有關畫鼻子三年級作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的畫鼻子三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
畫鼻子三年級作文 篇1
在我八歲的時候，我在教室里玩了一個名叫“畫鼻子”的游戲，每當我想起那個游戲時，都會忍不住哈哈大笑。
游戲規則是這樣的，在你的面前有一塊畫板，上面畫著一個大大的臉，可是沒有鼻子，你要先蒙上眼睛，然后原地轉五圈，轉完后，要在畫板上畫上鼻子。
游戲開始了，紅紅自告奮勇地說：“我先來�！彼呱锨叭�，蒙上眼睛后轉了五圈，就暈了，把鼻子畫在了眼睛上，一大一小的兩只眼睛，逗得我們笑得合不攏嘴。明明看到了，說：“讓我來，我可是專業的�！边�專業的呢！他直接把鼻子畫到臉外面去了，我們的笑聲都快把教室的屋頂掀了。輪到我了，我心想：上天啊，大地啊，讓我贏一次吧。我隨便一畫，忐忑地摘下眼罩，啊，差一點點就完美了。
最后，我畫的位置最接近，我贏得了這場比賽。
畫鼻子三年級作文 篇2
星期四上午，李老師說：今天我們來玩畫鼻子的游戲！同學們一看黑板，上面有一個可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒有鼻子�？催^之后，同學們像炸開鍋一樣興奮，有的說：我玩過這個游戲，很簡單的！有的說：我沒有玩過這個游戲，不知道難不難。還有的說：好期待��！老師又說：這個游戲的規則是這樣的：玩游戲的同學要先用布把眼睛蒙上讓后轉三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！同學們又說：好難啊！怎樣才能畫好呢？
老師問：誰要來試試呢？我自告奮勇舉起手說：讓我來吧！于是，老師把我請到了講臺上，用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑，轉了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊睿，她吸取了我的教訓，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見一點光明。所以我們要保護好自己的眼睛，因為它是我們心靈的窗戶！
畫鼻子三年級作文 篇3
上課鈴聲響了，老師走上講臺在黑板上畫了一張娃娃臉。我們總覺得娃娃的臉美中不足，仔細一看，原來是少了鼻子。
老師說：“今天，要找一位同學來給娃娃添一個鼻子。”并介紹了游戲規則。頓時教室里沸騰了，很多同學都爭著要上講臺給娃娃畫鼻子。我的心情也非常激動，多么想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來畫。楊奕霏緊張地走上了講臺。就在老師準備把紅領巾蒙上他的眼睛時，他興奮地說：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫的鼻子的地方量了又量，后來在老師的催促下，他蒙上了眼睛，轉了三圈后，他已經離娃娃臉很遠了，最后他畫在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來。
接著，老師還叫了好幾位同學上來給娃娃畫鼻子，但是都沒有畫對，把娃娃臉上畫得到處都是，后來同學們讓老師來畫鼻子，同學們認為老師一定能畫正確，誰知老師也把鼻子畫歪了，這時王呈允起來說：“轉圈時一個腳在四周轉動，一個腳在原地轉動，這樣身體就會一直在娃娃臉旁邊。最后老師又叫了兩個同學，盧堯天也沒有畫成功，高昕瑤差一點就成功了。
經過這次畫鼻子，我明白了要動腦筋才能把娃娃的鼻子畫成功，同時我想一雙明亮的眼睛對我們來說是多么重要，盲人的世界是多么地可怕！我們要學會科學用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦！
畫鼻子三年級作文 篇4
今天早上第一節是我最喜歡的語文課，老師走進教室神秘的對同學們說：“今天我們來玩一個游戲……”話音未落，同學們馬上嘰嘰喳喳的討論起來，我們班的小機靈王新雨一口氣說了好多個游戲的名字：“畫鼻子、拋球叫號、打老虎、貼膏藥�！比缓罄蠋熣f：“給老師做選擇題呢！不過你的答案中確實有一個是對的�！蓖瑢W們異口同聲的問：“是哪個游戲？”“畫鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個鼻子。老師向同學們借了三條紅領巾，接著老師請了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來之后老師讓她就地轉三圈然后去給那張臉添上個鼻子。結果她轉好圈后走反了方向，離黑板越來越遠，老師一把拉住她把她轉向黑板。我松了口氣，還好她沒有走到后面把我們的黑板報給畫花了。誰知吳慧欣像偏離了軌道的衛星一樣朝門走去了，還好老師及時把她拉到黑板前，要不然估計她要把門當成黑板了。她在黑板上摸來摸去，在離臉很遠的一個地方畫下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開紅領巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來又請了幾個同學，都比吳慧欣畫的準，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節語文課在我們的歡聲笑語中結束了。如果有機會我們還想玩這個游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
畫鼻子三年級作文 篇5
今天，我們進行了一場有趣的游戲－畫鼻子。
