實用的我的教室三年級作文(通用20篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的教室三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的教室三年級作文 篇1
大家好!我是香山小學的一名學生,大家都知道,現在科技越來越發達了,為了能夠讓我們擁有更加優越的學習環境,我想為我們學校設計一個“神奇的多功能教室”。
為此,我查閱了很多資料,要成功地設計神奇的多功能教室,需要虛擬現實多種技術的綜合,包括實時三維計算機圖形技術,寬視野立體顯示技術,對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術,以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網絡傳輸、語音輸入輸出技術等。到時歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能!
我設計的教室會有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗,不管是語文、數學還是地理、歷史,都有不同場景搭配,讓大家身臨其境。上語文課,可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫;上數學課可以和歷史及現代科學家驗算數題;上地理如同旅游,有江河大海,溶洞雪山等;上歷史如同穿越,千古人物,激揚戰場等等。
如果學習太累了,我還會設計一些場景讓同學們放松一下,這個時候你可以戴上VR眼鏡,在教室中漫步,有很多場景供你選擇哦!如果選擇花園,你會看見花叢,可以聞到花香;如果漫步海邊,你會感覺一陣清涼,令你心曠神怡;如果走過火山旁邊,會炙熱烤人。另外,你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況,當下雨時就會有雨滴落下,會把你衣服淋濕;下雪時有雪花飄落,你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完,等你們來看時就可以看剩下的功能了。
我設計的教室是不是很有趣呢?但是你知道我的靈感來源于哪里嗎?是這樣的,我看過5D電影后就有這種想法,還有就是從我學動漫的姐姐那里得到了啟發。
怎么樣?我設計的教室很神奇吧?你是不是已經迫不及待地想親身體驗一把了呢?那就快來香山小學找我吧!
我的教室三年級作文 篇2
新學期開始了,我憧憬著我們四七班的新教室,我希望我的教室是這樣的……
吃過早飯,我興高采烈地來到了學校,咦?怎么不見學校呢?眼前出現了一個大蘑菇房,我小心翼翼地走過去,啊!原來是一座宇宙房子,能穿越星球,里面坐的都是我們班的同學。這時有一個小精靈叫住了我:張思雨,我順著他的聲音答應著這位小精靈告訴了我說我們現在的學校已經變成了星球,同學們一起坐在一間超級大的蘑菇房里上課,這個星球上還有休息室,下課了,我們可以在休息室里面遙控著你想要的東西。休息室會有很多種功能,比如它可以自動為你服務,喝水,玩耍,學習,她都會一一幫助你,他會給你所需要的用品,學習工具和疑難解答。聽到這兒,我不僅哇的一聲叫了起來,原來我們的學校這么神奇!
就在我們說話的瞬間,叮叮叮上課鈴響了,我們回到了蘑菇房里開始上課了,我發現蘑菇房里什么也沒有,沒有書桌,沒有講臺。就在這時,王老師進來了。王老師的手里拿著一個多功能的遙控器她拿著遙控器在手里按了這個鍵,按那個鍵,頓時地板上出現了一個個奇異的書桌,那書桌會按照你的上課來自動換畫面,板凳講臺也是,講臺上不是原來的大黑板,而是一個大屏幕,比如這節課上的是語文課,那他就會換出語文上課所需要的學習用品。哇,眼前的這一幕讓我感到不可思議的奇妙。準備好了一切,我們開始上課了,王老師給我們講起了《槐鄉五月》老師用她那清脆而甜美的聲音給我們朗誦著《槐鄉五月》突然,大屏幕上出現了一顆顆大槐花,樹枝頭掛滿了一串串銀鈴般的槐花。哇,真美呀!真有一種身臨其境的感覺。不一會兒下課鈴響了,我們各自在休息時里干著自己的事情,有的在喝水,有的在玩耍,還有的在多功能室里面多看看西瞧瞧,真是開心極了。第一天來上課,遇見奇妙的星球教室,真是讓人激動興奮不已!
