【精品】三年級聲音作文27篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的【精品】三年級聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音作文 1
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時，我做起事情來有點磨蹭，媽媽總是會耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的`教育我。早晨我還在睡夢中的時候，爸爸會用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時候，我會賴床，這時候，爸爸會用溫柔的聲音給我念“一年之計在于春，一日之計在于”。我吃完飯去上學的時候，爸爸會細心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學校里多喝水，上課的時候認真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時候已經很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會讓我寫一篇毛筆字，寫完后，爸爸會耐心的一個一個給我評價。
我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨著我的成長，教育我怎樣做人！
三年級聲音作文 2
在學校里，有著世界上最忙碌的聲音。
你聽!老師專心的在黑板上寫著字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?
這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!
講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。
幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室里蔓延。
下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰斗陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放松的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的'音樂飄揚著。
仔細聽聽，你不難發現，學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。
三年級聲音作文 3
聲音媽媽兩個孩子，一個叫“音樂”，一個叫“噪音”�！霸胍簟闭{皮，只要它一出現，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續寫)
音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我。”“我才是，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它們一吵架，頓時，摩托車響起“啰啰啰”的聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的'聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：“每個人有自己的長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人�！眱蓚�孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。
三年級聲音作文 4
今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風景，漂亮極了。
進了風景區，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山，我們去登山，一路上有好多游人那！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來�？墒撬腰c燃的那一頭擱個進了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的'羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂，我環顧猴島四周的美麗景色，遠處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風習習，真是風景如畫��！
我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
三年級聲音作文 5
自然中的聲音真是太豐富了！鳥兒在天空歌唱，小蟲在地上聊天，小溪快樂的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來聆聽吧！
清晨，小鳥在窗外歡快的歌唱，仿佛是在叫我起床�？尚▲B的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開眼睛了。鬧鐘看見有人比他還會唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的.心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥也不甘示弱的大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。
