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關(guān)于三年級花作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級花作文 篇1
冬末春初，朋友送我一株風(fēng)信子花。這是我第一次接觸風(fēng)信子花，它坐在一個頸細(xì)口粗，裝滿水的玻璃瓶中。乍一看就像一個大蒜頭，可又不同于大蒜頭的白色，它整個身體黑乎乎的，十分平常，怎么看都覺得一點兒花的模樣都沒有。我本是愛花之人，但對它還是提不起興趣。可朋友說它很好養(yǎng)，不斷水就行，而且等天暖些就會長出葉和花。
還有這么好養(yǎng)的花，我把它帶回了家，放在了我書桌邊的窗臺上。
大約半個月之后，這株“黑大蒜”的頭上竟然鉆出了綠油油的小葉片，我仔細(xì)說了數(shù)，有八片呢！我又輕輕地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有質(zhì)感。看著這醉人、養(yǎng)眼的綠，我對它有了些興趣，心中也多了份小小的驚喜。這八片葉子像初生的小牛犢一樣，“噌噌噌”地往上張，沒幾天就長到十幾厘米高了，懸浮在水中的白白的根須也變得更密、更長、更粗了。還有更大的驚喜呢！八片葉子的中間位置，竟然出現(xiàn)了一個小小的紫紅紫紅的花骨朵兒。看來，我的“黑大蒜”馬上要華麗變身了。此刻的我，對它的興趣更濃了，還有了些期待。
幾天后的早上，我洗簌完畢，照例來到書桌前讀書，哇！一股沁人心脾的清香直鉆我的鼻孔，花開了！我忙把目光轉(zhuǎn)向風(fēng)信子，一朵朵紫紅紫紅的花兒緊緊地“抱”著正中的花莖，乍一看，有點兒像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美麗。咦？花莖有點兒朝一邊傾斜了，我忙伸出手想把它扶正，“咔嚓”一聲花莖竟被折斷了。哎呀！這怎么辦呢？那么漂亮的花兒竟被我弄斷了，真是太可惜了，沒有了整個花莖，這花還能活嗎？想到我的風(fēng)信子就這樣結(jié)束了生命，我傷心極了。
第二天一早，我一起床就不由自主地來到了窗臺邊，哇！我驚呆了，風(fēng)信子的葉片不僅沒有耷拉下來，反而長得更直了，下面的根須也更粗壯了，看來，我的風(fēng)信子花存活了下來，我開心極了。
又過了幾天，當(dāng)我為風(fēng)信子換水時，竟發(fā)現(xiàn)了在葉片的中央位置，有一個小小的紫紅色的東西，是花骨朵！我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ涯X袋使勁地?fù)u了搖，又仔細(xì)地看了看，真的是花骨朵！太令人興奮了。風(fēng)信子的生命力那么頑強(qiáng)呀！在花莖全被折斷的情況下，它不但生存了下來，還努力地綻放了。看到這里，我除了驚喜，還多了一份敬佩。
我喜歡風(fēng)信子花，不僅是因為它的美麗，更是因為它那頑強(qiáng)的生命力。
三年級花作文 篇2
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季一樣嬌艷惹人，而它那紅色的美，給人一種開心的感覺。
你瞧，玫瑰花長著一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，像仙人的酒杯，像一群紅蝴蝶在比美。
托著花的是深綠色的莖，莖上長著油綠油綠的橢圓形的葉子，莖上有刺，那是用來自衛(wèi)的，別看它平時溫柔、美麗，但如果遇到那些不愛花草樹木的人，它們可是毫不留情的。
啊，玫瑰花你真美，我深深的愛上了你。
三年級花作文 篇3
開學(xué)了，走進(jìn)校園，走著走著，眼前出現(xiàn)了一片粉紅的云霞。走近一看，啊！那是櫻花。
櫻花已經(jīng)開了不少，那櫻花白中透著紅暈，就像小孩的臉，充滿著生機(jī)。滿樹的櫻花挨挨擠擠的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，五片花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的朵朵的櫻花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
看著看著，我突然覺得自己仿佛就是一朵花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，大片的櫻花都在舞 蹈。風(fēng)過了，我停止 了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來了，告訴我勤勞的快樂。小白兔從腳下蹦過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
三年級花作文 篇4
有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。
我7歲那年，姥爺從新疆給我家?guī)硪恢昵蛱m。我和姥爺找了四根長竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！
秋天的一個晚上，我忽然聞見一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個圓圓的球，又好似一把撐開的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！
朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
三年級花作文 篇5
我的絕招是剪窗花，那是跟我姑姑學(xué)的。
窗花在喜慶的節(jié)日里最能展現(xiàn)自己了，大多貼在門窗上，有栩栩如生的動物，有活靈活現(xiàn)的人物，有千奇百怪的植物，給人以美的享受。我為什么會對剪窗花產(chǎn)生興趣呢？
