三年級寫人作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫人作文1
齊一澤是一位美麗的女孩。她擁有苗條的身段，個頭也十分高大。她的眼睛也很漂亮，烏黑的眼珠像一顆顆黑葡萄浸在清水里。
她不但人長得漂亮，學習也是一直名列前茅，是班上的學習委員。
齊一澤一向心地善良。有一次，我們組的“搗蛋鬼”馮以軒又因為和同學說話而被班長扣分，一共扣了五分，使我們組從第二名一下子跌到第三名。我十分生氣，下課后，我把他恨恨地訓斥了一通，可到齊一澤“訓斥”時，我卻傻了眼，所謂的訓斥竟變成了輕聲的安慰。
當上課鈴再次響起時，我見老師還沒來，便問她：“馮以軒給我們組扣了那么多分，你為什么還不訓斥他呢？”
她回答道：“他的確扣過許多分，但只要他能知錯就改，就沒必要再加以訓斥。”
我不同意，“我覺得只有嚴厲一些，才能讓他知道什么是關心集體，要盡力為組爭光。”
齊一澤說：“我們的確是一個集體，但最重要的.不是加分扣分，而是我們像兄弟姐妹一樣，共同進步，共同提高。”
最終，我被齊一澤說服了，我感覺她的寬容，善良，是我們大家的榜樣。
齊一澤真值得夸獎！
三年級寫人作文2
看，幽默王子——劉玉可又在講笑話了，只見他滔滔不絕地說著，聲音很低，講到笑點時聲音大了許多，接著，就傳來一陣大笑，今天我就來說說他。
他長得很平常，白白胖胖的臉蛋，一雙大耳朵像一對波浪鼓一樣，大大、水汪汪的眼睛明亮無比，這就是幽默王子。
他很會講笑話，連我也常被他逗得大笑，一個偶然的機會，我聽到了他講的笑話，只見他壓低聲音說：“有一對好朋友是螞蟻和蜘蛛，他們想讓對方上自已家玩……”他的.聲音很小，我沒有聽清，但是關鍵的兩句話我聽得一清二楚：”不去你家，未成年人不能上網。“”我也不去你家，因為人多會發生事故。“”哈哈!“我直接笑出聲來，真是一個幽默的人。
他的動作也很好笑，因為我和他是好朋友，所以他和我經常在一起，最好笑的一次是要回班的我，旁邊跑出了劉玉可，他本來想把我絆倒，但是卻踩到了自已的腳把自已絆了一跤，倒在草地上。”哈哈哈……“旁邊的人忍不住笑出了聲，他爬起來，笑呵呵地說：”我這是做鏟球動作呢。“真拿他沒辦法。
幽默王子這個稱號是當之無愧呢!
三年級寫人作文3
我的父親非常嚴厲，對我的學習需要非常嚴格，假如作業完成得不好，他肯定會“剋”我。
一天晚上，我把老師布置的作業都完成了，剛想上床睡覺。父親說：“你今天的`字還沒有練，如何能偷懶呢？”父親天天都要我練字10分鐘，那天我沒練字。父親叫我我也不理，飛速上了床，不滿地用被子蒙住頭。
“高鈺軒，不管做啥事情都要堅持，堅持才能成功。”父親又說。
我假裝沒聽見，一動也不動。
“快起來去練。”父親有的生氣了，對我大聲說道。
我知曉今天逃不過這一“劫”了，只好下床練字去了。
這就是我的父親，嚴厲的父親。但我知曉，父親對我的嚴格需要其實是為我好，是一種愛的表達。也正是由于父親的嚴格需要，我寫的字還要到老師的表彰呢！
我要感謝我的父親。
三年級寫人作文4
我的弟弟王良碩，今年剛剛五歲，高高的個子，圓圓的'臉上一雙眼睛烏溜溜的，舉手投足間流露出調皮和搗蛋。
有一天，我和媽媽帶弟弟逛商場。一進超市，弟弟像小兔子一樣跑來跑去，看到什么都往推車里放，什么好吃的好玩的，甚至把電線和水桶都放進去啦！我笑著說：“我的小王爺，不要再拿了，這些東西咱們不需要。”他卻不聽你的話只管放，我和媽媽只得再放回原處！
還有一次，我們去丹尼斯商場玩，周末的商場人頭攢動，十分擁擠。我們正走著，忽然發現弟弟不見了，我四處張望，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，見人就問。我嚇哭了，人這么多，萬一……正在我們不知所措時，我偶然發現不遠處那個熟悉的小身影，原來弟弟偷偷溜到游樂場，正聚精會神地看投球呢，我們真是又好氣又好笑！
這就是我的弟弟，活潑可愛又淘氣的弟弟。
三年級寫人作文5
我最敬佩的一個人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我卻牢記在心。
那是去年的暑假，我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。
我們母子兩帶著行李走了幾小時，才到車站。大巴車來了，媽媽對我說：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即竄到車門前。車門一開，我就三兩下找了個座位坐下來，等媽媽上來。這時，一個老爺爺搖搖晃晃地走上來，“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音。“誰給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天，有的乘客向窗外看著，無動于衷……我想我是少先隊員，要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音：干嘛要讓座？別人都不讓座，咱干啥要當這個“活雷鋒”？何況你的'腳又酸又疼，就別讓了。
正在我不知所措時，一個聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧！”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切，柔和，透過人群，我看到一個和我年齡差不多的小女孩。
