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奇思妙想三年級作文

時間:2022-04-04 17:05:02 三年級 我要投稿

奇思妙想三年級作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

奇思妙想三年級作文合集十篇

奇思妙想三年級作文 篇1

  睡眠機器人,其實不是機器人,它是由一個80平方厘米的“小盒子”和一個薄如蟬翼的頭套組合而成。

  “小盒子”很小,里面的結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜,它不用充電,可以把太陽能轉(zhuǎn)為成電能并儲存起來。盒子上有幾個小圓鈕,側(cè)邊還有一根天線。

  頭套很薄,是由一種特殊的纖維制成的,可以傳遞信息,還可以了解到我們內(nèi)心的想法,然后記錄下來。這樣,不用動手動嘴,也可以命令機器人了。當(dāng)我們戴上頭套時,它會自動收縮,要摘下時,輕輕觸碰一下,它就松開了。

  睡眠機器人有兩個功能。第一個,可以造夢。睡覺前戴好頭套,就可以“胡思亂想”啦!不過,你想什么做出的夢基本和想的一樣。想好吃的,就會做一個和美食有關(guān)的夢;想好玩的,就會做一個和鬼有關(guān)的夢……如果想不出來,按一下“小盒子”上的圓鈕,前方就會出現(xiàn)一個屏幕,上面會有你以前做過的夢,可以任意選擇一個。還有一個功能,可以把睡眠轉(zhuǎn)化成時間,當(dāng)我們睡覺時,機器人會把睡眠時間儲存起來,等到娛樂時拿出來用。放心,睡眠時間不會因此減少,也不會因為睡眠不足導(dǎo)致疲勞。

  有了睡眠機器人,你再也不用為連夜做噩夢,時間不夠而煩惱啦!

奇思妙想三年級作文 篇2

  如果不是我背書總是背不出來,我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計師的爸爸告訴我的,人類正是因為懶惰,才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來!

  在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午,我忽然有了一個新的奇思妙想:要是有一個可以把課文丟進入煮熟了,再撈出來吃進肚子里,這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋,那該有多好啊!我把我的這個奇思妙想給我的爸爸說了,他聽完哈哈大笑了幾聲,然后告訴我:“孩子,那這個鍋,可就得靠你來發(fā)明了”!

  我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何,但我相信爸爸說的那句話,如果我不自己去發(fā)明這個鍋的話,這個世界上還有別人會去發(fā)明這個鍋嗎?只能是由我來發(fā)明,現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個鍋。在我的腦海里,這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色,當(dāng)然,大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍,或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進去煮的大小,我的那些難背的課本才可以全部丟進去煮熟,最后我再拿個勺子把它們盛出來,認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。

  背書是超難的,而吃飯是簡單的。要是這個鍋真正被我發(fā)明出來了,我想全世界背課文背不出的小朋友,都會感謝發(fā)明這種鍋的我吧!當(dāng)然,我發(fā)明這個鍋,一開始不是為了全世界背課文背不出來的小朋友,我只是為了我自己,為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來,讓他從此快快樂樂地吃飯,快快樂樂地成長,快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。

  我的這個鍋到底什么時候會被我發(fā)明出來呢?我不知道,但我知道,只要我的課文還有背不出來的時候,這個奇思妙想就會始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里,直到我真正發(fā)明出來。

奇思妙想三年級作文 篇3

  二十一世紀(jì),是一個有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想,我們應(yīng)該再早點發(fā)明出磁懸浮汽車來,這樣我國就又可以多一項技術(shù),讓我們國家更加富強!我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車,就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了,改用磁懸浮汽車。

  眾所周知,如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端,要么互相吸引,要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進。

  我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”,車的底部有一塊“磁墊”,在行駛中,可以產(chǎn)生動力,而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會被底下的“吸風(fēng)器”吸走,轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。

  車燈呢?是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成,照射的非常遠(yuǎn)、非常亮,同時還不傷害對面駕駛員的眼睛,這樣就可以保證行車安全!

  車的玻璃采用微型太陽能電板,這樣就可以在行駛途中收集能量,節(jié)省能源。對了,車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測系統(tǒng),這樣開車的人既不會迷路,也不會繼續(xù)開到道路不通暢的地方,如果前方檢測到有行人,會自動減速甚至緊急停車。

  車的座椅將不再允許使用真皮面料,而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度,達到冬暖夏涼的效果,這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。

  磁懸浮汽車還有非常多的應(yīng)急措施,車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成,所以不怕碰、不會翻車,還不會讓人暈車呢!如果被撞飛到海里,車就會自動打開水下工作模式,汽車就可以在水里或水面上開了!

  還有磁懸浮汽車的速度也是非常快的,只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地,就可以飛速行駛,安全到達!

