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我喜歡三年級作文

時間:2022-04-03 11:42:30 三年級 我要投稿

關于我喜歡三年級作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于我喜歡三年級作文匯編7篇

我喜歡三年級作文 篇1

  “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”歌里唱的,便是我喜歡的,每當聽到這首歌,我的眼前仿佛出現了我和妹妹一起釣魚的歡樂場面。

  去年暑期的一個星期天,我早早地準備好了魚鉤和魚餌,帶著妹妹去小區后面的池子里釣魚。

  這是我第一次釣魚,于是我學著大人的樣子先把魚餌慢慢地掛在魚鉤上,再把魚鉤笨拙地甩到水里,目不轉睛地盯著魚漂?墒,魚漂動了幾下就再也不動了,拉出來一看,魚餌早就被狡猾的魚吃光了。真是讓人生氣!這樣的事情反復了好多次,一條魚也沒有釣上來,失望極了。正在我無精打采的時候,魚漂出現了劇烈的晃動,我急忙把漁竿拉了起來,啊哈!釣到了,釣到了!我興奮地叫了起來,妹妹在旁邊也高興得手舞足蹈。一個勁地說:“哥哥!抓到魚啦!抓到魚啦!”可是,當我把魚從魚鉤上拿下來的時候,小魚就像沾了水的香皂,一個沒注意魚從我手中滑到了水里,我都快要哭了。心里不住地埋怨自己:怎么會這么笨呢!

  正當我生氣的時候,爸爸來找妹妹了,問我怎么會不高興了。我把事情的經過給爸爸講了講,爸爸笑了:“釣魚不是那么簡單的,需要有耐心與毅力。做任何事情都有成功和失敗,失敗了不要放棄,繼續努力總有成功的時候!

  聽了爸爸的話,我決定再次坐下來釣魚,中間有過幾次跑魚的事情,我也沒有那么生氣了。最終,真的釣上來了一條紅魚,我把它帶回了家,放在了桶里。看著桶里游來游去的紅魚,心里別提有多高興了。

  通過這件事,我愛上了釣魚。也明白了,做任何事情都要有耐心和堅持。

我喜歡三年級作文 篇2

  雖然看書不如看電視直截了當、方便快捷,也不如聽音樂來的輕松自在,可我卻偏偏鐘情于看書。

  我愛看小說,因為我喜歡感情豐富的故事情節;我還喜歡看散文,因為我喜歡優美的文字和發人深省的道理;我還喜歡看科幻故事,因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物,所以在我們家里,科幻書的數量最多;我還喜歡看世界名著,看《老人與!纷屛叶昧藞猿窒氯ゾ褪浅晒,看《海底兩萬里》讓我懂得了許多關于大海的知識……我的家里有一面墻大小的書柜,里面擺滿了各種各樣的書籍。

  我喜歡看書,因為書可以讓我安靜,讓我專注,盡情的在知識海洋里暢游。我可以坐在沙發上看一下午的書,為此,家人們叫我“小書蟲”。

  記得有一次,我在看書,媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍,我都沒聽見。這時,媽媽走過來,奪走我的書,拉著我去餐廳吃飯去了。

  記得還有一次,下午四點鐘放學了,爸爸媽媽沒回家。我回到家,奶奶叫我先寫作業,我答應去寫作業,忽然看見一本《西游記》,于是我如饑似渴的看了起來。一直看到了晚上七點,爸爸媽媽回來了,我都沒發現。爸爸問我:“你作業做完了嗎?!”頓時,我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說:“我…我作業…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫!”于是,我急急忙忙的跑去書房去寫作業了。竟然寫到了十一點。

  我讀過的書還有很多很多,我的關于書的小故事也有很多很多。

  書是人類的好朋友,高爾基爺爺曾說過:“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!敝灰覀冇眯娜プx,就一定會感受到書給予我們的無窮快樂!

我喜歡三年級作文 篇3

  我喜歡旅行,有一句話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”旅行可以增廣見聞、認識文化,旅行是讓我最快樂的事。

  我去過很多地方旅行;我喜歡在海邊抓魚和螃蟹,去海灘玩水嬉戲,泡冷泉、吃將軍茶葉蛋,并去參加童玩節,里頭的游樂設施應有盡有,十分有趣!每次旅行都有我親愛的家人陪伴,讓我十分快樂!