到站后，我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊，原來她是個殘疾人！
她雖然身體殘疾，但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。
三年級寫人作文6
陶永鑫是我五爸家的弟弟，在奶奶家的日子里，他是我的.好玩伴。
在玩的過程中，陶永鑫想干什么，極少擅自做主，會和大伙商量，會分析其他人的想法和感受，也非常會配合其他人。早晨大家起床后，我說：“大家需不需要到幺爸家找陶幸源玩？”他會說：“太早了，她還起不來，等等再去。”
沒人玩的時候，我說：“你陪我一塊出去玩？”他會說：“好，我也想去。”
陶永鑫的點子不少。本來一個拎的塑料袋，拎一會兒我感覺非常累，他會出主意說：“大家可以如此背，一個洞一只胳膊，如此就不累了。”
大家買了一袋子書，非常重。他說，大家可以一個人拎一個提手，如此每一個人分擔一點，每個人都可以出一份力。
陶永鑫是我的好伙伴，更是我的好弟弟。
三年級寫人作文7
我的爺爺有著一雙大雙眼，額頭上已經布滿了皺紋。高高的鼻子上架著一副眼鏡，看起來挺厲害。
爺爺是機器大師。有一次，我最心愛的鬧鐘壞了，我心里非常著急，拿著鬧鐘轉來轉去。爺爺過來了，問：“吳凡，你如何了？”我著急地說：“我的鬧鐘壞了。”爺爺接過鬧鐘仔細地看看，將電池下了下來，看看是否電池是什么原因。之后爺爺這轉一下，那轉一下，說：“是發條壞了。”爺爺用手轉了轉邊上的按鈕，鬧鐘又開始走了。我高興地說：“爺爺，這么容易嗎，您就修好了？”爺爺說：“好了！”我聽了開心極了。
爺爺還是武功大師呢！天天早上，爺爺就背著一把劍去公園練武去了，有時還和其他的'老爺爺奶奶練太極呢。
這就是我的爺爺，你們感覺他厲害嗎？
三年級寫人作文8
在我們的學校里有的老師嚴厲，有的老師幽默，有的老師慈祥。
其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的，他是我們的`科學老師，他看起來已經50多歲的樣子，說起話有時侯笑瞇瞇，有時候很平常。他經常穿一件黑色的外套。
我總會滿心期待著科學課的到來。因為在科學課上總是會做一些小發明或講一些科學道理，在下課之前一般都會講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個關于鉛筆的故事，有一個人人經常到郊外去畫畫，有一次他到郊外畫畫的時候，發現手拿著擦不方便，所以就拿一個木棒和橡皮擦捆綁在一起，，但是擦著擦著橡皮擦就掉了，第二次他又找了一個比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來，結果擦著擦著又掉了，第三次的時候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來，這樣一來橡皮擦就不會掉了！因此他獲得了國際諾貝兒獎。蘇老師總是用一個個的小故事教會了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧！
三年級寫人作文9
我有一個兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的頭發，有一個紅紅的'櫻桃小嘴，可愛極了！
有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來找，我和弟弟藏起來。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發現了，這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找，我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分鐘也沒有找到我們，弟弟以為我們兩個不見了，就哇哇大哭了起來，我和表妹只好出來了。
還有一次，我和表妹在臥室里面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟著小嘴說：“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀！”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來，弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。
我的弟弟是不是很可愛呀！我愛我的弟弟！
三年級寫人作文10
我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個男孩，我就讀于甌海區實驗小學，我是一名三年級的學生。