毛妞該晨練啦,還躺著傻笑快點起來了,額,原來是一場夢啊真希望有這樣一間教室,希望不久的將來用我們的智慧和,才智去發明創造這一切《我夢中的教室》。
我的教室三年級作文 篇3
星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學,要不,有可能星期六、星期天的作業不會寫。
到了學校,我可以不用走進教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動,根據口令,它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口,我一看門是關著的,我前去一推,看見才來了七位同學,一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業都放到桌子上,我準備拿起作業,結果作業本自己飛去組長那了。
上課時,老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內容,粉筆自己就寫到了黑板上。
今天,天氣很熱,老師說:“同學們,開空調吧!”空調自己就打開了開關,并且自動設置了26攝氏度,以免同學們進出教室溫差過大,引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室,我希望自己努力學習科學知識,做一個科技工作者,面對智能時代的到來。
我的教室三年級作文 篇4
我的教室寬敞又明亮,是個學習的好地方。
教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗,兩邊寫著“祖國利益,高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發亮的長方形的黑板,它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺桌,講臺桌上面放著:一根教鞭,粉筆,教科書......
教室后面有一塊長方形的黑板報,上面寫著許許多多的課外知識,豐富著同學們的課余生活,它像一艘小船載著同學們在知識的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶,夏天它為我們通風透氣,冬天它為我們遮擋寒風。墻上還有貼著許多名言警句,它激勵著同學們努力學習,攀登科學高峰。
屋頂上有六盞日光燈,每當陰雨天時,它就為同學們送來光明,保護我們的“心靈”——眼睛。上面還有四臺吊扇,每當夏天來臨的時候,它為同學們送來涼爽的風,讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫作。
我們的教室寬敞又明亮,我愛教室的每一個角落。
我的教室三年級作文 篇5
今天我要向大家推薦一個地方,它就是我們的教室。它已經陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書、寫字、學習新的知識。
當你走進教室,映入眼簾的是后面的那塊大黑板,上面有同學們畫的黑板報,每個月都會更新,十分美麗有趣!
再看我們的桌椅,擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學們的書本和文具盒,你用手輕輕摸一摸,可沒有一點灰塵呢!
再看我們教室的植物角,擺放著許多美麗的綠植和花朵。這都是同學們從家里帶過來的。下課時,還有細心的同學給它們澆水呢。
看!我們班長正小聲地背課文,課代表在收作業本,我的好朋友老高在和別人開心地聊天,而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室里一片生機勃勃。
教室門后有幾把拖把,我發現好像有點生銹了,看起來需要更換了。
這就是我的教室,雖然很平凡,但是我很喜歡它。它是我的好朋友,陪伴著我學習,陪伴著我成長。如果你也感興趣,歡迎來參觀!
我的教室三年級作文 篇6
我的教室,美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺”,你別感覺那展示臺很普通,但它可大著呢!
展示臺的最上面寫著幾個大字:認真學習,為國爭光。每次我看到這幾個字,就有一種要努力學習的感覺,再看那展示臺最左邊的圖片,就是我們這些數學學霸的優秀作業的照片,圖片的旁邊還寫著幾個大字:熱愛數學。接著,最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學的作文,每個星期,我們都要寫一篇作文,而且,老師還有要求,還是很難的要求,我們每個星期都很辛苦,但我也不能不寫呀!再看中間的部分,就是我們每天放學回家要畫的手抄報。第二天早上,我們每一個同學都要上交,如果不上交就會有“棍子炒肉”等著你。還有,在最下面有寫著表揚的人有誰,被批評的人有誰,每天都會變化。
這就是我們的展示臺,我喜歡我美麗的展示臺,它告訴了我們要認真學習,天天向上!