我來到了美麗的公園，這里好美��！小蝴蝶飛來飛去的，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊。他好像是在問路：“小花小花，怎么去演唱會？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會在小樹林�！蔽腋『麃淼搅诵淞�，哇！這“演唱會”真棒！小鳥歌唱家亮出了美妙的歌喉，風兒姐姐帶著小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的鈴鐺，輕輕地搖晃，“叮鐺——叮當——”多么美妙的聲音！
我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無法自拔。
三年級聲音作文 6
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的`雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
三年級聲音作文 7
世界里有許許多多種聲音，比如：動物的聲音，校園的聲音，四季的聲音，森林的聲音，還有一種聲音你們可能沒想過吧？那讓我來告訴你們，它是夢里的.聲音。
聲音是豐富多彩的，而且不管什么東西，都會發出聲音，如果所有的東西都在發聲，就可以組成一個樂隊，但是那樣也會很熱鬧，所以樂隊不能發出太大的聲音，不然會制造出噪音污染。
你們知道動物怎么叫嗎？小狗汪汪叫，小貓喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音，但是它們的聲音都有所不同。
除了動物的聲音，還有很多東西會發出好聽的聲音，比如：一顆顆成熟的果子落在地上發出嗒嗒的聲音，好像在說“我成熟了，要離開大樹媽媽了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云層在給植物喝水洗澡……
“聲音”是豐富多彩的，只要你認真聽，就會聽見許多各種各樣的聲音。
三年級聲音作文 8
春天像一首動聽的歌謠，小朋友快來聽聽春天的聲音吧！
故鄉的田野上，有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲，歌唱著明媚的'春天。春雨“沙沙，沙沙”地下著，與大地媽媽在說悄悄話。雨聲喚醒了小種子，小種子快速朝上長著。
池塘邊，冰雪融化了，小溪發出“嘩啦，嘩啦”的聲音；鴨子可是最自信的，“嘎嘎”叫個不停；再看看小魚，多謙虛呀，一聽見人的腳步聲，“嗖”一下，趕緊躲進水里。
學校里的早晨，滿是同學們朗朗的讀書聲。有人在背“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，還有些人在背“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！边@應該是世界上最好聽的聲音。操場上有人在拍皮球，有人在打乒乓球。對于他們來說，做這些事情應該是這個世界上最快樂的事情。
春天像一首動聽的歌謠，小朋友快來聽聽春天的聲音吧！
三年級聲音作文 9
“薩沙武賈西奇”，黃葉紛紛飄落，仿佛飛舞的黃色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像歡快的小夜曲，這些美妙的聲音似乎在說“秋天到了！”
我走進秋天的田野。田野里傳來“咔嚓，咔嚓”割麥子的聲音，聽到植物說話的聲音，谷物爆裂的聲音。酒紅色的高粱、金黃色的小麥和飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進果園。果園里傳來“啪，啪”的摘果聲，石榴“砰，砰”張開嘴的笑聲，還聽到樹葉的.動靜。里面有黃紅相間的蘋果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏響了秋天的果園音樂。
我走進花園。菊花桂花盛開。我聽到花兒搖曳，桂花飄香，菊花盛開的笑聲。金桂、印規、丹桂、菊花、雛菊、秋菊一起在花園里綻放！
走進秋天廣闊的音樂廳，一起享受秋天的聲音。秋天的聲音，在每一片樹葉里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。聽，我們聽到了邱的聲音…
三年級聲音作文 10
春天是一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧。
春天的聲音是調皮的雨彈琴的聲音。一點點的雨從天而降，嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地，她吻了吻小花，讓它笑紅了臉，她吻了吻柳樹，柳樹就梳起了小辮了，她又吻了大地，大地就變得五彩繽紛。
春天的聲音是嫩芽出土的聲音。“哇！多么美麗，多么廣大的世界呀�！蹦垩總兛粗利惖氖澜�，就沖太陽笑個不停，不知不覺，全身就笑得碧綠碧綠。
春天的`聲音是小鴨嬉戲的聲音，它們嘎嘎的叫聲，像在寫一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@時一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎，別的鴨子也學著叫了起來。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。
春天的聲音是風箏在天上飛的聲音，風箏呼呼的隨風飄蕩，正在和小鳥比誰飛得高呢。
春天聲音是小朋友春游的聲音，他們一邊看著美麗如畫的風景，一邊吟唱著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”多么美妙，多么好聽的聲音呀。
多么令人陶醉的春天聲音。
三年級聲音作文 11
“嘿喲！”“嘿喲！”這是什么聲音，這是農民伯伯收麥子時發出的聲音。
一眼望去金黃色的麥子隨著風的音樂，優雅地扭動自己的苗條的細腰，跳起了舞，小草們也紛紛參加進來，努力晃來晃去，好像在跟麥子姐姐比美。
田野里，農民伯伯赤著腳，挽起袖子，卷起褲筒，今年可是大豐收啊！田野里有許多勤勞的'人，等他們回家時肯定會滿載而歸。
大人們都去田地里干活了，孩子們可樂翻了天，在又松又軟的草地上打滾兒，捉蛐蛐和翻跟頭，玩得滿頭大汗，玩累了，就躺到綠茵茵的草地上，靜靜地消磨時光，。他們渴了就到清澈的小溪邊，用手舀起水，湊在嘴邊喝，甘甜而可口的溪水滋潤著他們的干燥的喉嚨……
