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實用的紅薯三年級作文300字(精選25篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的紅薯三年級作文300字,希望能夠幫助到大家。
紅薯三年級作文300字 篇1
我的外婆住在鄉下。每逢播種季節就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢,而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。
一到放假,我就會嚷嚷著回外婆家,為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯,是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后,就把紅薯埋在離火堆稍進的灰里,等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯,深吸一口氣,那香噴噴的.氣味霸占了你的鼻子,處處散發著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經微焦卻噴香四溢的紅薯皮,里頭是一片金黃,黃得耀眼,簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口,才發現紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣,但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖,久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風味,多了些嚼勁。悶紅薯,讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料,果實富含我們身體所需的營養成份,可以作成許多小朋友愛吃的美味食品,如:紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強,在惡劣的環境下也照樣能長出又大又甜的果實來。
我愛紅薯,不僅愛它那讓人贊不絕口的味道,更愛它那默默奉獻、頑強生存的優良品質。
紅薯三年級作文300字 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起回姥姥家,一到姥姥家我就象一只快樂的小雞,高興極了!
吃完中午飯,姥姥讓我和表姐去刨地瓜。于是我們就下地開始刨地瓜。不一會兒,就刨了許多,看到我們自己刨的地瓜,忽然我有一個念頭——烤地瓜,我把這個想法告訴了姐姐,她們拍手贊成。
我們先用磚頭搭好地窖爐,再拿柴火,我們開始烤地瓜了,可老天爺好像不讓我們烤似的',剛點著就滅了,幾次下來還是沒有點著。這時,我又想出一個辦法,撿了些塑料袋子和玉米苞,慢慢把火引旺,經過努力火終于燃燒起來了,于是我們把地瓜放在地窖爐上,沒過多久一股地瓜香味撲鼻而來,饞得我口水直流,“熟了,熟了!”我迫不及待地嘗了一口,味道好極了!
第一次吃自己烤的地瓜,品嘗自己的勞動成果,感覺棒極了!
紅薯三年級作文300字 篇3
我的外公種有一塊紅薯地。過了中秋節,外公對我說:“蛋蛋,我們挖紅薯去!”“好啊!”我高興地答應了。
我和外公拿上鋤頭,走過高高低低的崎嶇小路,就來到了山坡下。哇!好大一片紅薯地,綠油油的一大片呢!我興奮地跑過去,二話沒說,舉起小鋤頭就往薯窩挖,猛地下去,鋤頭一勾,一個大紅薯就破開了,真可惜啊!外公忙說:“不能這么挖,我教你,紅薯都喜歡長在中間,所以,你要先挖兩邊再中間,否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存,很快就會爛掉!”我按照外公說的挖,果然好多了。
不過,我干了一會兒就很累了,手上起了泡,腳也酸了,坐在地上一動不想動。外公笑著對我說:“勞動很辛苦吧!”我望著遠處沉甸甸的水稻,近處黃澄澄的玉米,不由地感嘆道:“種莊稼真不容易。 薄八試D,你吃飯可不能挑食,更不能浪費吧!”我接過外公的.話,隨口念出剛學的一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄安诲e!”外公也嚴肅地說,“一粥一飯,當思來之不易,要珍惜。
沒想到今天來挖紅薯,外公還給我上了生動的一課!
紅薯三年級作文300字 篇4
星期天上午,我和我的朋友們去富裕村窯紅薯。
經過了一路的顛簸,我們就到了目的地——富裕。到了富裕后,我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看,那里是一望無際的'田野,微風吹動著樹葉,就像在給樹葉按摩。在風中抖動著的樹葉,仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優美的田園風光里跑著、笑著、跳著,歡歌笑語聲響成一片。
該吃午飯了,于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個窯,我和伙伴么們負責找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火,火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢,還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫,泥土就被燒得通紅通紅。這時,爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著,用燒紅的泥土把紅薯埋起來,F在,大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等,紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯,真是吃在嘴里,甜在心里。是啊,因為這是自己的勞動果實嘛!
我們這次去窯紅薯,玩得可開心了。既好玩,又有趣!這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。
紅薯三年級作文300字 篇5
秋天是豐收的季節,周末爸爸媽媽說帶我去田野里挖紅薯,我聽到后高興得一蹦三尺高。
我們來到一片泥巴地,光禿禿的什么都沒有。我就問媽媽:“紅薯在哪呀?”媽媽說:“你再好好觀察!蔽野l現一排排泥土上面有一條條細細的藤蔓,原來紅薯都長在地底下。于是,我拿起鋤頭開始干起活兒來。
我沿著有紅薯藤的地方開始挖起來。我先把表面的土輕輕松開,然后一邊挖一邊觀察有沒有紅薯的蹤跡。挖了一會,我發現一根紅薯藤下面有好幾個紅薯依偎在一起。我把它挖出來后,用手摸了摸,發現它沉甸甸的,上面有很多泥土。我發現每一個紅薯的形狀都不一樣,有的.特別大,有的特別小,有的是蘿卜形,有的是圓形……
哇!不知不覺我們挖了一籮筐的紅薯,頭上已滿是汗水,但是我一點也不覺得累,興高采烈的背著它們回家了。
紅薯三年級作文300字 篇6
“爸爸,快看,這個紅薯像小山一樣露出一半啦!”