  旅行讓我受益良多,不過,我也看到美麗的海洋被破壞,媽媽告訴我:“由于環境污染,魚兒的數量越來越少,珊瑚也大量死亡。”我們要好好愛護大自然,不要亂丟垃圾,別讓美麗的景色消失,讓我們大家一起努力,營造美麗的環境,可以盡情享受快樂的旅行。

我喜歡三年級作文 篇4

  我喜歡在寧靜的春日走進連綿起伏的青山。在山上被云一般的霧氣擁抱著,路邊時不時的綻放一朵小小的野花,揚起它那純真的笑臉,歡迎我這從遠方到來的客人。

  我喜歡坐在夕陽西下的海邊,享受那略帶腥咸的海風拂過臉頰,吹散了滿頭發絲,眺望染紅天邊的云霞,等待夕陽西下,等待天空被夜色沾染,等待那圣潔的月光把夕陽代替。

  我喜歡一人獨自走過櫻花飛舞的小橋,嗅著那來自粉紅櫻花的幽香。獨自趴在橋邊,望著橋下一汪清水,時不時會躍出一條歡快的小魚。

  我喜歡草原,幻想能走在隨著秋風搖擺的金黃野草間,牽著一匹棕紅色的烈馬,靜靜地走著。突然秋風驟起,我翻身上馬,伴著猛烈的秋風奔馳在這一片金黃的草原間。

  我喜歡聲音,不論是小溪流叮叮咚咚的聲音,巨大瀑布奔流而下發出的嘩嘩聲,還是校園里沙沙的寫字聲,教室里傳來的陣陣朗讀聲,我都會閉眼去享受它們的美妙。

  我喜歡大自然,不論是壯麗的,優美的,幽靜的還是閑適的,我都會用眼去看,用耳去聽,用心去感受。

我喜歡三年級作文 篇5

  今天晚上我要去上英語課,由于時間來不及,上課前我只吃了一個雞塊。下課時間到了,我的肚子早已向我提出了“抗議”。

  下課鈴聲一響我迫不及待的沖出了教室,今天是爸爸、媽媽一起來接我的,只見媽媽手里還拿著一個大大的紙袋,我剛一靠近他們就聞到了一股香香的味道。我興奮的問:“什么東西,這么香?”媽媽笑著說:“就你饞貓鼻子尖,我給你買的‘手抓餅’,知道你餓了!笔肿ワ灐泵牢稑O了,餅里面有幾塊里脊肉、烤腸、生菜、雞蛋、果醬……。我張開嘴狠狠的咬了一大口,真是好香啊!很快我把一份“手抓餅”狼吞虎咽的全部消滅干凈了。

  同學們,如果你們喜歡“手抓餅”的話,可以讓你爸爸、媽媽去一個嘗嘗,那家店在莫愁湖西路哦!

我喜歡三年級作文 篇6

  我喜歡玩各種各樣的泥,有冰山泥,冰淇淋泥,布丁泥,棉花泥,水晶泥許多許多。

  我不知道為什么喜歡玩這些,每次媽媽都不同意我玩,說不健康,但是在我的軟硬交替的請求中,媽媽還是答應給我買了一個大套裝,我在家里每天做完作業第一件事情就是玩泥,我用膠水,白膠,珠光粉,亮片,水變雪,淀粉,卸妝水,還有最主要的一名做泥大將就是硼砂水,做出來的`泥都非常漂亮,在同學生日的時候,我還會把這些泥送給她們,她們都非常的喜歡,那些可都是我親手做的,該有多有意義!

  做這些泥的過程中,讓我非常的開心,就是感覺特別好玩,媽媽一直說,有什么好玩的,可是我感覺玩泥已經成為我不可越少的一個生活習慣,玩起來讓我把所有的煩惱和不開心都拋到九霄云外。

  不過三個星期一個大套裝就被我玩完了,但是我做的泥都還完好無損,就是材料都沒有了,不過媽媽答應我,只要我收拾好東西,好好考試,媽媽就給我買一個超級大的大套裝,說到這一點,我已經開心的合不攏嘴了。

  泥就是我童年的快樂!每天只要玩它,就感覺無比開心,我的解壓神器~泥,讓我每天都沒有煩惱,讓我永遠都是一個開心活潑的女孩!我一定好好學習,爭取到更多漂亮又好玩的泥!

  我喜歡玩泥,我喜歡玩泥的過程,大家也不妨和我一起嘗試一下玩泥的快樂吧!

我喜歡三年級作文 篇7

  今天,老師帶我們去花園里觀察植物。其中,有一種花顯得格外美麗,那就是二月蘭。

  二月蘭的花瓣紫里透白,花瓣里還透出嫩黃色的花芯,我迫不及待地聞了聞,一股清香撲面而來,啊,真舒服!一陣春風吹來,那些二月蘭隨著風飄蕩,真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

  二月蘭的莖又細又彎,我想它應該是托不住花朵,才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠,好像一個個碧綠的小蓮蓬,又像一個個碧色的小桃心。

  我想每種植物都應該有根,于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔,二月蘭就脫土而出,原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參,又像一位老爺爺的胡須。

  我喜歡春天,我喜歡二月蘭,我要贊美它!

  點評:

  本文語言清新自然,質樸的基調讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

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