“嘿喲！”“嘿喲！”又是這奇怪的聲音，農民們仍舊在田里干農活，孩子們還是在草地上快樂的玩耍。
三年級聲音作文 12
有人說，最美的聲音是嬰兒第一次啼哭，有人說，最美的聲音是母親的一句牽掛，還有人說，最美的`聲音是老師的一句關愛可我并不這么認為。
黃昏，我小跑著從學校回家，聽見有人說：賣嵊州年糕了！賣嵊州年糕了！我還聽見有人說：賣水果了，賣水果了，桔子10塊錢四斤！四斤。還有一些人說：賣糖炒栗子了，賣糖炒栗子了。我聽見了一個很響很響的聲音，絕對不是人能喊出來的，我一看，原來是一個收破爛的叔叔在用喇叭說話呀，我聽見那個叔叔說：回收舊電器，舊冰箱，舊手機。我感覺到現在還是有很多人很貧困，很需要幫助。
我最喜歡的聲音，還是那美妙而生動的聲音。有一次，走過電動車專賣店時，聽到了那美妙的音樂，簡直稱得上是世界最美之歌。它把我一天的壓力全部給吸收了，讓我感到全身神清氣爽，全身有力
三年級聲音作文 13
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，上那晶瑩透明的.雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天真好，走了，捉害蟲了！莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成�！币魂嚴世首x書聲傳來，原來是附近學校里的們正在認真地讀書，他們正在努力地知識，長大以后好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
三年級聲音作文 14
蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的聲音隨著夏天的到來而“準時播放”。夏天到了，一場動聽的音樂會即將來臨。你看，好多動物手上拿著許多樂器，準備參加音樂會呢。那金光閃閃的星空就是音樂會的背景。
“撲騰”，活潑機靈的`知了跳了出來，手里拿著自己從樂器里找出來的寶貝，那就是鋼琴。它雖然剛初出茅廬，但是它彈起來卻高低起伏、抑揚頓挫。所有動物都被陶醉在聲音中。那悅耳的聲音，像河流一樣穿梭來往。我感覺到，這好聽的聲音，都可以進入“中國好聲音”總決賽了。
“嘩嘩嘩”，幾百只知了一起跳了進來，聲音越來越響，掌聲越來越響。聲音一會兒像高低不平的小溪，一會兒像風平浪靜的小河。這些婉轉動聽的清脆聲，真是讓人出乎意料之外，還讓人無法安靜。掌聲比一次一次響，聲音也越來越動聽起來。
這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎忘了周圍的一切，這是多么美好的一件事��！
三年級聲音作文 15
一天，我正走著，突然聽到了一個奇怪的聲音，我去尋找聲音的來源，過了一會，我找到了，原來是小貓咪的聲音。
那個奇怪的聲音正是小貓咪向人們求救的`聲音。我過去一看，原來是小貓咪的腿被鐵絲纏住了，又太痛苦了，所以才向人們求救�？墒�，人們不但沒有幫他，連正眼瞧都不瞧一下。但是，我就不一樣了，我是一個多么樂于助人的人啊，所以這個忙我幫定了。
我去找那只小貓咪，找到了它，心想：“還好還好，它還沒有走”我跑過去，小貓咪還是想剛剛向人們求救那樣，一如既往。
小貓咪的腿上的鐵絲，由于纏得太緊了沒有辦法，所以我就把它帶回家，讓爸爸媽媽和我一起幫助小貓咪把腿上的鐵絲去掉。由于他是流浪貓，所以爸爸提出可以領養它，把它起一個名字，以后就是你的貓了！
三年級聲音作文 16
夏天，是一個吵鬧的季節。
蟬在樹上鳴，鳥在嘰嘰喳喳地叫，它們像在開一場“音樂會”，為夏天添些光彩。
你聽，蟬唱起拿手的歌曲，蚊子也展示了自己的拿手好戲。蜜蜂在為它們伴舞，它們的舞姿可真優美啊，像在跳芭蕾一樣，翩翩起舞。
大馬路上的小朋友在吃冰棒，“哧溜哧溜”，吮個不停。他們的聲音也是大自然的`一部分。
風吹來了，把小草“踩”得“沙沙”作響。
炎熱的太陽不知疲倦地照著，似乎能聽見它得意的笑聲。下完班，人們都急匆匆地趕回家吹空調。
漸漸地，夜晚來臨了，蟬依然在叫著，似乎在提醒著我們珍惜時間。不時還有貓頭鷹在“咕咕”地叫，仿佛一切都在開一場“音樂會”。
大自然是多么的美好，我希望可以永遠守護這一切。
三年級聲音作文 17
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，讓本來邁著小碎步的我停了下來。
我一停下那個聲音就沒有啦，于是我就加快步子，但是我一加快步子那種奇怪的`腳步聲也跟著我加快了。
突然我出了一身冷汗，嚇得我腿都軟了，我不敢回頭。我就停住了，那個腳步聲也停了，我走塊那個腳步聲也跟著我走，快了我越走越快，忽然那些叔叔阿姨保潔工人，爺爺奶奶們好像看透了什么都在笑我，我還以為是我。出了一身冷汗在笑我還是他們在笑我詩后面跟的那個人難道是在笑我們兩個嘛人嘛，我鼓起勇氣轉頭一看我身后也沒有什么人啊，那我身后的那個腳步聲是從哪里來的？這讓我越來越緊張，而他們一直在笑我，原來我是我腳下一不小心踩上了一個垃圾袋，我也被我自己逗笑了。
這就是我正走著忽然聽到的一種奇怪的聲音。
三年級聲音作文 18
你聽過一年四季美妙的聲音嗎?
在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風吹來讓小河開起了一場會議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說：“我最大，你們都應該聽我的話。”我覺得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里，暴日當空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上.好像在說：“熱死了!熱死了!這個夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里，午后的陽光下，樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上.樹葉落地時發出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說：“好美的.秋光，明年再會�！蔽矣X得這是秋天最美妙的聲。.
