【推薦】學會游泳三年級作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學會游泳三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學會游泳三年級作文 篇1
“我學會游泳了,我學會游泳了”,這是我學會游泳后的喜悅吶喊。
今天是周末,我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以為學游泳很容易,就有點漫不經心,所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風,一句都沒有聽進去。等我開始游的時侯,因為不知游泳要領,所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了,我氣急敗壞地上了岸。
可是,回到岸上,我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳,有的蝶泳,有的仰泳,有的潛泳,有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去,愜意極了?吹竭@個景象,頓時,我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思,她走過來,語重心長地對我說:“孩子,做什么事一定要認真,學游泳也一樣,只要你認真學,就一定能學會。聽好,你的手要緊貼雙耳,腳要使勁!眿寢屵呎f邊比劃。在媽媽的解釋下,我又下水苦練起來。
我先練憋氣,就這一項我就練了30分鐘,經過我的努力,我能憋一分多鐘。接下來,我練單手劃,這一項真難,有好幾次我差點淹著,但我并不害怕,尤其看到媽媽鼓勵的目光,我練得更刻苦,更努力了。經過一個多小時的刻苦努力,我終于練會了單手劃,但我不驕傲,接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快,劃得遠。我一遍一遍的`練習,時間一分一秒的過去了……
“功夫不負有心人”,我終于學會了游泳,最后,最高成績是一口氣游了20米,這對我說真是一個大進步!
這一次,我不但學會了游泳,還明白了一個道理:“世上無難事,只要肯登攀!
學會游泳三年級作文 篇2
今天,媽媽要帶我去游泳,我興奮地穿上了泳衣,跟著媽媽來到了游泳館。一進去,看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去,我心里癢癢得很,就讓媽媽教我學游泳,媽媽痛快地答應了。
我迫不及待地跳進了水里,呀!水一下子沒過我的頭頂,我感覺整個身體都被水淹沒了!嗚哇啊嗚,咳咳,天哪,我快要淹死了!媽媽一見,立刻過來把我抱出水面,過了好一會兒我才緩過來,媽媽說:“你什么都不會,怎么能下水呢?”我說:“你教教我吧!眿寢尳涛冶餁,我在水下面用鼻子吹泡泡,感覺很簡單,媽媽又教我劃水和蹬腿,我都學得很好。學會了,學會了,原來學游泳就是這么簡單!我想圍著泳池游一圈,結果,才離開媽媽,一劃手,立刻被水嗆得直喝水,因為我快沉到水底了。
媽媽馬上過來把我拉出水,對我說:“你呀,并沒有真正掌握游泳的技巧,來,你看,劃水和蹬腿的同時也要憋氣呀!”
我照著媽媽說的試了一下,我真的能夠漂起來,可以游了,我圍著泳池一圈一圈地游著,心里興奮極了,我高興地大喊:“我成功了!我成功了!”
后來,我又學會了水中花樣游泳,水中舞蹈,水中翻跟頭等。太好了,我也能像魚兒一樣在水里游來游去了!
學會游泳三年級作文 篇3
我6歲的時候,媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天,媽媽說:“你只是玩水是不行的,要學習游泳才行!
媽媽就脫了我的救生衣,教我閉氣、蹬腿、劃水的動作,后來又叫我去深水區游泳。到了深水區,媽媽個人跳了下去,叫我下來。我站在池邊,望著深深的水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發抖。媽媽溫柔地說:“不用怕的,有媽媽在,媽媽會救你的!痹趮寢尩墓膭钕,我下去了,她用手扶著我的肚子,學習游泳。會兒,媽媽趁我不注意,慢慢地松開手,我并不知道,還是繼續往前游,游得不錯。突然,我知道媽媽沒扶著我的肚子游,心里慌,游不動了,還吞了幾口水。媽媽伸手過來,扶起我,對我說:“孩子,你是會游泳的,不要依賴媽媽,要大膽放手去游!痹趮寢屧俅喂膭钕,我終于學會了游泳。
現在我已經能在深水區自由自在地游泳了。
學會游泳三年級作文 篇4
盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來,說要教我學游泳。
來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。于是,我一個勁兒地拍水,頓時水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什么了不起,不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說:“還是我來教你吧!”說著,把我拉到水里,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩,還有,手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做?蓜傆尾坏揭幻祝业纳眢w就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當旱鴨子,干嘛要學人家當魚呢!”這時侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應該要有耐性,不能輕易放棄。于是,我重新回到水中,在爸爸嚴厲的教導下緊牙關學下去。功夫不負有心人,在暑假里,我終于學會了游泳。
這個暑假我不僅學會了游泳,還明白了一個道理:我們只要不懈努力、持之以恒,就沒有不可能的事!
一天下午,我放學回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發抖,不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里,那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發生了。有一天,媽媽拉著我的手說:“走,我們去游泳!蔽冶е嘲l大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學員們全都到齊了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進水里。練習最基本的動作——憋氣?墒菦]想到才堅持了三秒鐘,我就已經憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:“要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時心花怒放,沖著媽媽喊:“我會憋氣了!”
經過教練的細心教導,我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!
學會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應。
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭,我可真羨慕,F在是夏天,游泳池剛好開放,于是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了,她對我說:“游泳不能急,先要學會撥水,撥水時,腳背要繃直,腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細觀察著,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對我說:“用力太小了,再用點勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學會了,還有手呢!老師說:“手打水時,不能硬邦邦,要放松像魚兒一樣,左右擺動,才能保持平衡!彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水,調皮的水花一次次地濺到我的嘴里,我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地,我發覺老師早已松開了手。我心里想,我終于學會了!心里不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。
經過反反復復的練習第二天,我練習時發現,我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了,我在水里一會兒轉圈,一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時,我是多么愚蠢呀!
通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強!是的,一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!
學會游泳三年級作文 篇5
星期天,爸爸答應教我學游泳,我好高興!
開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷。〉谝淮螌W游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復練習,在水里憋得時間越來越長。接著學“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學會。經過努力,我終于攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習,很快就能學會!庇谑牵野窗职值闹笇В缺镆豢跉,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經掌握,所以我很快就學會了游泳。
現在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。
老師點評:
習作條理清楚、描寫細致。先寫分解動作的練習,再寫配合練習。僅“劃水”一項,就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實具體,讓我們如見其人,如感其心。
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