我的教室三年級作文 篇7
談到教室,大家第一想到的肯定是同學們學習的地方。既然是同學們學習的地方那肯定很漂亮,那就讓我來介紹一下這個窗明幾凈的教室吧。
教室的西邊是一面黑板,老師每天都在黑板上面寫字,這面黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的前面是一個講臺,講臺上放著一瓶鋼筆水,兩盒粉筆。
教室的東面也是一面黑板,但那面黑板是給同學們出黑板報用的。每當有節日到來,同學們都要出一期黑板報,這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像,旁邊寫著:“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干。落紅不是無情物,化作春泥更護花。捧著一顆心來,不帶半根草去!
南面和北面有五面窗戶,還有兩扇門給同學們帶來方便。
怎么樣?這就是我們的教室,我介紹的還不錯吧,給個評價吧!
我的教室三年級作文 篇8
我們的教室在教學樓的一樓,整潔美觀,寬敞明亮。
走進我們的教室,首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了,黑板上方是國旗,國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字,時時刻刻激勵著我們,讓我們好好學習。
在黑板左面,是我們的圖書角,那里的書應有盡有,你無論需要什么書,幾乎就沒有找不到的書,總能滿足我們看書的需求。
在圖書角旁,是我們的植物角了,那里的植物綠油油的,為教室里增添了一處別樣的美景,同時又凈化了空氣。在黑板的正前方,是擺得整整齊齊的課桌椅,我們坐在椅子上,認真聽老師講課。
在教室的后方,是我們的黑板報了,上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚,還有今年應該注意些什么。
想起山區的教室,沒有齊全的設備,我為我們有這樣的教室而感到自豪。
我的教室三年級作文 篇9
我們教室有碧綠寬大的黑板,有知識豐富的圖書角,有排列整齊的課桌椅,還有芬芳迷人的植物角……
一走進教室,抬頭望去,幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔,你瞧,投影儀發出的光線投到了幕布上,幕布上出現了許多蒼勁有力的大字,這樣可以讓我們的課堂效率更高。
教室前面是一塊碧綠寬大的黑板,黑板外邊有著金銀色的邊框,黑板正上方有著一面五星紅旗,好像在提醒我們一份耕耘,一份收獲。
黑板旁有著豐富多彩的圖書角,有搞笑的漫畫書,有神奇的故事書,還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。
圖書角旁有一臺空調。夏季,我們一開空調,可以感受到涼爽的風撫摸著我們的小臉蛋,這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季,我們一開空調,教室里就變得暖和了許多,我們的學習環境變得更舒適。
相信這里“裝”滿了我們的'美好回憶,這里就像一個魔法學院,有時吵吵鬧鬧,有時鴉雀無聲,有時涼爽,還有時溫暖。
我的教室三年級作文 篇10
輕輕推開門,走進我們的教室。
教室的正前方的墻上有一塊大黑板,它就像一塊草地,老師像園丁,每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕,每當屏幕徐徐下降時,同學們就開始歡呼雀躍,因為我們知道,又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調,在冬天,它給我們送來了溫暖,在夏天,它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個大大窗戶,每當陽光明媚的時候,我們都會打開窗戶,去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室里,最前面的一講臺,我們可愛的老師就在這里給我們講生動有趣的知識。講臺上還有一臺電腦,它可是“萬能通”哦!我們平時看的《三國演義》也是從電腦里放出來的。
在這整齊的教室里,我和我的小伙伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光,我愛我的教室。
我的教室三年級作文 篇11
教室門口朝南,東面墻上有一塊黑板,黑板是由四塊小黑板組成的,其中兩塊黑板可以活動,把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺,講臺正中是一臺電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗,它是用無數烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀,它為我們展現了許多美麗的畫面,許多精彩的課件。
講臺兩側是兩張老師專用的小課桌,上面堆著我們許多的作業本。在東北角上擺放著一臺電視機和收音機,然我們可以收聽廣播,觀看紅領巾電視臺。北面墻上有著三面綠邊的窗戶,空余部分則貼滿了我們優秀的作品,南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來畫黑板報的,上面有圖畫,有文字……他的上方是正方形的時鐘,外框是棕色間黑色,西北角上是木制的書柜和飲水機,書柜是我們班級的圖書角,里面擺放著許多的書。
其余空地是學生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風扇。
我的教室三年級作文 篇12
我們的學校風景優美,教室寬敞明亮,我們每天在教室里學習、活動,真是太幸福了!