在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。
三年級聲音作文 19
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機勃勃的'。溫暖的春風拂過郁郁蔥蔥的竹林，一片片細長的竹葉發出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。
夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。
大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發現這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。
三年級聲音作文 20
秋天給人的感覺是天高云淡的；秋天的景色也給人一種悲涼的感覺。然而，秋天最特別的也是最普通的，還是落葉。
在秋天，落葉的樹木不少，例如，香山的楓樹，西山的黃櫨，隨處可見的楊樹......但是我最喜歡的還是銀杏。
在我放學回家的路上，我總要路過幾顆銀杏樹。它們的葉子像一把小扇子，但到了秋天，就變成了成千上萬只美麗的黃蝴蝶停在樹上，好像一有人走過就要飛走似的.。
又過了幾個星期吧，它們就從樹上落了下來，鋪成了一張軟軟的黃地毯，當它們慢慢地和泥土融合在一起時，這些樹葉的生命就要走到盡頭了。在我的印象里，踩在那條美麗的軟軟的黃地毯的聲音總是輕柔的“沙沙”聲，假如不仔細聽的話是聽不到的。
這就是落葉的聲音。
三年級聲音作文 21
今天中午我洗碗，我開心地哼著歌跳進廚房。
媽媽正在收碗，碗碰著碗，叮叮當當，聲音清脆。我擠出一滴洗潔精，“滴答”掉進不銹鋼大盆中。接著，我把水龍頭轉到熱水器模式，輕輕一抬，只聽見熱水器“呼啦啦”唱起來，水流“嘩啦啦”沖入盆中，沖出許多白泡泡。
關掉水龍頭，熱水器的音調慢慢降下來。我一個一個地把碗泡入水中，洗完一個放一個。水聲、碗與灶臺接觸聲，輕輕柔柔。然后，要洗鍋鏟，筷子，木鏟相碰，好像快板，“啪啪……啪啪”，聲音沉悶。
后來，越來越多的.聲音加入合唱，我就是合唱總指揮。這場音樂會響徹廚房，傳到餐廳、客廳、臥室，傳遍家里的角落。
洗完碗，我把洗凈的餐具廚具一一收了起來，家里頓時變得安靜了。這場交響樂結束了，我便“謝幕了”，爸爸媽媽用熱烈的掌聲盛贊了我的杰作。我為我的勞動之歌音樂會感到驕傲！
三年級聲音作文 22
你知道我最熟悉的聲音是什么聲音嗎？今天我來告訴你吧！
叮零，叮零，叮零我最熟悉的聲音是門口的門鈴聲，一聽見它響，就知道是哥哥來了，他是我的`鋼琴陪練者。
do、re、mi，do、re、mi最熟悉的聲音是優美的鋼琴聲，一聽見，就明白，一定又是我在彈鋼琴了，不是彈《土耳其進行曲》，就是六到十八級的《哈農》。
啦啦啦，啦啦啦我最熟悉的聲音，是地下室的音樂聲，一聽見，就知道爸爸一定又在享受了，因為他從來不干活。
嚓嚓嚓，嚓嚓嚓我最熟悉的聲音，是媽媽在廚房里做菜的聲音，一聽見，就明白今晚一定又能吃糖醋排骨了。
哈哈哈，哈哈哈我最熟悉的聲音，是吃飯時的一個個玩笑，一聽見就知道有人在飯里放了菜。
你錯了你錯了一聽見，就明白是爸爸又在打電話了。
家里有爭吵，有歡笑，有平常也有特別的聲音，是一首美妙的協奏曲。
三年級聲音作文 23
秋天來了，我早早起床，穿好衣服，洗完臉，興沖沖地跑下樓，觀察起秋——這個美妙的季節。
一下樓，就有一股芬芳迎面撲來，還有小蟲子的叫聲，那么有節奏。我聽見大樹爺爺伸著懶腰，對秋風姐姐說著春天的故事。秋風姐姐走時，不小心把樹爺爺身上的銀杏葉吹落了一大片，小小的銀杏葉依依不舍地說：“爺爺，謝謝您一年來對我們的'養育之恩，來年我們再來看您！”說完，小葉子就飄了下去，躺在了黑暗的泥土里，它輕輕地為大地媽媽和樹爺爺唱起一曲感謝的歌：“感謝您，慈祥的爺爺，感謝您，溫柔的大地媽媽……”
蟋蟀可沒那么清閑，它帶上自己的小床和被子，挖了一個很深很深的洞。挖洞前，他拉起自己的小提琴，對大地也為自己的小陽臺，唱了一曲離別的歌……
秋就是這么奇妙。秋天，我愛你！
三年級聲音作文 24
你聽過下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺;有的是急促的，噼里啪啦來勢兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細微的幾近無聲，但是你全神貫注，還是會聽到的，那是怎樣的一種聲音呢?
