【必備】三年級童話作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話作文 篇1
燕子媽媽孵下了一窩小燕子。燕子寶寶數了數自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高興的說：“媽媽，我有四個哥哥姐姐。”燕子媽媽皺眉：“不對！是四個。”小燕子奇怪了：“是四個呀。”燕子媽媽：“你數數的'方法不對，是一、二、三、四。”燕子寶寶這才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
三年級童話作文 篇2
有一只小豬很懶，從來不洗澡，身上又臭又臟，誰也不和它交朋友。
有一天，小豬想出來找朋友玩，它來到森林里，碰到了小花貓，小豬對它說：“小花貓，我們交個朋友吧。”小花貓捂住鼻子，一字不說，扭頭就走。小豬挺奇怪，小花貓為什么不理我了？
小豬又往前走，它碰到了小白兔，小豬說：“小白兔，我們一起玩吧。”小白兔皺著眉頭說：“你這么臟，會弄臟我的`新衣服。”小白兔說完就走了。
小豬孤獨地哭了，垂頭喪氣地往回走。這時小黑狗來了。小黑狗問小豬為什么哭，小豬把它交朋友的經過一五一十地講了一遍，小黑狗笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊！小豬你知道它們為什么不和你交朋友嗎？”小豬搖搖頭，沒精打采地吸了口氣。小黑狗雙說：“你身上又臟又臭，誰會和你交朋友呢？“
小豬聽了，羞得滿臉通紅。它趕緊跑回家，叫媽媽打了一盆清水，干干凈凈的洗了個澡。從此以后小豬從不偷懶，堅持洗澡。每次小白兔和小花貓一看見它就跑過去和它玩呢！小豬的朋友也越來越多了。
三年級童話作文 篇3
“滴答”、“滴答”，
咦，是誰？
哦，原來是春雨。
地下有誰？種子，
種子伸伸懶腰，
快快地探出了頭，
又快快地長大，
不久，他們就長成了一朵朵美麗的`野花，
吮吸著雨水，
高興極了。
哦？
池塘那怎么那么吵？
原來青蛙和小魚來了，
小河變得有生機了。
但小鳥在哪兒？
呵呵，他們在忙呢，
瞧，
鴿子在送信，
燕子在筑巢，
布谷在報春，
麻雀在叼米……
它們可真忙啊！
這時，音樂會開始了，
“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，
轟隆隆，撲通撲通，
嗡嗡，嘰嘰喳喳，
呱呱呱，喔喔喔，
咩咩咩，喵喵喵……”
神奇的春天，
給我們帶來了美妙的童話。
三年級童話作文 篇4
一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎著籃子來到茂密的樹林里采蘑菇，看著滿地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開了嘴，它趕緊專心致志地采起蘑菇來。
突然，它聽到身后有可怕的吼叫聲，轉頭一看，天哪！一只張牙舞爪的大老虎正向它撲過來。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊：“救命！救命！誰來救救我啊！”正在樹林里散步的`大象伯伯聽到了喊叫聲，以最快的速度趕了過來，它對乖乖說：“小兔子，快，快跳到我背上來。”乖乖縱身跳上了大象伯伯的背，后面的老虎眼巴巴地看著到嘴的食物被比它高大的大象給救了，非常生氣，但一點兒辦法也沒有，只好垂頭喪氣地回家了。
小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩，它采了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。
三年級童話作文 篇5
嗨!朋友們好!我是一個小巧玲瓏的卷筆刀，我就住在一位小主人的房間里。告訴你們，小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。
如果你們不認識我，那你可要記住了：我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣，衣服上繡著一只水靈的老鼠天使，老鼠天使張開她那潔白的翅膀，在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著，她要把幸福和美好帶給人間。
我的頭光滑光滑的'，在燈光下發出柔和的光芒，頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個逗號形的搖手，肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當我的小主人把我兩只小觸角捏攏，臍眼就會打開，主人把鈍鈍的鉛筆塞進去，飛快地轉起小搖手，不一會兒，鉛筆就變得又尖又細，小主人又可以放心地寫功課了。當然，那些七零八落的筆屑便成了我的美餐，有時候，我生起氣來，連鉛筆芯也吞進肚子里。
你瞧，我就是那么頑皮，那么惹人喜愛。
【三年級童話作文】相關文章：
三年級童話作文04-25
三年級童話作文11-03
三年級童話作文04-29
三年級童話作文04-26
童話三年級作文04-28
三年級童話的作文07-01
三年級：童話作文12-16
三年級童話作文08-10
三年級的童話作文11-05