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開學小學三年級作文

時間:2022-04-06 18:32:51 三年級 我要投稿

【精華】開學小學三年級作文匯總九篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的開學小學三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】開學小學三年級作文匯總九篇

開學小學三年級作文 篇1

  看著日歷上距離開學倒數(shù)的日子,我的心像七上八下的吊桶好不安,不知道會遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學,真是既期待又怕受傷害;和一年級熟悉的老師和同學分開,我真的好舍不得,可是媽媽說人總會長大,天下沒有不散的宴席。

  該來的總是逃不掉,暑假中的返校日到了,我終于見到了三年級的新導(dǎo)師和新同學,短暫的不安在老師談話后消失無蹤,或許是看出大家的緊張,老師安撫大家的心情,說如果我們很乖表現(xiàn)好,他會親自做手工餅干請大家吃;也分享了很多個人的經(jīng)驗,例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛,我覺得這個老師有點特別。

  八月三十一日開學了,老師把班上分成四組競賽,我是魔法組的一員,我們很快變成朋友,每天都很期待上學的時間,魔法組好像真的有魔法,我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整,如果字像被汽車撞到會扣五分,被火車輾過扣十分,被莫拉克臺風掃過扣十五分,這個比喻太有趣了,我一定會記得把字寫好。

  三年級的課程比起低年級又更豐富了,多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會課、自然與科技,每天都可以學到好多新知識。開學了!要好好收心,不能再賴床貪玩,希望我在未來兩年能和大家相處愉快,功課更上一層樓。

開學小學三年級作文 篇2

  在家休息倆個月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學校,新的老師,新的同學,充滿了好奇之心。

  開學了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學而慶祝,知了在樹上為大家的開學典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了大家的好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進校園,有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

  看著路牌,去到了教育處報名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學來的太晚,現(xiàn)在沒有幾個人在學校,本想去和那些人打個招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。

  我走過去和他打招呼,他抬起頭對我笑了笑,我立馬認出了他,我以前的校友,大家一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個多美好的詞啊!也是大家的第二個家,在這里學習,在這里玩耍,校園使大家不再孤單。

  開學了,新的同學,新的面孔將和他們一起學習,在努力去對自己說那句經(jīng)典:“新學期、新生活,加油!”

開學小學三年級作文 篇3

  今天,我從一個小學生,升到一個初中生了。

  第一天,我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是,我就事事都和別人一起做,我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的.東西。于是,我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是,我很快地找到了我的名字和名字。看完后我馬上去了我的班級,子見班里沒有幾個人。于是,我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是,他說:“只要交校服費就行了,要交300元。”自己要交保險的去樓下交。交完錢后,我來到樓下看見了塑膠操場,和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個校園。

  下午,我來到學校,老師叫我們?nèi)ゴ驋叱S谑牵覀兒芸炀蛼咄炅恕S谑牵蠋燅R上就把書發(fā)了下來,然后,老師:“說沒事了,打家可以回家了”。于是,我們就會家了

  在這環(huán)境里讀書我一定要學好。

  點評內(nèi)容:同學,你介紹了開學第一天自己所做的事情,較為具體。可是你要表達怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對新學校的歡喜之情,那就要對新學校的環(huán)境和師生進行具體的描寫。祝你進步。

開學小學三年級作文 篇4

  星期五的早晨,我們舉行了開學典禮。

  當時,火辣辣的太陽照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,星期五的早晨,我們舉行了開學典禮。

  當時,火辣辣的太陽照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,五星紅旗徐徐升起,儀式結(jié)束后,學校領(lǐng)導(dǎo)開始講話,我們聽的仔細極了。

  由于非常熱,有一些同學中暑了,甚至暈了過去!

  我也覺得有點熱,但我挺了過去。

  我也覺得有點熱,但我挺了過去。

  最后,開學典禮終于結(jié)束了,我開心極了!

開學小學三年級作文 篇5

  今天開學了,我在學校看見有許多哥哥姐姐,并且他們準備了一場內(nèi)容精彩豐富的演出,來迎接我們的到來。他們讓我感到上學不需要愁眉苦臉,而是很快樂的一件事情;所以等我長大了,我也要像他們一樣去迎接我的弟弟妹妹們!