有一次，爸爸帶我去姑姑家玩，我看見姑姑在剪窗花，只見姑姑剪了一個“福”字，“福”的下邊有兩條肥肥的魚，兩條魚相互對望，胡須還在抖動呢！只見姑姑剪得又快又巧，不禁羨慕起來。吃過飯后，我就纏著姑姑教我剪窗花，姑姑見我這么想學(xué)，就答應(yīng)了。我滿心歡喜地做好準(zhǔn)備。姑姑一邊剪一邊講解步驟，看著姑姑靈活的手，我的心怦怦直跳，心想：剪窗花那么難，我能學(xué)會嗎？我按姑姑教我的方法：先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個想剪的小圖形，我是那么地小心翼翼。啊！一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，真漂亮呀！
學(xué)會剪紙后，我每天放學(xué)做完作業(yè)，只要一有空就會練習(xí)。日子一天天過去了，我的手藝越來越好，最后參加了學(xué)校一次手工比賽，我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時候，都要給媽媽評價一下，得到表揚后，我的心就像沾了蜜一樣甜。
我愛做手工，我更愛剪窗花。
三年級花作文 篇6
我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說花的.營養(yǎng)價值很高，還可以藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，花們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。
百合花生命力堅強(qiáng)，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱，花照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，花外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，花大約長50――60厘米，花從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！學(xué)習(xí)也是一樣，只要努力，就會放出光彩！
三年級花作文 篇7
春天，百花爭艷，一齊開放，美不勝收。我是最愛春天的，特別是春天的花。
看哪！桃樹上，粉嫩粉嫩的桃花探出頭來，羞紅了臉；梨花高昂著頭，冷艷高貴，卻美麗動人；還有那朵朵金黃色的迎春天的花，好像極了天上的小星星，還好像極了眼睛，散播在綠葉中，眨呀眨的。
春天的花的香更是沁人肺腑。輕輕一吸，空氣中都彌漫著花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了，也千里迢迢地趕過來，唱的唱，跳的跳，一起慶祝春天的到來。
春天的花給孩子們也帶來了許多快樂。看，那些個在樹下玩的小女孩，摘下花，做成花冠戴上，好像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣，好像極了一個個英俊的王子。
花的品質(zhì)是最高的。它們用自己那微小的生命，給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。
花兒永遠(yuǎn)都在默默奉獻(xiàn)。它們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打而掉落在泥土里，變成養(yǎng)料，給它們的下一輩最大的支持，讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。
春天的花，是多么的平淡無奇，卻又那么的不同尋常。花看起來是多么的微小，可當(dāng)百花齊放時是那么的強(qiáng)大。花的精神令我們敬佩。
三年級花作文 篇8
我是一朵漂亮而且又不回枯萎的假花，我不像真花那樣香，不長在泥土里而是一些心靈手巧的人把我做出來的。有些人認(rèn)為我只是一朵假花，沒有真花好，但我還是認(rèn)為我比真花好。真花會枯萎，會凋謝，而我卻不會，雖然我不香，但我卻為自己是假花而感到很自豪。
我在一位小女孩的手上誕生了。之后，又被這個小女孩小心翼翼地帶回家，放在她的書桌上面最顯眼的位置。每次，小女孩一看見我，就拿起她的手絹，把我身上擦得干干凈凈的，沒有一點灰塵，打扮得像真花一樣，仿佛看著看著就聞到了一股香味。我覺得自己特別幸福。
有一次，小女孩約了幾個她最好的伙伴到家來，小女孩的伙伴一進(jìn)家門就看到被擦得干干凈凈的我，于是她們這個稱贊一問，那個夸獎一句，我和小女孩別提有多高興了。
可是，海景不長，一個大清早，小女孩的媽媽就出去了，直到中午才回家，回家時，抱著一株掛滿含苞欲放的花骨朵的玫瑰花進(jìn)來了。這時，我就覺得小女孩可能不會再喜歡我了。這不，自從小女孩有了這株真花，就不再給我“洗澡”了，整天給那株真花澆水、施肥。漸漸地，那株花在小女孩的精心呵護(hù)下，綻放了，散發(fā)著淡淡的香味，令人陶醉。紅色的花瓣，看著就讓人喜歡，連我都也羨慕不已。
我被小女孩放到了一個不起眼的角落里，身上落了一層灰。我心里傷心極了，但卻想安慰自己說那是真花，過了花期，小女孩一定會想起我的。可是，在花開的那一個星期，我還是覺得特別漫長，真是度日如年。
終于熬到了花落，小女孩果真又想起了我，把我從角落里拿了出來，并且又把我弄得干干凈凈的，還把我放在了書桌上最顯眼的位置上了，我的心里美滋滋的。
我是一朵假花，我除了沒有花的香味以外，擁有真花所有的優(yōu)點，并且還有真花沒有的優(yōu)點，那就是不會凋謝，我為我是一朵假花而自豪。
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