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三年級足球作文

時間:2022-04-08 11:38:55 三年級 我要投稿

【精選】三年級足球作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級足球作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級足球作文6篇

三年級足球作文 篇1

  雙休日,我們打了三場比賽,都大獲全勝。

  我們來到比賽場地,那里全是泥,一點草都沒有。我心想:千萬別摔跤啊,在這兒摔跤可是很疼的。可是意外還是發生了。這幾天天氣不好,我剛上場就下雨了。地上出現了一個個水坑。在搶球過程中,我摔了一跤,衣服也弄臟了,幸運的是球踢出界了。我想:這一跤沒白摔,至少解圍了。最后我們以8:0贏了。

  第二場比賽,我們吸取教訓,把碎釘足球鞋改成了多釘的,仍然是伴著大雨展開的。由敵隊發球,裁判一吹哨,我就沖上去搶球,不一會兒,球就在我的腳下了,我帶著球來到球門前,忽然停了下來,我把敵方防守隊員吸引了過來,然后傳給左前鋒,他在毫無防備的情況下射門,耶!進了!接著,我只傳球給后衛,后衛一腳遠射,球從空中“飄”過去,直飛進球門。大家都進了球,我開始著急了:他們都進球了,我也要進一個。可是我射了好幾腳,不是射到門柱上,就是射偏了,直到比賽結束了,我也沒進一個球,我難過極了。爸爸安慰我說:“第三場繼續加油!”

  過了一會兒,第三場比賽也開始了,我下定決心:這場比賽一定要進一個球。因為太著急了,好幾次進攻,我都是自己獨自一人帶球,而沒有傳球,丟了機會。我明白了,踢足球是靠大家默契配合的,而不是人單打獨斗。于是我和左前鋒很好的配合,不一會兒就進了一個球,就算不是我踢的,但我還是很開心。后來我們又配合默契地進了好幾個。

  雖然我后來一個都沒進,但是我明白了“團結就是力量”。

三年級足球作文 篇2

  今天,是一個特殊的日子,因為卡通人物來到我們這里。你瞧,有英勇善戰的孫悟空、有勇敢帥氣的足球王子、有堅強的鐵臂阿童木、又機靈調皮的米老鼠、有可愛的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍貓,還有腳踏風火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊,想要出去玩,我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神,樂的連忙點點頭。大家興高采烈的奔向操場,各自做起了熱身運動。

  經過決定,大家選皮卡丘做裁判,隊員分為龍隊和虎隊。龍隊有:我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊有:哪吒,小火龍,藍貓,柯南,雷伊。

  隨著皮卡丘的一聲哨響,比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個人,孫悟空踢起一腳足球,哪吒趕緊撲救,球還是進了。足球王子更是厲害,使出了絕招,足球飛出了很遠,只見他連續射進好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑,我把球傳給了阿童木,他飛起一腳,足球像流星一樣擊破球網。

  比賽結束了,我們龍隊以2:1獲得了勝利。大家都互相擁抱,卡通人物感謝我們的熱情招待后,回到卡通世界去了。這次足球賽增進了我們的友情,真是一場令人難忘的足球賽啊!

三年級足球作文 篇3

  我的課余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠閑閑;就像海里的小魚自由自在;就像花園里的'花朵美麗無比。有畫畫,彈琴,踢足球……但我最喜歡的是踢足球。

  每到星期五放學后,我和謝澄浩都要去操場上踢足球。我倆先去體育老師那兒拿足球,沒等跑到操場就迫不及待地開始踢了。我當守門員,謝澄浩當射門員,他左踢一次,右踢一次,我連一個也沒接住,氣得我火冒三丈,大聲說:“為什么總是接不住!”他又踢了一球,沒想到連鞋子也踢飛了,球慢了下來,我終于接住了球,當時,笑得我合不攏嘴!