“再刨一會兒就可以挖出來了!
今天爸爸媽媽帶我到紅薯地里挖紅薯,我放眼看去,到處都是綠油油的葉子,哪里有什么紅薯呀?
媽媽告訴我,那些葉子就是紅薯秧,紅薯就藏在紅薯秧下面的土里。我雙手攏起一大團紅薯秧,猛地向上一拔,只聽啪嗒一聲,紅薯秧斷掉了。原來是因為這里的土太硬了,所以拔不出來,得用手刨。我用手往土地上摸了摸,摸到了一個小疙瘩,就把那里的土刨到一邊去,不一會兒,我的指甲縫里塞滿了土,可紅薯才只露出一半,我繼續用力的刨,終于紅薯露出了一大半,我二話不說,一把抓起紅薯,左右搖晃,往上一拔,紅薯就拔出來了。
這塊紅薯又肥又胖,紫色的紅薯皮里包裹著雪白雪白的`果肉,看上去非常誘人。我按捺不住激動的心情,舉著紅薯一蹦三尺高。
這是我第一次挖紅薯,我好開心呀!
紅薯三年級作文300字 篇7
“哇!好大的紅薯!”同學們驚呼道。沒錯,我們在挖紅薯。
我一鋤下去,就看見紅薯露出紅紅的臉蛋在朝我笑。我知道沒有經驗不能亂挖,要不然會把它挖爛的。于是我先把它周圍的土挖走,再用力一擊,同學們立刻尖叫起來:“哇!好大!”“等等,下面還有!”我往下一瞧:“嘿!還真有!還不止一個!”仍然是剛才的挖法,我本以為應該只有三個吧,結果下面還有好幾個!我激動得不行,于是我迅速地將它們全都挖了出來。
有點小成就,我就有點點沾沾自喜了,我覺得挖紅薯對我來說簡直是小菜一碟。這時,我又發現了一個紅薯,這次我就省去了那些復雜的程序,直接一鋤頭下去,只聽“咔”的一聲,紅薯被我挖成了兩半兒,我立馬為自己剛才的驕傲感到后悔,的.確是“驕傲使人落后”!盡管同學們并不是特別嫌棄它,但看著好好的紅薯變成兩半截,我心里還是有一種說不出的難受。
看來我得好好理解理解毛主席的:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話了。
紅薯三年級作文300字 篇8
上個周末,我和我的好朋友玄玄、劉彬陽、豆豆妹妹一起去挖紅薯。挖紅薯的地點是:劉濤叔叔的老家臨潼,也就是秦始王兵馬俑所在的地方。
我們開著車來到了農村的田野里,我們到的時候,農村的老奶奶已經幫我們除掉了紅薯葉,露出了紅薯根在凸起的田埂上,從去年的.經驗上看,紅薯根底下一定有一大串紅薯,我們迫不及待地拿起了鏟子,在紅薯根下賣力地挖了起來,可是我們挖不動,于是我們讓大人們幫我們松松土,我們這才能自己挖了。一鏟子下去,土里的好多昆蟲就被我們挖出來了,有西瓜蟲、蜈蚣……居然還有一條拇指粗的蚯蚓,我們都興奮得大叫起來。我們都認真的挖呀挖,終于挖出來一個又大又胖的紅薯?墒且驗槲覀冃『⒆蛹痹,所以掰斷了幾個紅薯。
最后我們挖了二十箱紅薯,勞動真快樂!
紅薯三年級作文300字 篇9
我小時候最喜歡做的事就是和奶奶道坡山去挖紅薯。紅薯他算是我家鄉的一種特產,也是我們農村的一種主糧吧!這紅薯不僅可以生吃,還可以熟吃。因此我非常喜歡它。
每次,我一聽到要去挖紅薯,我就歡喜得一蹦三尺高,有時還昏了頭。說挖就挖,今天,奶奶就帶著我道坡上去挖紅薯,在路上我就想:今天我一定要挖會幾個大紅薯。不知不覺地我們就到了紅薯地里,迫不及待地拿起小鋤頭,飛快地跑到紅薯藤邊,舉起手中的小鋤頭,對準紅薯藤下的土,用力的.挖下去,只一下,紅薯就露出了頭,再小心地把紅薯頭旁的泥土刨開,就看到了紅薯的身子了,這時只要一拉紅薯藤,就可以看到紅薯的全身了,紅通通的狀似大蘿卜。如果你是第一次挖紅薯,準會把這只大蘿卜挖碎,信不?
