有關(guān)三年級植物作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級植物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級植物作文 篇1
每天早上起床后,我都會去看看我家的含羞草,晚上放學(xué)也一樣。
有一天傍晚,夕陽照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時,它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說:“別碰我,別碰我,我很害羞的!碑(dāng)我給它澆水的時候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來點兒,多來點兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個人在家的時候,它總是陪著我,我也覺得它一直在對我說:“有我,你就不會孤單……”
我還記得媽媽剛把它抱回家的時候,媽媽對我說:“我們來樣一棵含羞草吧!”當(dāng)時我有點不想養(yǎng),因為植物不好養(yǎng),而且我不能按時澆水,也不能保證每天讓它曬太陽。最后,在媽媽的鼓勵下,我終于有了信心。
現(xiàn)在,含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。
三年級植物作文 篇2
我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬千的花草樹木。春天時,花朵們都不甘示弱、爭奇斗艷的陸續(xù)開放。
我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個個球似的,一看見它我就想把它采下來,當(dāng)枕頭。桃花在院子里開的最為旺盛,一朵朵桃花像一個個害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個個小雨點兒,就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會喜歡的如癡如醉、愛不釋手……
院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),
樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的;睒涞墓麑嵪褚涣AP∶,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。
陽臺上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。
我熱愛我的家,也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。
三年級植物作文 篇3
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的梅花。
一個冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順著香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放!庇纱,我對梅花產(chǎn)生了興趣。
于是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽,于是我把梅花放在向陽的地方,給它“補(bǔ)鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對這個問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強(qiáng),與風(fēng)雪斗爭的精神深深感染了我。
這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風(fēng)不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。
三年級植物作文 篇4
我家的陽臺上有一株米蘭,一年四季郁郁蔥蔥,盛開的米蘭給我們帶來芬芳,讓我的心情愉悅、歡欣!
春天來了,大地萬物復(fù)蘇,陽臺上的這株米蘭又長出了許多翠綠的嫩芽,顯得別具一格。一段時間過去了,米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子,呈現(xiàn)淡淡的青綠色,像翡翠,像碧玉,綠得清純,綠得可愛,像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久,碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗,猶如小米粒般小巧玲瓏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點點。
一周過去了,米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細(xì)莖,一直往下垂,垂出花盆,吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著,像文竹的莖。莖旁長出小葉,這些小葉以花瓣的形式“開放”,綻出一個綠色的花之夢,再開出幾朵米色的小花,玉一樣透明的小花瓣,金色的蕊,小巧玲瓏,仿佛一個個靈動的音符,在莖上譜出一曲簡短的花之樂!
在陽光的照耀下,盛開的米蘭像一位美麗的少女,顯得端莊典雅,一股淡雅的清香撲鼻而來,整個客廳都彌漫著淡淡的香味,我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣,頓覺心曠神怡,令人陶醉!
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子,優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠,只是輕輕微笑,卻贏得了多少人的稱贊,以致把高尚的君子都比作她!我愛這秀麗的米蘭!
三年級植物作文 篇5
我家的陽臺上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。
它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長著。
仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強(qiáng)的生命力感動著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅強(qiáng),就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣!
三年級植物作文 篇6
在我家工作室的院子里,長著一株株美麗的茶花。有鮮紅的,有雪白的,還有粉嫩的,每次見到它們時,都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。
它們的花瓣兒有些全開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去像一個個橢圓形的小橄欖,非常可愛。它的葉子是圓錐形的,排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的,像涂了一層蠟。
今年的春天雨水特別多,把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透,格外惹人喜愛。但也有些“年紀(jì)大”的花朵實在經(jīng)不住這長時間的風(fēng)吹雨打,光榮的“犧牲”了。不過它們并沒有離開,而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當(dāng)看到這一幕時,我的內(nèi)心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的`花瓣帶回家做裝飾。
茶花的花期很長,有的幾乎一整年都開放,它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵,滿足大家地觀賞。它的葉子永遠(yuǎn)都是綠的,四季常青。它們就像有一種魔力,永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)綻放,充滿著無限生機(jī)。我也多么想擁有這樣的魔力啊,期待著有一天能被吸收。
三年級植物作文 篇7
我從小就對植物很感興趣,各種各樣的植物,令我十分向往。
有一天,我在叢林里玩耍,忽然,我被一條藤蔓絆住了。剛松開它們,我看到了一個奇怪的現(xiàn)象:一株長著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲吞下去!我走近一看,不禁嚇了一跳:它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲子!它們都死了,正在被消化液消化。植物為什么會吃蟲呢?我百思不得其解。
我看著它,心想:它吃蟲,會不會吃植物呢?我把一片樹葉放到它的“嘴”里,可惜,它卻沒有一點吞下去的意思。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蟲子都變成了營養(yǎng)液,被它消化掉了!
我回到家,查了相關(guān)資料,知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物,它吃蟲子是為了提供營養(yǎng)。消化液又甜又粘,蟲類一嘗就會被粘住,慢慢地被消化。
植物很奇妙,仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以,我決定當(dāng)一名植物研究家,繼續(xù)觀察它們。
三年級植物作文 篇8
今天,我們用課外活動的時間來游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
三年級植物作文 篇9
在上學(xué)路上,麥冬很常見。它沒有玫瑰香,也沒有牡丹美,非常不起眼,但我卻最它。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥冬一團(tuán)團(tuán)的,像一朵朵長在地上的云。走近細(xì)看,它非常規(guī)則,顏色都是綠色的,但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的,切開,里面是淡黃色的,根下還有根須,稀稀拉拉,真! 摸了摸麥冬,特別光滑、柔軟,仿佛在摸的羊毛衫。它沒有特別的香味,只有淡淡的草木氣息,還有一丟丟的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麥冬的根給我泡水喝,好苦!可喝了幾天后,我的感冒竟然神奇的好了,當(dāng)時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子,就笑著告訴我,其實麥冬的根是一種中草藥,可以治感冒。原來麥冬還有這個功效,真是漲知識了,我可不能小瞧它。 ,當(dāng)所有植物都枯萎了,唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁,這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古送別》中的一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。可見麥冬的力有多頑強(qiáng),它為時刻都增添生機(jī)與活力。 我愛麥冬,更愛大自然。
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