  大家喜歡我的設(shè)計嗎?非常不錯吧!

奇思妙想三年級作文 篇4

  生活中,我們經(jīng)常使用空調(diào)、電暖氣、微波爐等電器很費電,而且不環(huán)保。我想發(fā)明一種小型太陽能來解決這個問題。

  它的樣子是正方體,一面烏黑,是用來吸收太陽光的。一面是個雪白的芯片,經(jīng)過熱量鈦版的處理、加工,就能把太陽轉(zhuǎn)化成電了。一面碧綠,后面是個小型的箱子,用來存放剩下的電量的。還有一面是個凸出來的小插銷,把它插在電器上,就可以把太見陽光“變”成電來用了。

  把它放在有光的地方,就可以直接充電,然后把它插在電視上,就可以不費電的.直接看電視了。如果到了晚上,他就會把早上用剩的電留到晚上接著用。把它插在手機上,也能幫手機充電,而且以后用著還防輻射呢!它的這些功能還能讓世界變的環(huán)保一些呢!

  我長大還發(fā)明許多環(huán)保的東西,如果想要,到20xx年以后再來找我吧!

奇思妙想三年級作文 篇5

  20xx年,我已經(jīng)成為了世界著名的發(fā)明家,為世界做出了巨大的貢獻。

  我首先來到醫(yī)院。看,輸液室里,小娃娃們被護士手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗,怎么辦?別慌,看我有妙招。我拿出我的最新發(fā)明——海綿針。海綿針,顧名思義,針頭用海綿做的,軟綿綿,暖融融的。它不同于以前的針筒,只要一觸到皮膚,海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體,使皮膚的毛細(xì)孔擴大,藥液會通過海綿針,從擴大的毛細(xì)孔中滲進去。這樣,人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液后,毛細(xì)孔又恢復(fù)了正常狀態(tài)。有了海綿針,小娃娃們再也不懼怕打針了,瞧,他們一個個咯咯笑,還奶聲奶氣地對我說:“謝謝你。”從醫(yī)院出來,我繼續(xù)趕往下一個目的地。“請等一等。”半路上,突然有人在叫我。誰呀?我回頭一看,哦,原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休干部,特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造。在我的幫助下,他發(fā)明的自動澆花器,還獲得了全國發(fā)明大獎賽的一等獎呢,據(jù)說,很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。

  “我記得你上次跟我提過,有一種牙刷,可以預(yù)報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地說。“對啊,吳爺爺,你有什么事嗎?”我奇怪地問。原來,吳爺爺?shù)男O子特別喜歡吃糖果,可吃完后,又不刷牙。吳爺爺特別擔(dān)心孫子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起來真要命。“哦,是這么回事啊!”我笑了笑,拿出我自己設(shè)計的空氣通訊儀,它可以通過空氣,將聲波傳到到我的秘書,機器人小A的芯片里,讓她趕緊給我送幾支預(yù)報蛀牙的牙刷來。

  我拿著蛀牙預(yù)報牙刷,告訴吳爺爺,牙刷柄上有一顆按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙,牙刷上的報警器就會發(fā)出聲音,提醒小朋友要注意了。并且,這個牙刷還會根據(jù)小朋友牙齒健康情況,自動產(chǎn)生一種殺害口腔有害細(xì)菌的物質(zhì),將蛀蟲殺死在萌芽狀態(tài)。

  吳爺爺拿著牙刷高高興興地走了,我也接著往前走。不一會兒,我就來到了我的母校——實驗小學(xué)。今年,是母校百年大慶,我也給母校準(zhǔn)備了一份厚禮。我來到操場前,拿出一個泡泡。“咦,你要給我們表演吹泡泡嗎?”有同學(xué)好奇地問。我笑著搖搖頭。我將泡泡放在地上,然后,按動一個如電視遙控器一般大小的儀器,不可思議的一幕發(fā)生了,泡泡迅速長大,一下子,就跟一個體育館那么大。“這是我最新的發(fā)明,泡泡體育館。”我告訴校長,這個泡泡體育館里有籃球館,足球館、網(wǎng)球館,只要按動按鈕,這個場館可以隨意變換。而且,泡泡館最大的特點是,能伸會縮,不占地方,如果不需要的話,可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡,放在辦公室就好。

  時間不早了,我還得趕回我的實驗室,因為,我還有好多奇思妙想,說不定,幾天后,你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢,你期待嗎?

奇思妙想三年級作文 篇6

  每一個人都有自己的奇思妙想,比如:想要一個多功能的房子,想變成動畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎?那就接著往下看吧。

  我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅,上面分別有三個按鈕:一個是黃色的,一個是紅色的,一個是綠色的。你要是想讓它起飛,那就按黃色按鈕;要是想讓它降落,那就按紅色按鈕;你要是想去哪個國家旅游,那就按綠色按鈕,它就會立即將你帶到那個國家去。椅子上還有四個按鍵,分別代表前、后、左、右,可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié),坐上去非常舒服、安全。

  怎么樣,我的奇思妙想夠豐富吧!