  不一會兒,張恒和金曄成也來了,他們倆是一組,我和謝澄浩一組。新的一場足球比賽開始了,張恒跑得速度飛快,一下子就把球搶走了,緊接著金曄成來個轉身過人就把球踢到了足球網里。我倆感到很可惜。接著下一場比賽又輸了。我想:就算輸了十場比賽,也得贏回一場比賽呀!于是,我用盡全力把球踢出去,謝澄浩把球接住球,用勁一踢,足球像一個“飛球”一樣飛進了足球網。“我們終于成功了!”我和謝澄浩大聲地喊著。

  我的課余生活真是豐富多彩啊!踢足球真是太刺激了!讓我明白了只要相信自己就一定會成功!

三年級足球作文 篇4

  我喜歡踢足球。有一天,老師教我們踢足球,老師教我們帶球,每個人帶球帶到球門那兒,然后使勁一踢踢進球門。

  第二節課,老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學一起練啦一天,兩天,三天,一天,我們終于學會了射球門兒。

  第三節課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球?老師跟我說就是先用左踢球,然后先用左腳。體到用友這邊,然后再用右腳踢過去,然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天,兩天,三天,四天,五天。有一天我們終于學會啦。左右踢球。

  第四節課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。

  第五節課老師教我們打比賽。有兩個隊,一個隊是紅隊一個是黃隊,每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒,看誰先把后面。有一個球踢進去,誰就贏一分兒。誰先贏五分,誰就算贏。這一節課是我們贏了。

三年級足球作文 篇5

  我最大的本領是踢足球,知道我為什么對足球感興趣嗎?事情是這樣的,有一次爸爸看足球賽的時候入迷了,一會喊好球,一會唉聲嘆氣,完全沉浸在了足球的世界里,簡直是著了魔。這時,爸爸竟然想要讓我學足球,我很奇怪地問爸爸:“你怎么不學,讓我學呢?”爸爸嘆了一口氣說道:“爸爸小時候沒有錢學足球,現在長大了,老了學不了了。”看著爸爸一臉期待的樣子,我真是拿他沒辦法,只好完成他的心愿,于是我開始學足球了。

  記得第一次上足球課時,老師讓我們自由帶球,因為帶球是足球里最重要的知識。我用腳輕輕一踢,足球紋絲不動,我生氣了,竟然敢跟我作對,看我不揍扁你,讓你瞧瞧我的神腿功。我鼓足勁,使勁一踢,足球像箭一樣飛了出去,但是卻踢偏了,直接向球門外飛去。爸爸告訴我:“你不要太用力,也不要踢得過輕,要讓足球始終在你腳下,控制好力量。這才是帶球的關鍵。”經過爸爸的指點,腳下的足球好像開始變得聽話起來了,不再亂跑亂飛了。我頓時對自己充滿了信心,哈哈,還是爸爸的建議好,瞧我把這球訓練得多乖巧。

  到了一對一過球的時候,我的心里一頓緊張,生怕自己會輸。看到對手是個小胖子,我暗暗地對自己說:胖的人,速度慢,我只要發揮平常的水準,一定能贏過他。就這樣,我率先拿到了球,像上次一樣,卯足干勁,使勁一踢。足球從他的腳下快速鉆了過去,穩穩地進了球門。我高興得一蹦三尺高。

  這就是我最牛的本領——踢足球,敢跟我一戰嗎?

三年級足球作文 篇6

  學校后面有一塊很寬敞的草地,這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學,就有幾個孩子在這里,他們用書包做這場球賽的球門。

  邁克是守門員,他的右膝上綁著繃帶,分開兩腿,上身前傾,兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上,機警地注視著前方,大有“一夫當關,萬夫劃開”的架勢。

  這時,有一個剛下班的大叔,手里拿著一個筆記本,坐在椅子上看著這場足球賽,旁邊坐著一個穿著綠色的連衣帽小男孩,在緊張激烈的時候,小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服,小男孩的旁邊坐的是一個拿著洋娃娃的小女孩,目不轉睛的看著足球賽,她的旁邊坐的是一個戴著紅帽子的男孩,探著頭看球賽,旁邊站著一個金發的男孩,她的旁邊站著一個紅蝴蝶結的女孩,雙手叉著腰,一臉焦急,那架熱,好像要親自上場一顯身手。

  這個緊張而激烈的時候,太陽都快要下山了,過路的人們都急沖沖地趕回家。這時,邁克和觀眾們還是聚精會神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘,結果邁克擋住了球,邁克一隊贏了。

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