【推薦】三年級(jí)對(duì)話(huà)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
我盼望已久的機(jī)器人課終于開(kāi)課了。放學(xué)回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。
“媽媽?zhuān)阒罊C(jī)器人是怎么運(yùn)行的嗎?”我神秘地問(wèn)道。
“難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。
我得意洋洋地說(shuō)道:“我當(dāng)然知道,機(jī)器人是靠代碼運(yùn)行的。這可是今天下午機(jī)器人課上張老師告訴我們的。”接著,我狡黠一笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阌X(jué)得做一個(gè)足球機(jī)器人難不難?”
媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說(shuō):“以現(xiàn)在的科技水平,做一個(gè)足球機(jī)器人應(yīng)該很難吧。”我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)一點(diǎn)都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測(cè)到有人在做踢足球的動(dòng)作,就會(huì)執(zhí)行我們給它編寫(xiě)的代碼。”
“你的想法是不錯(cuò)的',”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說(shuō):“讓機(jī)器人檢測(cè)到多人的動(dòng)作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情,你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能達(dá)到那種程度。”
我和媽媽邊走邊聊,不知不覺(jué)中就到家門(mén)口。進(jìn)了家門(mén),媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說(shuō)的話(huà),暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí),早日創(chuàng)造出一臺(tái)屬于我自己的機(jī)器人。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來(lái)爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰(shuí)。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說(shuō):“你別再吹牛了,天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的是橡皮,橡皮說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,沒(méi)有一絲塵土,別的文具一看,都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子,尺子提起它的高嗓門(mén),大聲說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人從來(lái)沒(méi)有把我變彎,讓我的身材又高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯說(shuō):“孩子們,你們不要再吵了,小主人喜歡全部文具,因?yàn)槭チ四銈儯≈魅司蜔o(wú)法正常學(xué)習(xí)了”。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
馬路旁,一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車(chē)么?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在它里面的主人低聲說(shuō):“你這家伙,雖然有噪音,油耗大,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去‘請(qǐng)’你喝汽油。”這時(shí),幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái),連聲夸到:“哇!好帥的跑車(chē)!”跑車(chē)聽(tīng)了,更是飄飄欲仙,找不著東西南北了。
這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),眾車(chē)一看,自然數(shù)落起自行車(chē)來(lái),“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累。哪有我們先進(jìn)?早該淘汰了!”自行車(chē)被說(shuō)的臉上青一陣,紅一陣的,卻不知道怎么反駁。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙霧來(lái)熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車(chē)多好啊!綠色,環(huán)保,還能健身……”眾車(chē)聽(tīng)后,都無(wú)言以對(duì),連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。
路那蒼老的聲音又回響起來(lái),“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊!得為人類(lèi)想想,少制造些污染……”眾車(chē)聽(tīng)了,再也無(wú)臉攀比了。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái),奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語(yǔ):“現(xiàn)在買(mǎi)菜方便多了,以前買(mǎi)菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽(tīng)到了,就疑惑不解地問(wèn)奶奶:“什么是肉票、菜票、糧票呢?” 于是,奶奶就耐心地替我講解了起來(lái):“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢(qián)才能買(mǎi)到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問(wèn)道:“為什么一定要有票子才能買(mǎi)到自己想買(mǎi)的東西?如果有客人到自己家來(lái),這時(shí)家里又沒(méi)有票子,不能招待客人,多尷尬呀?” “因?yàn)槟菚r(shí)貨源少,所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買(mǎi)。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。 “那票子從哪里來(lái)呢?”我十分疑惑地問(wèn)。 “票子嘛,從社會(huì)發(fā)到我們大隊(duì),再由大隊(duì)發(fā)到我們手里。”奶奶一邊說(shuō),一邊輕輕地?fù)崦业念^。 這時(shí),我心里默默地想:以前人們的生活真辛苦,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
小紅過(guò)生日,媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先,削筆刀傲慢地說(shuō):“數(shù)著我最厲害,沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”
白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō):“哼,應(yīng)該數(shù)我最重要,小主人寫(xiě)錯(cuò)字,不都是用我來(lái)幫忙嗎?”
筆直的直尺聽(tīng)了它們的話(huà),很不客氣地說(shuō):”小主人連線(xiàn)的時(shí)候,如果沒(méi)有我,會(huì)連筆直的線(xiàn)嗎?所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績(jī)。”大家聽(tīng)了鉛筆說(shuō)的話(huà),都低著頭一起互相說(shuō):“對(duì)不起!”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此,文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績(jī)一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
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