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讀書故事三年級作文

時間:2022-04-07 11:09:12 三年級 我要投稿

關于讀書故事三年級作文錦集9篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書故事三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于讀書故事三年級作文錦集9篇

讀書故事三年級作文 篇1

  書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是力量的翅膀,書是生活的方向盤,在生活中,我們離不開書。

  我撲向書籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說過:“過書籍是人類進步的階梯。”所以,我只要一有時間,就會把這些時間都放在讀書上,周末,我都會去新華書店看書。一看就是一兩個小時。家里到處放的都是我的書,陽臺上、廁所里、床頭邊、沙發上都有我的書。平時我會抓住每個讀書的機會。在陽臺上,美美地曬著太陽讀書,就連上廁所的時間都不放過,每次我上廁所的,我也不忘看上一小會書。每次睡覺前,我也會拿起書看上幾頁,雖說是幾頁,但收獲卻不小。

  有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發上看起書來,當時看書看得太入迷了,等水燒開了也沒注意到。過了一會兒,媽媽出來了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽見。

  讀不同的書會有不同的收獲和感受。讀感恩故事時,我會感動的忍不住哭出來;讀哲理書時,我會收獲一種道理;

  讀奇幻書時,會使我浮想聯翩;讀幽默書和漫畫書時,我又會忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書,尤其是像《心靈雞湯》之類的書,讀過之后可以收獲很多道理和知識,其實不管是什么樣的書,它都會有你喜歡的部分和片段。

  讀書能使人進步,讀書能使人獲得快了,讀書還能是人的心靈得到充實和營養,讀書真是太美妙了。

讀書故事三年級作文 篇2

  高爾基說過一句話,書籍是人類的階梯,讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

  在很小的時候我就非常愛看書那時我有一本書我就會很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當我讀完一本書,媽媽就會問我:“這本書主要寫了什么?主人公是誰?”

  我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華,

  開闊視野。現在,我讀書的興趣越來越濃厚。一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我就拿起一本書,坐在床上看書,突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來說:“吃飯了!”“哦。”我嘴里答應著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了,我心想,再看一會再吃飯吧,我便繼續往下看,時間慢慢的過去了。過了一個小時,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來已經九點半了,時間過得真快呀!

  書是知識的海洋,我們一定要多多看書。

讀書故事三年級作文 篇3

  你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識,學會思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬晶,不許看閑書,快點做作業!"你聽,我媽媽又在催我不許看課外書,我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書,就因為這件事,我和媽媽經常打冷戰。

  其實閑書也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書。

  做完作業,草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床,抱著我的小熊,準備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時,我迅速地拿了一本書,把床頭燈開

  了起來,便急忙打開書,我像一匹餓狼,一頁,兩頁,看得非常快,大有囫圇吞棗的意思。看著看著,我不禁被文中的主人公感動了,有時,我眉開眼笑;有時,我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時,我又淚落如雨,正當我看得津津有味的時候,眼前出現了一道黑影,我抬頭一看,只見,媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經被我氣得一句話也說不出來,過了一會兒,媽媽拿了一把衣架,指著對我說:"萬晶呀!你都已經上五年級了,還看閑書,時間已經不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗。可我一摸到書,就又看了起來,媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號啕大哭了起來,但我看到了書,就忘記了疼痛。真是"江山易改,本性難移"呀!

  我是多么喜歡看書呀!

讀書故事三年級作文 篇4

  我愛讀書。書真是讓我著迷。

  一走進書的世界,我就會忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書,媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進來叫我吃飯時,那杯牛奶還放在那里。看著那杯牛奶,媽媽無可奈何地搖搖頭,我不好意思的對著媽媽笑笑,我看書看得太入迷忘記了。 我愛書,書是我的良師益友,在成長的路上它陪伴著,引導著我,教導我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長日久,自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了,引得同學們歡笑連連,于是我高興地笑,因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓:我一定要把書永遠的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

  而如今,我已經十三歲了,長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已經成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交流!雨果曾說過,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”啊,書,我一生的好伙伴,我的心永遠與你在一起,我們永遠不分開,共同攜手走完這美麗的一生! 加充實更加。莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。

  而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時,我已經開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學,讀三年級時,就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我帶進到奇幻的科學探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。 時光飛逝,眼上了四年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級的作業真不少,顧得上做作業,就看不上課外書了。

  所以,我想“擺脫”讀課外書這種習慣。可是,有一次,當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業太多,就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休,想出了一條妙計。當天,我把做作業的速度加快,擠出時間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯,簡直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個習慣,因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優美詞句,終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評。 因此,我認為:只要我們合理安排時間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

  書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

讀書故事三年級作文 篇5

  在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會課外書呀!

  于是我悄悄地把放在寫字桌旁的.課外書藏在了衣服里,對身邊的媽媽說:“媽媽,我要去廚房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團,小聲地問:“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當我剛跨出房門半步時,媽媽還用眼睛盯著我看。

  呼,終于出來了,我轉過了頭,媽媽已經不看我了,我高興地抱著衣服里的書,踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時我就好像是一只從籠子里飛出來的小鳥,一陣輕松。

  我一進廚房就把門給鎖上了,心想:“這下看你怎么進來!”此時我的心里不知有多少歡樂呀!