  一年級:大淼小錦媽

開學小學三年級作文 篇6

  開學第一周,是快樂的,我又可以見到我的同學了。一到學校我們就嘰嘰喳喳聊天,真是開心死了。

  第一天上課,我把以前的課程表扔了,上課時就急急忙忙的拿這拿那,就稀里糊涂的過了一天。我老是進不了學習狀態(tài),剛有點收心,嘿,又下大雪了,我真想和同學堆個大雪人,可老師不讓,心里真不是個滋味,就迫不及待的盼著放學。終于放學了,一到樓下,我也不怕冷,就忙著堆雪人,忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好,結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了,沒關(guān)系,我又大干一場,堆了個大的,由于太急了,雪沒堆緊,散了,我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。

  這一周不僅是新學期的開始,也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個計劃,我相信我一定能行。

開學小學三年級作文 篇7

  今天是9月1日,新學期的第一天。

  7:50是升旗儀式,我們穿的統(tǒng)一的校服, 十分整齊。當國歌響起,我向國旗敬禮時候,突然意識到,我已經(jīng)是五年級的學生了,我是學校最高年級的學生了!

  第一課上的是教育課,課間,當我望著那還什么知道的,一年級小豆包時,不禁想起了我上年級的情景,不是和他們一樣嗎,可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了,看著他們那快樂的笑臉,像是在游樂場是 似的;而我,以快畢業(yè)了,學習將要與我面對面,我應(yīng)該好好學習了!上課了,我望著寫滿子的黑板,又望了望老師,老師辛苦的為我們講課,我一定要認真啊,可不能像以前馬馬虎虎的了。

  我一定會成為一名優(yōu)秀的學生,我深信,一定成為“小豆包”們的好榜樣。

開學小學三年級作文 篇8

  早晨的陽光不知道什么時候跑進臥室,激動地對我說:“嘿,今天是開學第一天,別遲到了!”我揉揉惺忪的睡眼,半睡半醒邁進衛(wèi)生間,等我出來時,已是精神煥發(fā)。

  走在去往學校的路上,街上行車的喇叭聲,路邊灘的叫賣聲,行人的說笑聲,宛如奏響一首《早上進行曲》在我的耳際回蕩,我便更加愉快的踏上開學之路。

  經(jīng)過兩個月的暑期之后,我重新踏進熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學。再走進六(3)班,嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本,令我興奮。他們將會一起陪我度過小學的最后一年時光。還有我們又換了新的班主任老師,這位新老師我不陌生,因為她曾經(jīng)是我姐姐的老師,還是“市優(yōu)秀教師”,所以我對莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說,莊老師上課生動有趣,繪聲繪色,能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn),讓我十分期待。再瞅瞅那些同學,兩個月來變化還真大。班長變黑了,體育委員更壯了,還有的同學變胖了呢!估計他們吃的多,睡的更多吧!驚訝的是兩個男生的聲音竟然變厚了。我原來的同桌也長高了,大家都長的這么快,像是施展了神秘魔術(shù)似的。

  第二節(jié)是數(shù)學老師的課。這位神秘的數(shù)學老師在我們的企盼中閃亮登場了。原來也是一位女老師,口才特別棒,聽完她的介紹才知道,周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來的。她給我們講了在原來學校學生發(fā)生的不幸事件,令人嘆息。

  晚上,我睡覺的時候,回想這一天的見聞,依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動聽的聲音,一手漂亮的粉筆字,情不自禁地笑起來。同時想到舅舅對我說的一句話:“你好幸運,在莊老師的班里,一定要好好學習。”

  夜黑了,月亮睡了,星星給她蓋上被子;妹妹睡了,媽媽給她蓋上被子;我睡了,爸爸悄悄地給我蓋上被子。

  開學第一天好似寫滿詩的扉頁,被時光輕輕地翻過去了。

開學小學三年級作文 篇9

  九月一日,開學.早晨,我背著書包高高興興地來到學校.

  我們新?lián)Q了一個班主任,她姓張,是一位認真負責的好教師.她高高的個子,齊耳短發(fā),說話辦事干脆利索.但有一個缺點:就是不太愛笑,我希望在以后的學習生活上她能多給我們一些笑容和笑臉.

  我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了,我希望在以后的學習生活中,不斷改正自己身上的缺點和不足,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,爭取在新的學年 取得更大的進步.成為一名品學兼優(yōu)的好學生.

  我更希望我們?nèi)?3)班能成為一個團結(jié)、優(yōu)秀的班集體。

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