走進教室,你會看到擦得明晃晃的玻璃,在陽光照射下閃閃發亮。潔白的墻壁上貼著優秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下,教室顯得更加漂亮啦!
教室前面擺放著一張講臺桌,每當上課鈴響了,同學們就端端正正地坐好,等老師來講課。老師走上講臺,通過長長的黑板給我們講解新知識。聽著老師娓娓動聽的聲音,我在知識的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板,這是同學們施展才華的好地方。每一期我們都要開動腦筋,出謀劃策,爭當小小設計師。你可別小瞧它,上面有安全、環保知識、科學探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事,給我們的課余生活增添不少樂趣。
教室是傳播知識的地方,也像我們一個溫暖的大家庭。我們團結友愛,在這大家庭里互相幫助、互相學習。我們是新世紀的主人,生活在這樣美麗的環境里我們感到驕傲。
我的教室三年級作文 篇13
走進教室,首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌,由此我想到了:同學們坐在椅子上認認真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌,講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板,你可別小瞧了這幾塊黑板,黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。
黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗,圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書,讓我不禁聯想到:下課了,同學們排著整齊的隊伍,秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子,小桌子上放著小花、小草,你可別小瞧了它們,它們吸收了我們班的二氧化碳,在我和同學們的精心培育下,茁壯成長。
我們的教室漂亮吧,歡迎你來參觀。
我的教室三年級作文 篇14
每天清晨,當初升的太陽灑進我們校園是時,我們背著書包走進了教室。
看!教室門口掛著我們的集體照照片外面有一塊玻璃,看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找借口只為成功找方法走進教室,黑色的講臺整齊的桌椅,展示在我們面前,每當老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機每當同學們上了體育課或是做了操,飲水機就為我們解渴可真是我們的好幫手。
我們教室后面有三大工程:一是黑板報,二是評比欄,三是書欄。黑板報是同學們精心辦的它是那樣的豐富多彩,為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋里成長。黑板報的右邊是圖書欄那里是一個神奇的世界童話,詩歌,等等等等靜待得等我們走進。評比欄里有我們全班的名字,那里記錄著我們一周的進步每當我們評完星后,我們大家你看我的我看你的都在看誰的星星最多!可激烈了!
我們教室不但溫馨,而且充滿了我們的歡樂笑聲!
我的教室三年級作文 篇15
我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板,黑板后面還有一臺大彩電呢!教室后面是精美的黑板報。左側的大窗臺上,擺滿了各種各樣的綠色植物,滋養著我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈。
我們的教室不但整潔、美觀,而且還是我們學習的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞著優美的詞句詩篇,周老師教會了我們加減乘除和計量,王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的右側有我們的各科作品展示:有的展示了美術作品,有的展示了食品安全小報,還有的展示了數學小報......這些可都是經老師和全班同學評選出來的得意之作!
我們的教室整潔、美觀、舒適,我們在教室里快樂地學習,健康地成長!
我的教室三年級作文 篇16
我們的教室非常美麗,它寬敞明亮,是我們學習得好地方。
推開教室門,一眼就看到一個又寬又大的黑板,黑板是長方形的,被分成四塊,中間是一個大液晶屏幕,兩邊兩塊可以移動,黑板前面是講臺,講臺上有一個電腦,和大屏幕形成了多媒體教學,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
與講臺相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著兩個電扇,墻角還裝了空調,在炎熱的夏天,它給我們帶來了涼爽,天花板上還有六根日光燈,他給我們帶來了光明。
教室后面是一個黑板,是我們班的板報展示區,墻角是衛生角,放著掃把、搓斗,大家用這些把教室打掃的干干凈凈。
這就是我們的教室,是我們美麗的家。
我的教室三年級作文 篇17
我的教室,是充滿友情和親情的。今天,我就來介紹我的教室吧!
