精選同桌三年級作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同桌三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級作文300字 篇1
我的同桌，她的頭發(fā)像田野里的稻草，大大的眼睛，黑黑的黑眼睛，好似一個光彩四溢的黑寶石，她一笑，眼睛一瞇，好像天空中的月牙兒。她那細長的手指很漂亮，別看它細，可是有誰惹著她了，一打誰那可是很疼的。她十分喜歡語文，卻是不怎么喜歡數。若你拿了她什么心愛的東西的話，那她一定會瞪著眼睛，伸手去拿那東西，她的頭發(fā)幾乎可以用“怒發(fā)沖冠”來形容了，那時的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好，若你不惹她，她一定會對你特別好，甚至可以把她愛吃的東西分一半給你。
你們可別看她很溫柔的樣子，有時十分暴力的，但總的來說，她還是非常善良的。因為這周是她是學校的“小交警”，每天中午都要很晚才回來，我就在她沒有回來的時候，把她的飯盒從飯盒包里小心翼翼的拿了出來，以免她回來的時候打我，她回來了，并沒有打我也沒有生氣而是謝謝了我，還把吃的分給了我，就連吃飯的時候也在謝我，這把我弄的都不好意思了。
哎！這就是我的同桌，一個漂亮、善良，偶爾小暴力的女孩。
同桌三年級作文300字 篇2
同桌的你，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來還露出兩個深深的大酒窩，看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你，是個樂于助人的小伙子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過“難關”。還有一回，我數學草稿本忘記帶了，昨天數學老師已經說過，如果明天再有不帶草稿本的同學就不讓進教室了！此時的我急得團團轉，要是讓老師發(fā)現了我就完蛋了。同學的你知道后，立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過“難關”。我很感激不盡！
俗話說得好“人無完人，金無足赤”同桌的你，有時還會不分青紅皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛的自動鉛筆不見了，你一看見我，便大發(fā)雷霆地質問我，是不是你拿了我的自動鉛筆，當時我很納悶，我急忙地連聲說我并沒有“偷”呀！我越說我沒“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉過頭，走了。最后在他書包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖然有點，也有那么多的缺點，但永遠是我心中的好同桌！下學期，我愿繼續(xù)與你同桌！
同桌三年級作文300字 篇3
在童年時代，每一個人都有一個與你在一起上課的同桌。有的'同桌會調皮搗蛋，有的會樂于助人，我的同桌呢，我給他取了個名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧！
我的同桌名字叫王小陽，他非常的胖，大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺，連上課都有要睡五、六分鐘呢，老師讓他回答問題時他總是會問：“什么”？這時，全班同學都會哄堂大笑，老師就是讓他站著聽課，有時候也會站在教室門口，盡管這樣，他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有，我再告訴你們一件事，就是他的腳非常的臭，他還總是上課的時候把鞋脫掉，作為他同桌的我，真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧，所以我就叫他懶豬。
不過，他也有不少的優(yōu)點。最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次，我的鋼筆忘記帶了，到上課要用的時候才想起了，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒有鋼筆怎么做筆記呢，這個情況讓我的同桌知道了，他毫不猶豫的把他平時最喜歡一個支綠色的鋼筆借給我用，真是解了我的燃眉之急。通過這件事情，我給他的認識又改變了很多。
財富不是朋友，而朋友是財富，雖然同學有不足之處，但他們也有自己的優(yōu)點。我們要學習他們的優(yōu)點，幫助他們改掉缺點，讓他們更進步。
同桌三年級作文300字 篇4
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時也會小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時候，發(fā)現自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關心地說：”你怎么了。“我說：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西。“她回答說：”你還是用吧，下午放學記得還我�！�
還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語書忘家里了�！彼f：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動地說：”謝謝你，你真是個好心人，等有機會我要報答你，你是我最好的同桌�！�
人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂于助人的人。
同桌三年級作文300字 篇5
我滿心歡喜地來到學校，蹦蹦跳跳地走進了教室，這是為什么呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。
他是一個品學兼優(yōu)的同學，每當老師提出一個問題，他總會高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數多了，老師怕別的同學沒有機會，就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他，他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。
我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候，他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，一會工筆細描，一會濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水里游動一樣。沒過一會，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。
他不僅畫畫好，每次寫作業(yè)也很認真。有一次，我和幾個小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復習，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應，繼續(xù)學習。我們發(fā)現他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發(fā)現我們。我們夸他真認真��！
這就是一個另我敬佩喜愛的同桌！
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