精選愛護環境三年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛護環境三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛護環境三年級作文 篇1
從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍的，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍藍的天，白白的云，時而又幾只小鳥飛過。
可是，現在你再看看我的家鄉變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫院、工廠排出的污水流進了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發著難聞的臭味，我家附近有個垃圾筒，每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地，風一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。
這樣的環境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護地球，愛護我們的環境。
愛護環境三年級作文 篇2
春回大地，兩只小燕子唱著歡快的歌曲，回到了它們的故鄉。
燕子的故鄉是個美麗的小山村，藍藍的天，白白的云，清清的河，綠綠的草。可是，今年兩只燕子驚訝的發現小村莊變得又臟又臭，滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對著魚兒說：“這是怎么回事啊！”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園里，它的污染力好強啊！這不，你看，我就快一命嗚呼了。”
另一只燕子費力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經不再適合你們居住了！”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養育了它們的家園，去遠方尋找適合居住的環境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉告人類要保護環境，珍愛地球，將青山、碧水、藍天還給美麗的`大自然吧！”。
愛護環境三年級作文 篇3
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。
我家的小區里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這里的生活環境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都愿意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小伙伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個星期六、星期日都來樓下打掃小區里的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！
愛護環境三年級作文 篇4
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會受到影響，更別說早操了，我們下定決心要愛護我們的環境。
今天的瑞思英語課，老師放了一部《愛護環境的電影》，電影中有五位愛護環境的守護者，他們分別是：土地守護者、水源守護者、空氣守護者、能量守護者和心靈守護者。這五位守護者共同守護者我們的環境。不過，電影中依然要求我們愛護環境，從我們每個人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語課，我明白了守護環境是我們大家共同的責任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛護環境。
愛護環境三年級作文 篇5
保護環境，人人有責，這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環境，導致全球的環境惡化。
比如，人們為了利益，為了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀錄片，描寫的是1960年蘇聯發生的黑風暴，我看到了當時悲慘的場景，風暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛兵一樣保護著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護環境。大自然就是我們的家!
如果每個人都保護環境，我相信，十年后環境會是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因為垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛護環境三年級作文 篇6
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你行走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？
我相信每個人都會有過相同的感受。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現在，人們都把垃圾往河里投，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。去年，本想到東北可以看到原始森林的風光，但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的人們啊！你們聽見了嗎？
值得高興的是，環境問題已經讓越來越多的人關注了，而且開始逐步行動起來。記得幾年前的五月一日，爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山，站在山頂放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的風景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風景。爸爸就發動我一起撿山頂的廢物，經過我們的努力，撿了六袋子廢物，山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點微不足道的小事，但表現了我們對環境的關心和愛護。保護環境是不分男女老少，不分國界的。
有許多人去野炊，吃喝完后我號召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來，放到車上帶到山下，不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關心和保護環境的人越來越多，環境問題已經受到大多數人的關注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池，破壞了土壤；人們亂砍亂伐，破壞了森林；人們亂扔塑料制品，造成白色污染；工廠亂排污水、廢氣，污染了河流，污染了空氣。
現在，隨著經濟的發展，社會的進步，人們也在無休止地破壞環境。作為我們小學生應該從自身做起，從我們身邊的小事做起，保護環境，保護我們可愛而又脆弱的地球吧！
愛護環境三年級作文 篇7
懷化市現在的空氣分為兩個現象，一個是劣質現象，一個是優質現象。
劣質現象通常表現在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市，常常會有很多顧客亂扔垃圾，引起空氣污染。還有，到了冬天，市場里喜歡開熱空調，有些讓人受不了，感覺很難受，就會嘔吐，嘔吐引起惡臭，也會引起空氣污染。在馬路上有很多車輛，車輛噴出濃煙，對空氣也有污染。在公共廁所里，很多人上完后不沖廁所，所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙，也會引起空氣污染。還有家里的抽油煙機如不經常清洗，就會有很濃的油煙，會破壞空氣清新。最惡劣的環境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾，有巨大的污染力，污染空氣，引起惡臭。
對于這些問題，我們應該敏捷處理。
一、市場里少一些悶熱空氣，以防顧客嘔吐。
二、市場里貼一張“請不要亂扔垃圾”的公告，防止顧客亂扔垃圾。
三、行車文明減速，減少車煙。
四、公廁及時打掃，以防惡臭。
五、家里的東西要按時清洗，防臟亂。
六、垃圾站保持清潔，垃圾不要混在一起，最好分類處理。
這都是我們應該做的。
當然，我們懷化的空氣優質現象也不錯。比如：太平溪改造的風光帶，還有在超市、在廣場、在草地上等等地方，也會聞到新鮮的空氣呀！公路兩邊的綠化，背街小巷的改造，都在影響著懷化，改善城市環境。
大家快行動起來吧！我期盼懷化美好的明天會越來越多的！
愛護環境三年級作文 篇8
“愛護環境，人人有責”，這樣的標語在城市的大街小巷隨處可見。可還是有一些不自覺的人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，明明垃圾桶就在不遠處，卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍天下，都有一個共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護環境，我們生存的環境就會沐浴在和諧的陽光里，一切都是那么美好，令人向往。
當我們還在甜蜜的睡夢里，一個熟悉的聲音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已經在久久地回蕩，一個個橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來打扮還是遠遠不夠的，讓我們手牽手，共同爭做環保小衛士吧！
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動，為了明天的美好，大家一起努力吧！
【精選愛護環境三年級作文匯編8篇】相關文章：
精選愛護環境三年級作文匯編7篇04-03
關于愛護環境三年級作文匯編5篇04-04
精選愛護環境三年級作文合集七篇04-05
愛護環境的名句格言12-16
愛護環境的活動總結10-14
講究衛生愛護環境作文02-21
有關愛護環境三年級作文十篇04-03
關于愛護環境三年級作文300字四篇04-03
關于愛護環境三年級作文合集七篇04-01
關于愛護環境三年級作文300字五篇04-08