老師走進教室，手里拿著一條紅領巾，然后在黑板上畫了一個大大的笑臉，轉身對我們說：“看看還卻少什么呀？”同學們興奮極了，異口同聲地說：“鼻子，少了鼻子！”老師笑了，說：“今天，我們就來一場畫鼻子的游戲。誰先來？”老師話音剛落，同學們就把手高高舉過頭頂，爭先恐后地要第一個來。老師先指定王碩，叫他走上講臺，讓他先站在笑臉前，看了看，然后老師才用事先準備的紅領巾蒙住了他的眼睛，領著他在原地轉了三圈，就讓他開始畫鼻子。只見他小心翼翼地摸索著，最后用粉筆畫了鼻子，同學們等他一下筆，都忍不住笑了起來，等他摘下紅領巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的旁邊，大家笑得肚子疼了！接下來，董鴻儒上臺了，只見他信心滿滿地畫下了一個鼻子，大家又哈哈大笑起來，不知道為什么的董鴻儒連忙摘下紅領巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸，要求再來一次，老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導下，他終于下定決心畫了，可是當他剛畫完，教室里就又炸開了鍋，“象豬鼻子，象豬鼻子！”同學們都這么說著，老師和我們一起笑著。董鴻儒把紅領巾摘下來一看，自己也哈哈笑起來！真得象一個豬鼻子。雖然我沒能到黑板前去試一試，但是我一樣很高興，大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。
今天我們真是高興極了！我想老師讓我們做這個游戲，不僅僅是讓我們開心開心，最終還是要讓我們學會怎樣細心地觀察，這樣才能做的更好。
畫鼻子三年級作文 篇6
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的'位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！
家長感言：看了宋立陽這篇作為，感覺他比以前進步了不少。以前宋立陽是個詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經過長時間的學習，孩子漸漸有了學習興趣，對于寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對孩子的培養。
畫鼻子三年級作文 篇7
今天，我們上作文課的時候，老師領我們玩了一個游戲——畫鼻子。
老師先叫上來一個男孩，拿一條圍巾把他的眼睛蒙上，老師讓他在原地轉了三圈，把男同學轉得暈頭轉向。只見那位同學張開雙臂不緊不慢地向前走著，他左摸摸，右摸摸，終于摸到了黑板，他向上摸摸，覺得高了，再向下摸摸，又覺得低了，又往上摸一點覺得這個位置差不多了，就畫了一個鼻子，解開圍巾一看，他把鼻子畫到眼睛上了，同學們哈哈大笑。
老師把我叫了出來，也把我的眼睛蒙住了，我摸著向前走，來到黑板前，拿起筆畫了一個小鼻子。我解開圍巾一看我畫準了，同學們都為我慶祝。
老師又叫上來一個同學，把他的眼睛蒙上，只見他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量著黑板上的位置，覺得差不多，就畫了一個三角鼻子。解開圍巾一看他把鼻子畫到了臉的外面。同學們笑得前仰后合。
今天我真開心，每天我都想玩畫鼻子游戲！
畫鼻子三年級作文 篇8
今天下午，我們去讀作文班。老師宣布：“這節課，我們來玩‘畫鼻子’的游戲吧！”同學們一聽，頓時高興得手舞足蹈，連忙說：“好……好……”
首先，老師宣布了游戲的規則：參加的同學得蒙住眼睛，然后在原地轉上三圈再去給黑板上的“臉蛋”畫上一個鼻子。
游戲開始了。老師先選王超來畫鼻子。老師幫他把紅領巾蒙住眼睛，然后讓他在原地轉上三圈后，他開始向前走去。他越走越斜，還撞到了左邊桌子。當他往后走，一不小心又碰到了右邊的桌子，真是“墻上茅草——隨風兩邊倒”��！一路磕磕碰碰，好不容易，終于走到了黑板前了。他拿起粉筆，在“小人”的“臉”上畫了畫。誰知，教室里爆發出一陣狂笑，原來他把“鼻子”畫“歪”了，像長在這“小人”臉邊的一�！扒啻憾弧�。我們頓時笑彎了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了課桌上……
快樂的時光總是短暫的，游戲在不知不覺中結束了，教師里回蕩著我們歡樂的笑聲……
畫鼻子三年級作文 篇9
“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢，可好玩了！
你看，老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉，臉上有一雙閃閃發光的眼睛，一張能說會道的嘴巴和聽覺靈敏的耳朵，還有像巧克力色的頭發。美中不足的是沒有鼻子，要是給她貼上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戲就是給她貼鼻子。
老師剛說誰先來，我們就爭先恐后地說：“我來，我來”。教室頓時變得熱鬧起來。老師第一個叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了，她拿著粉筆，左摸右摸，就是不敢輕易下手，幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿寧隨著他的指揮，終于下手了，摘下眼罩一看，貼得剛剛好，她一蹦三尺高，大聲歡呼起來。我們排著隊一個一個輪下去，老師說不能提醒，這樣難度就大了。同學們有的貼到了臉蛋的外面，有的貼到了眼睛下面，還有的貼到了嘴巴上。同學們看了哈哈大笑，有的彎著腰，有的捧著肚子，有的兩人抱在一起……整個教室都洋溢著歡樂的氣氛。
這個貼鼻子的游戲真好玩，真有趣呀！
小朋友，你們玩了嗎？沒玩的話快一點和家人一起玩噢，看一看你有沒有貼準，有沒有貼錯！這可是一個特別特別好玩又有趣的游戲哦！保準你和你的家人笑的合不攏嘴。
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