實用的植物三年級作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的植物三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
我家鄉在深圳,那里綠樹成陰,鳥語花香,最讓我喜歡的是那里有一個仙湖植物園。
仙湖植物園在羅湖區,我上次去時,發現那里環境很好,空氣清新,好多花花草草,綠樹環繞,風景優美,是個好去處,我對那里有非常多的喜愛之情,我覺得那里真是人間仙境!
那里的梧桐山,是人人皆知,海拔有994米,是深圳最高的一座山。要是你爬上去在下來,保準你的腿抖得讓你害怕,在梧桐山的中間,有一個傾斜度極高的地方,你可要千萬小心呀!上面就是電視發射塔,可高了。
那里的盆景園,也是值得一看的。盆景多不勝數,例如:有一只小豬在睡覺時的盆景,有一只小兔子跑步的盆景,有一只小狗啃骨頭的盆景……里面還有一個池塘,里面的烏龜不可計數,石頭也多。
那里還有一個“天上人間”,其實就是一個大草坪,從上面滾到下面來,別提多好玩了,告訴你“天上人間”上面有用小小的紅樹寫了“天上人間”的四個大字。
那里還有一個弘法寺,很多人在里面燒香拜佛,向菩薩許下心愿,還有一個齋菜館,可以享受和尚的生活,吃飯的風味。仙湖里,每天都是劃船點點!
看,仙湖植物園不錯吧!我永遠愛它!
植物三年級作文 篇2
我家新房裝修好以后,爸爸去花鳥市場買了許多花,有虎皮蘭、萬年青、發財樹,還有吊蘭。剛到新家時,他們長勢很好,葉片碧綠舒展,精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月,虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘,葉子都枯萎了,紛紛往下掉,只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發財樹抽出了嫩芽,讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內空氣污染。”果然,等我們把花搬到陽臺上,它們又恢復了原有的生機盎然,原來植物也需要新鮮的空氣。
植物三年級作文 篇3
我們家里有一種長得又細又長的青綠色植物,那就是我親手養護的“小青草”。
小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆里,時間一天一天地過去了,我盼望著種子快點發芽。終于,在一周的時間以后,我欣喜若狂地發現小草從泥土里鉆了出來,發出了新的嫩芽。看到小草一點點長大,我開心極了。
我的小草不但長得飛快,而且生命力也十分頑強。有一次,好多天沒有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對我說:“主人,我口渴了。”一聽這話,我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒,小草就像小戰士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對著我微笑。
這就是我那可愛又頑強的小青草,你想來看看嗎?
植物三年級作文 篇4
你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛,也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的,花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了,就會結出好吃的瓜子。
有一次,我從一大片向日葵花田走過,忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動,好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了,我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候,我會想它的。向日葵充滿陽光,我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。
植物三年級作文 篇5
我們學校附近公園里有幾朵含羞草,每天放學我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都會含羞地低下頭。
它的莖細細的,又長又細,它還有幾片嫩綠的葉子,每當它長出花苞的時候,我每天總會開心地看著它,盼望它快快長大,變成一朵美麗花兒。可是,過來幾天,它還沒長好,我心里又急又慌,生怕它長不出花來,過了一個多月的時候,我再次來到這個公園,一看,它終于長出了一朵花色迷人的花,又美麗又鮮艷,它的花還特別小呢!
這個中間,還有一個我和含羞草的故事呢!
有一次,我到公園里去,一眼看中了含羞草,跑過去摸了摸,它迅速地合攏了葉片,像個害羞的小姑娘。過了一會,它又慢慢張開了,我又去碰了它幾下,發現它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應,我感到非常奇怪,急忙跑回去問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“含羞草摸了不低頭是因為它累了。”
這么活波可愛的含羞草,你們知道它不低頭的原因是因為它累了嗎?
植物三年級作文 篇6
星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天,陽光明媚、萬里無云,我們7:50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。
我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽曬的了嗎?我想應該是吧!因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹穴、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認真。因為,生怕把它給種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢!我們在心里默默地祝福著:等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長成參天大樹。
這真是一次快樂而又有意義的活動呀!這不僅僅讓我學到了一些生活小常識,還讓我收獲了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動。
植物三年級作文 篇7
我家的陽臺上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態很漂亮。
它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的'冬天,它還是一塵不變色頑強的生長著。
仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強的生命力感動著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅強,就像那風雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學習的榜樣!
植物三年級作文 篇8
在我的知道的植物中,我覺得最好養的就是仙人掌了。
仙人掌有很多種類,有長的像人的手掌的,有長的像毛茸茸的球狀的,出有的長的像棍子一樣......總而言之,大部分仙人掌都有幾個一樣的特點:綠色,滿身長滿了毛刺。
仙人掌的養植真的很容易。首先,拿一個花盆,然后把沙子和土混合在一起,裝進去,再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。
仙人掌不需要特別養護,不需要像別的植物一樣,得經常給它澆水和曬太陽,仙人掌只需要隔一段時間給它松松土就可以。
冬天來了,大部分的植物都死了,可仙人掌不會受影響,放在室內就行了。
仙人掌很好養,生命力頑強,我很喜歡它。
植物三年級作文 篇9
我愛玫瑰,也愛楊樹,但我更愛柳樹。
二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,細雨沙沙地飄落著,柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現了一條七色絲綢。在陽光的照耀下,柳樹顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風飄動,一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中,春天顯得更是生機昂然。
柳樹有著頑強的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。
看著看著,我覺得自己仿佛也是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里。一陣微風拂過,我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風飄動。不光是我一棵,所有的柳樹都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過來,告訴我森林里的喜事;小螞蟻在腳下爬,告訴我爬行的技巧……
過了好一會兒,我才記起我不是柳樹,我是在看柳樹呢!
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