一個(gè)舒適、柔軟的紅色座椅，人們?cè)谏厦婵梢宰６帮w碟”下是四個(gè)小巧的輪子，可以代替人們的腳，方便極了。正當(dāng)我陶醉在這一壯觀的景色時(shí)，一個(gè)小“飛碟”突然間撞到了我，我習(xí)慣性的把頭往下一低，突然看到了那個(gè)人的鞋子。那雙鞋子的顏色有：紅、黃、藍(lán)、白、綠，像是一條彩虹一樣，美麗極了。鞋底還有豹子一樣的花紋，我看著看著身上的疼痛就減少了許多。我正陶醉般地看著，那人突然來(lái)了一句：“沒(méi)事吧？對(duì)不起啊！”“哦哦！沒(méi)事！”我心不在焉，眼睛還在那雙鞋子上。那個(gè)人好像發(fā)現(xiàn)了我在看他的鞋子，對(duì)我說(shuō)：“這是歐陽(yáng)牌的鞋子，穿上很舒服呢！”“哦！”我似懂非懂地說(shuō)。他好像是要彌補(bǔ)罪行一樣，繼續(xù)講解起來(lái)：“這種鞋子不僅外觀好看，而且還能預(yù)防腳氣呢！透氣性也好，夏天穿上就像穿了涼鞋一樣，特別清爽！”“是嗎？”我把眼睛睜得大大的。他說(shuō)：“那當(dāng)然啦！穿上這種鞋還不用擔(dān)心劃破什么的，放心好了，我試過(guò)，在鞋子靠近尖銳物時(shí)它會(huì)建立起一層保護(hù)膜，怎么刮都刮不破！”我說(shuō)：“那怎么清洗呢”他說(shuō)：“不用自己清洗，在鞋子臟時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)清洗啦！”我太佩服了！連連稱(chēng)贊。
我跟他再見(jiàn)后，就找到了一個(gè)時(shí)空隧道，我趕緊鉆過(guò)去。一陣暈眩過(guò)后，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里的大床上了。回想一切，我忍不住“嘖嘖”稱(chēng)贊，未來(lái)的鞋子真奇妙啊！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)想回到期中考時(shí)，或者到未來(lái)世界看看，也看看過(guò)去，今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅！
在期中考時(shí)，考卷題目我并不是不會(huì)，也不是不讀書(shū)，更不是不想寫(xiě)，而是”粗心”，所以我希望當(dāng)我在考試時(shí)，現(xiàn)在的我可以”乘著時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去，提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機(jī)，我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí)，長(zhǎng)的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛(ài)嗎？我的工作是困難的還是輕松的？當(dāng)我變成老婆婆時(shí)，是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美？未來(lái)的世界是否還和現(xiàn)在一樣？”啊！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個(gè)小孩哭著找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)！快來(lái)看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來(lái)這就是未來(lái)的我，聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來(lái)生活一定多采多姿！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎？什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好！
未來(lái)的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說(shuō)一名話(huà)，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說(shuō)的話(huà)。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿(mǎn)天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來(lái)的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來(lái)，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)草綠草如茵你會(huì)以為是公園，但是你錯(cuò)了，那是未來(lái)的微型教室。
未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來(lái)，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。
教室的門(mén)可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺(tái)小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門(mén)上就會(huì)顯示“你遲到了，下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶(hù)不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同，它具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是他不反光，二是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。
椅子就像一臺(tái)電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話(huà)它就會(huì)自動(dòng)變大，來(lái)調(diào)整你的坐姿。
啊！這就是我們未來(lái)的教室，但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
當(dāng)今天變昨天，許多人會(huì)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。可當(dāng)老了的時(shí)候再來(lái)后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來(lái)有可能是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類(lèi)決定。
我想發(fā)明一種汽車(chē)：太陽(yáng)能無(wú)毒的汽車(chē)。這種汽車(chē)可以當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)吸收太陽(yáng)能來(lái)充電。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽(yáng)光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問(wèn)題。如果你當(dāng)心車(chē)子被盜的話(huà)，當(dāng)有人進(jìn)入時(shí)，車(chē)子會(huì)看手印來(lái)啟動(dòng)。如果手印錯(cuò)誤，則車(chē)子會(huì)把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我相信只要我努力學(xué)習(xí)，就可以做出這樣的事！
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