我們的教師是坐南朝北的,東面正中是我們班的多媒體,我們有時候就用它來上課。東北角是我們班的衛生角,那里總是干干凈凈的,幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個窗戶,南邊正中的窗臺上有我們班同學的課外書,那是我們老師為了讓我們增加閱讀量,制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊,有四塊白板,其中三塊是我們班同學的作品,還有一塊是我們班同學的在這一學期的愿望。兩塊白板的上面是這一學期剛剛安裝的兩個空調,可能是學校想讓我們在舒適的環境好好學習天天向上。
西墻正中是一塊大黑板,上面有我們班同學做的黑板報,黑板的左右是我們班同學畫得好的手抄報。大黑板的上面是一塊鐘表,我們隨時可以知道時間。我們班的正中是七十三張桌椅,我們就在桌上寫字。學習。這就是我們的教室,你呢?
我愛我的教室!
我的教室三年級作文 篇18
你知道我的教室長什么樣嗎?
我的教室干凈整潔、寬敞明亮,桌椅整整齊齊地擺放著,像一條條小船載著我們在知識的里遨游。它們是我的好幫手,有了它們我就可以端端正正地寫作業了。
教室前面有一塊長方形的墨綠色黑板,是的小助手,語文在黑板上教我們認生字新詞,數學老師在黑板上帶我們解數字迷宮,英語老師在黑板上領我們見識西方文化……黑板的正上方有一面鮮艷的五星紅旗,非常莊嚴。透過它,我仿佛看見革命烈士勇往直前,奮勇殺敵,為祖國流血犧牲的場景。
教室后面也有一塊黑板,這塊黑板是用來出板報的。黑板上方有一個時鐘,“嘀嗒嘀嗒”不停地走著,時刻提醒我們要珍惜時間。
教室左右兩邊各有四扇窗戶,被擦得一塵不染,和鏡子一樣。窗戶旁邊貼有名人名言,激勵我們好好學習,端正做人。
我的教室三年級作文 篇19
今天,是開學的日子,我早上四點半就被雨落在屋頂蓬子上的聲音給吵醒了,再也沒睡著。
吃完早飯,我撐把傘,走出家門,步行去學校,馬上就要見到同學們啦!我心里美滋滋地想。
一開始,我不知道新的五班在哪,就隨便在學校里逛了逛,打算到處找找看。原來,我們六五班班在以前的六二班。教室里雖然沒有以前的班好,但我認為,這是一個還不錯的班級呢!有大自然的味道。
因為我們教室左邊的窗戶上纏繞了許多綠油油爬山虎,就像在大森林里,身臨其境。
教室里的桌子靠外面的比靠里面的高出幾厘米,我正好坐靠外的桌子。
教室里有四個電風扇,看起來不像舊的;還有六盞吊燈和六扇窗戶。有前門和后門,但是后門鎖起來了。
這樣的教室給人一種舒服的感覺,我非常喜歡我的教室!
我的教室三年級作文 篇20
從一年級開始,我進入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子,桌子上有一個小板凳,一個演講臺,一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師,也有親愛的同學。有一個學習用的大屏幕,讓我感受到了教室的溫暖。
課堂伴隨著我們的成長和進步。每天早上,我帶著裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上,等老師講課。老師來了,我們會說:老師好!在老師的精心呵護和教育下,我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣,我們一天天長大,知識不斷增長和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂。課間,我們開心的看課外書,開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上,裝扮教室,裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學習經驗,我們在這里玩游戲,教室就像一個幸福的大家庭。
我愛你,我的教室!
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