像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的。在細雨中行走，不知不覺地，魚就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著，癢癢的，讓你感覺到它的.存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠是歡快的奔跑，而小雨卻像無數條細線翩然而至，粘著你，讓你感覺它的溫柔和細膩。
下雨的聲音如同動聽的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進我的心里。與其用耳朵去聽，不如用心去感受。
三年級聲音作文 25
我安排學生寫有關《花》的作文，學生寫了很多，我收獲了許多。其中一個叫丁白瓊的同學寫得特別新奇：《傾聽“花開的聲音”》。
在評講作文時，我誠懇地向全班同學承認我的不足：“同學們，老師寫花時只會寫春暖花開、萬紫千紅、繁花似錦；只會寫花容、花貌、花香；只會寫我們培養了鮮花，鮮花點綴了我們的生活。是丁白瓊同學幫我理解了可以傾聽‘花開的聲音’�！�
我特意走到丁白瓊同學面前，真誠地說：“好學生，好孩子，是你教會了我。老師從今以后就可以傾聽‘花開的聲音’，就可以用耳朵傾聽‘花開的聲音’，就可以用心傾聽‘花開的聲音’�！�
這時全班同學都在相互表達的`看法，討論得很熱烈。
我及時控制住了自己的情緒，然后意味深長地說：“同學們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開了，讓我們認真傾聽‘花開的聲音’，學著用耳朵傾聽，用心傾聽�！�
三年級聲音作文 26
大自然有許多的聲音，但我最熟悉的還是一些美妙的聲音。
比如像雨水的聲音，從小雨滴滴答答到傾盆大雨嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，我最喜歡在周末下一整天的雨，坐在陽臺的小椅子上，看著名著，吃著小砂糖橘，耳邊還聽著美妙的.下雨聲。
在一個晴空萬里的日子里面，也會有一些熟悉的聲音，那就是從我們家樓下的花園里傳出來的，我們家里面的小狗小貓，喜歡和鄰居家里面的小狗小貓一起做游戲，那汪汪汪，喵喵喵的聲音使我感到很舒服。不光就這幾種聲音，還有，我隔壁對鄰有一個小姐姐，另一邊還有一個小哥哥。小姐姐呢，每天我都可以聽到她彈奏鋼琴的聲音，她還會彈《婚禮進行曲》、《致愛麗絲》如果你聽了，可以讓你的心里的一切憂郁都消滅。還有一個小哥哥他也很好，每天放學我還可以聽到小哥哥的架子鼓，他會和一支曲子一起進入很有節奏感的世界里，小哥哥有空還會給我聽優美的曲子呢！
不光有這幾種美妙的聲音哦，小朋友們你們再去找找看吧！
三年級聲音作文 27
春天是一首動聽又美妙的歌曲，快來聽一聽春天的聲音吧！
春天的聲音是蜜蜂的聲音"嗡嗡嗡"，它們飛到花叢中，一會兒聞聞這里，一會兒聞聞那里，有的唱歌跳舞，有的辛勤采花蜜。
春天的聲音是小燕子的`聲音"嘰嘰喳喳"，小燕子輕輕地揮動著翅膀，唱著一首動聽的音樂：“春天在哪里呀，春天在哪里。"
春天的聲音是風箏飛翔的聲音"嘩嘩嘩”，它一會兒跟小鳥比誰飛得高，-會兒跟白云握握手。
春天的聲音是小朋友去春游的笑聲，“嘻嘻"哈哈”，他們笑著，跑著，小朋友一會兒聊天，-會兒抓蝴蝶，玩得不亦樂乎。
春天的聲音，如詩一樣美麗，如歌一樣奔放自由，在山間樹林里自在地游蕩，引群蝶飛舞，鳥兒爭先恐后地為之舞蹈，在天空中歡慶。
春天，多么美麗！一首妙不可言的生命贊歌！它的歌聲是如此豐富多姿！我愛春天！快來和我一起聆聽它美妙的交響曲吧！
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