我個子高高瘦瘦的。頭發烏黑烏黑的，理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長著一對烏溜溜的大眼睛，像會說話一樣。一對極具個性的“招風耳”，夏天準能當風扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運動，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時候，由于我大意跑輸了，導致我們這組排名墊底，我當時覺得很愧疚，是我讓他們拖了后腿。心里無比的自責和難過，差點都哭了。這時我們組的同學都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時候，我汲取了第一輪失誤的教訓，發揮自己的`特點，像脫韁的野馬一樣飛奔而去，三輪過后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛運動，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個既愛動又愛靜的小男孩。你們想認識我嗎？想認識的話，就和我做朋友吧。
三年級寫人作文11
在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……
如果父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。
有的父親當建筑工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的.土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………
有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。
評語：
這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。
三年級寫人作文12
我有一個朋友，她白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一雙能說會道的嘴。她長著一頭黑黑的`長發，留著長長的劉海，常常戴著一個有小鴨和小熊圖案的發夾。
她很文靜。每次下課了，同學們都像風一樣的沖了出去，而她卻安安靜靜地坐在座位上，把文具盒收拾好，把下一節課要用的學習用品拿出來等待下一節課。
她是一個學習認真的好同學，每次上課她都認真聽講，課后老師留的作業她都認認真真、工工整整，一筆一畫地寫出來，老師總是表揚她。
她還是一位樂于幫助同學的人。有一次我在寫作業，可是寫著寫著筆沒水了，我急得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。她看見就說:“你的筆沒水了嗎?我給你一支筆芯吧。”我聽了連忙說:“謝謝。”她還幫我聽寫生字，她讀得很清楚，我也寫得很認真。
這就是我的朋友，是一位認真學習、積極向上的好同學，你們猜猜她是誰?
三年級寫人作文13
我的美術老師叫周chen霞，她的個頭非常高，是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭齊腰的卷發非常美麗。瘦瘦的她和藹可親，每單我們放了錯誤時，她總會等下來語重心長地給我們講道理。而且她更是一個畫畫能手。
記得有一次美術課上，我們在畫動植物，我有一筆畫畫錯了，別的小朋友都笑我畫的很丑，我感到無地自容。這時周老師走了過來，優雅的拿起畫筆，幫我把那一筆畫成了一只美麗的蝴蝶，并且把那些嘲笑我的`同學給批評了。
還記得有一次，也是在美術課上，我們小朋友個個都無精打采。懶洋洋的。這時周老師突然大聲地說："上課。起立。同學們再見。“我們全班都哈哈大笑。周老師又說："我看你們全都沒有精神，所以就來逗逗你們笑一笑，不過，下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽了個個都連連點頭。
這就是我那又嚴格又幽默的周老師。我十分喜愛這位美女老師。
三年級寫人作文14
我有一位樂于助人的奶奶。她的眼睛小小的，個子高高的。
奶奶在菜場工作，每天都起早貪黑的'，很辛苦。一天晚上，我對奶奶說：“我明天和您一起去菜場工作，好嗎？”“好呀！”奶奶同意了。第二天，奶奶早早地帶我去了菜場。一大早，菜場的人真多呀！奶奶也就開始做生意了。我樂呵呵地幫著奶奶收錢。忽然，奶奶發現菜攤上多了一個錢包，就馬上想到可能是之前的那位老奶奶落下的。奶奶想：那位老奶奶丟了錢包，肯定很著急。于是，奶奶二話不說，讓我看著菜攤，就急匆匆地跑去找那位老奶奶了。
不一會兒，奶奶回來了。手里的錢包不見了。我想肯定是物歸原主了。我看奶奶的臉上露出了笑容。
我也要向奶奶學習，做一個樂于助人的好孩子。
三年級寫人作文15
我們班的“大王”可多了，有“讀書大王”謝暢彥，“書法大王”鄭嵐嵐……這些“大王”個個身懷絕技，令人佩服。我今天說的這位“大王”卻有些特別，她是我們班的“畫畫大王”李夢潔。
她有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她一頭長長的頭發，總喜歡扎著馬尾，走起路來還一甩一甩的。
李夢潔最喜歡的.是畫畫，每次上美術課她都很認真。沒一會兒，在她的筆下就出現了房子，車，樹木……畫得漂亮極了。看著她那艷麗均勻的顏色，我驚訝地說：“哇！你畫的好好呀！”李夢潔說：“謝謝，我畫的好是因為媽媽給我報了美術班，我最喜歡在那里學畫畫啦！”
由于她畫的好，每次學校舉行畫畫比賽，都是拿她的作品去參賽。這就是我們班的“畫畫大王”。
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