  我坐了下來,取出了書,津津有味地看了起來。當主人公有困難時,我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當主人公被騙時,我焦急萬分;當主人公脫離困難時,我開心極了;當主人公完成任務時,我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來把書藏好,回頭一看,原來是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場。

  不一會兒媽媽來敲了敲門說:“好了么?”我急忙把書放回了衣服里,拿起一個包子塞到了嘴里,說:“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來,邊吃包子,邊看課外書,這真舒服呀!

  我看完了課外書走了出來,咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時候把課外書放回了寫字桌旁。這時我想到高爾基說的一句話 “書籍是人類的進步階梯”。

讀書故事三年級作文 篇6

  在我的印象中,我的讀書趣事挺多的,不過,最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書的一件事。

  一個周末,我決定在家看我新買的偵探小說,我來到書房,把那兩本書找了出來,坐在電腦桌上看了起來,突然媽媽打了個電話來說:“婕婕,你去把門外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下。”我說:“OK,包在我身上。”我邊看書,邊來到門口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時,書上說警長叫他們去一個垃圾堆旁的一個小洞里偵查、探險。我把書一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個洞。咦,剛剛不是說要去偵探嗎,怎么那個洞哩?我往回一想,呃,原來是書中的呀!我還當真了呢!我馬上跑回家,拿起書就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書了。不過一會兒媽媽回來了,她說:“婕,我剛買了芒果,你吃吧,在柜子上那個紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒有。”“哦。”我答道。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會被你氣死!”我面無表情,從書房走出來,媽媽說:“去去去,我來幫你削芒果。”媽媽去找,找了半天沒找到,走出外面去,看到門外的垃圾還在,說:“你沒去倒垃圾呀!”我說:“我好像倒了呀。”我撓撓后腦勺,媽媽說:“你發什么神經呀,是不是又在看偵探小說,你看水果不見了,垃圾還在,你肯定把水果當垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時也笑了,笑聲中擠滿了幸福。

  這就是我的讀書趣事,有趣吧!我年代想說:偵探小說雖好看,但它害的我夠慘。

讀書故事三年級作文 篇7

  如果把學習比作一簇花叢,一群駿馬,那書籍則是花叢中最艷麗的花朵,駿馬中最強壯的那匹。

  一年級時,我還不怎么愛看書,因為剛學會拼音,還只能看注音版的,對書沒什么興趣。直到二年級,媽媽給我報了網校,我才開始對閱讀有了點了解。在網校的學習過程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書,像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對書對閱讀有了濃厚的興趣。現在我三年級了,不僅老師經常推薦好書籍,媽媽也一直在網上買不同種類的書供我閱讀,為我開闊視野創造條件。我自己也時常從學校的讀書活動中挑選喜歡的書。像《笨狼和小紅帽》這本書,因為情節太好看了,又能積累很多好詞好句,我會時不時地拿出來重新讀,每一次重新閱讀,還會產生新的感受呢!真是百讀不厭!

  有一段時間,我深深沉迷于《白象家族》這本動物小說里。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉睡覺了,可我還是不愿放下書本。過了好一會兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看著我,欣慰又無奈地催促道:“趕緊睡覺去吧,時間很晚啦!”我只好極不情愿地上了床。可躺在床上,我還是睡不著,心思仍在《白象家族》這本書里。只要一閉上眼睛,收養小象,給小象治病,被白象家族接受……一個個動人的場景就浮現在我的眼前。

讀書故事三年級作文 篇8

  書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友。”生活中沒有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。

  我是一個名副其實的“小書蟲”,每天一寫完作業,就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續看,當我看到主人公成功的時候,我就高興地跳起來,當到緊張的時候,我就替他擔心,當讀到失敗的時候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點點頭,然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪!已經七點十分了!洗臉、刷牙統統在三分鐘內搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學校而去。當我剛坐到座位上,預備鈴就響起,咻,終于趕到學校了!

  我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經分不開了。

讀書故事三年級作文 篇9

  書籍是全世界人類進步的階梯,我非常贊同這個看法。

  我喜歡看的書有很多種。這一次,我從姥姥的家里拿了一本《獲獎作文大全》。下午,我回到家里便認真地看起來。首先是《門前小河》寫的生動形象,韻律和諧,讀書朗朗上口,如讀詩一樣。然后《文竹》寫的“纖細羸弱”、“會折斷”、“弱不經風”,然而后來的事實證明了它在“逆境中奮發”,“更茁壯”,“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風雨中》。不知不覺已經到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我說:“等會兒,等我看完書。”

  我以前有一本童話書,我非常喜歡看那本書。看著看著禁不住流下眼淚,原來是《丑小鴨》的故事把我感動地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來,是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來。

  這就是書帶給我的喜怒哀樂和那豐富的想象力。

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