奇思妙想三年級作文 篇7

  我有很多奇思妙想,接下來,接下來你們看看我的奇思妙想吧。

  那是我五,六歲的事,爸爸媽媽有事出去了,留我一個人在家,忽然我想起了老爸說的話;“知識少的人,肚子里的墨水就少。”“是不是喝墨水,就能變成天才了”?我說,就是這樣吧!于是我去書房找來一大瓶墨水,我想:不知道墨水的味道怎么樣,放點糖一定很甜,我跑去廚房找到了一些糖,又找了一個碗,準(zhǔn)備工作就大功告成了。

  我先把墨水倒進碗里,再放些糖,啊!墨水真難喝呀!我沾沾自喜說:“我已經(jīng)是天才,先考考我吧。”我就拿來一張六年級的題,“這怎么寫的呀”咚咚咚,爸爸媽媽回來了,我把經(jīng)過一五一十的說了一遍,我媽媽告訴我:人要不斷的積累學(xué)習(xí),才能成天才,爸爸說的墨水是知識,我恍然大悟。

  我一定要好好學(xué)習(xí),讓我的“墨水”更多一些。

奇思妙想三年級作文 篇8

  生活中,人們掉了東西,又不好找,真不方便。我想了想,準(zhǔn)備發(fā)明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機器。

  在一天早上,有一個人的扣子掉了,我看見她家的小狗憑著嗅覺和觸覺找到了那顆扣子,我就急忙跑回家里,制作了一只萬物機器狗。

  它是用不銹鋼制成的,我還在里面裝上了一個運動芯片,還給它裝上了仿生嗅覺芯片,這樣它既能走,又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛里裝了一片非常重要的芯片,那就是視覺芯片了,因為有了眼睛才能看得到環(huán)境是怎樣的,也能感應(yīng)到要找的東西在哪里。它的顏色是紅色和粉色合成的,形狀是一只小狗。

  萬物機器狗完成后,我想試試我的杰作是否成功了,于是,我就想起來,外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過了一會兒,我把萬物機器狗的一個紅按鈕一按,就出現(xiàn)了一個屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什么樣的,是什么顏色,是什么材料制成的等要求。我剛一按下“確定”鍵,萬物機器狗就開始行動起來。不一會兒,它在我們的沙發(fā)里好像找到了什么東西。大家肯定要問我為什么知道萬物機器狗找到了什么東西吧!是因為萬物機器狗的尾巴上的燈亮了起來,就表示它找到了什么東西了。萬物機器狗一出來,我就很驚訝,急忙叫外婆過來。外婆哭笑不得地抱著我,原來萬物機器狗找到了鑰匙,外婆又是感動又是高興,所以外婆才對我那樣的表情。

  后來,我一直帶著萬物機器狗到各地幫助人們找到東西。一次,我?guī)еf物機器狗到學(xué)校去,我一下被校長們發(fā)現(xiàn)了,校長走過來,我想他一定是要罵我為什么把玩具帶到學(xué)校里來。他一走過來,我就說:“對不起校長,我不應(yīng)該把萬物機器狗帶到學(xué)校里來,因為我一心就想幫助同學(xué)們找到丟失的東西,而且我也想我的杰作會讓大家喜歡。校長請原諒我吧。”校長一下變了臉色,把我給嚇住了,校長回答:“我不是要批評你,而是要表揚你呢,但是我有一個要求,就是幫我找一下我的杯子。”我說:“好的,無論是什么要求我都可以答應(yīng)。”

  最后,我的杰作受到了所有人的歡迎。有了它,人們再也不會掉東西了。外婆也以我為驕傲!

奇思妙想三年級作文 篇9

  在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。

  記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個問題。一個周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光,難道擋不住學(xué)校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師與同學(xué)們,他們都說這個方法非常實用,并夸我是個愛動腦筋的孩子。

  記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^晚飯,準(zhǔn)備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊!”我先拿了一個雞蛋,然后我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水里,我又把雞蛋放進了鹽水里,雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。

  我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今后我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

奇思妙想三年級作文 篇10

  我一直有個大膽的想法,想發(fā)明一臺小機器,它是一個神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

  夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時候,它就會伸出一個大機器手掐我一下,讓我認(rèn)真聽講。

  每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時候,我只要對書包說:“請把我的語文書拿出來。”書包就會執(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。

  每當(dāng)放學(xué)的時候,我按下紅色按鈕,書包就會自動壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。

  每當(dāng)……

  這個神奇的書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長大把這個想法實現(xiàn)。

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