我抱起這只大紅薯 又蹦又跳,高興地大喊:“奶奶,奶奶!你快來看呀!”奶奶看著我活潑可愛的樣子,笑彎了腰。我望著奶奶,得意極了。
挖紅薯的確是件快樂的事,要不你也來我家鄉試試?
紅薯三年級作文300字 篇10
陽光明媚的日子里,我們去望城學種紅薯,體驗農村生活,這是我從來沒有經歷過的生活,很新鮮很有趣。
到了目的地,郭伯伯先教我們用鋤頭:“為了避免傷到他人,鋤頭不要舉得太高,能挖個坑就行了!狈N紅薯的方法聽上去則像數學題:一塊地最少挖九個坑,每個坑要有十至十二厘米深,按照挖坑——施肥——播種——澆水的.順序來操作。
我們兩兩組合開始體驗。我提著水桶和小伙伴跑到劃分的那塊田地,種起紅薯來。我先把泥土填平,挖個洞,然后領肥料和種子,他負責把地坑里的石頭清理出去。就在我跑向“領地”時,由于心情急切,動作迅速,一不小心踩到石塊,摔了個四腳朝天,弄得一身泥,惹得同伴哈哈大笑。
后來,我播種他澆水,真像兩個快樂的小農民。通過這件事,我知道了農民的辛苦,決心改掉浪費糧食的壞毛病。
紅薯三年級作文300字 篇11
今天,媽媽在菜地里挖紅薯,于是,我跑過去問媽媽:“媽媽,可不可以給我三個紅薯,我要在水里種紅薯!眿寢尨饝,還說:"我看你要玩什么把戲?"我拿著紅薯回到家,洗干凈后,找來一個大口杯,裝滿水,把那三個紅薯放進去并放在陽臺上曬太陽。
第二天,我出陽臺去看我的紅薯,哈,長出了一跟小苗,還有一片五平方毫米的`葉子,還有一些根。我驚奇的發現,杯子的水變少了,原來是紅薯吸收水分的緣故。
兩天之后,長出了四片葉子,藤變長了,慢慢地開叉出來。水更少了,我急忙把水裝滿。一轉眼,一星期過去了,紅薯藤又長高了一截,而且越來越粗壯了。我和媽媽要去南寧看看外婆,回來時,杯子里的水已經沒有了,我急忙裝滿水?,他的葉子都黃了。又過了一周時間,紅薯藤的葉子由黃變綠,啊,他又復活了。
紅薯的生命力可真強,我們也要學習他那種堅強的精神。
紅薯三年級作文300字 篇12
今天是星期六,利用中午的時間,爸爸帶著我、弟弟、媽媽和哥哥一起回老家董村看爺爺奶奶。
到了老家,吃完飯后,爺爺提議說:“今天天氣好,我們去菜園里挖紅薯吧?”,“好!”我們高興的答應了。
我、弟弟、哥哥、爺爺還有媽媽,帶著鏟子出發了。到了菜園,只見滿菜園都種滿了紅薯,紅薯葉有些發黃。我就問媽媽怎么挖紅薯,媽媽說:“找一片葉子,看根在哪?根在哪,紅薯就在哪!甭犃藡寢尩脑,我告訴了哥哥和弟弟。
我們按照媽媽說的,就開始挖紅薯了,誰知,紅薯非常難挖,要找紅薯的根,還要防止紅薯被挖爛。終于我挖出了一個大紅薯,哥哥張著大嘴,好驚奇呀!
我們挖出的紅薯有的`大,有的小,大的像“大塊頭”,小的像“小布丁”。聽爺爺說,這紅薯甜得很哪!我們心里也甜滋滋的,好像這紅薯已被我們吃到了似的。
不一會兒,我們就挖了一麻袋的紅薯。在挖了兩麻袋之后,我們就收工回家了。
紅薯三年級作文300字 篇13
好激動呀,今天中午要去挖紅薯嘍!我們到達目的地的時候,有好多同學都在議論:“能挖到紅薯嗎?真的有紅薯嗎?”而我就在那里呆呆地看著那塊茂盛的紅薯地……
我是負責清洗紅薯的,所以要等紅薯挖出一些來才有活兒干,所以我中途其實什么事都不用做,但我還是想幫一幫那些摘紅薯尖兒的同學。當我走到何梓鑫面前,我剛拿起紅薯藤,正想摘紅薯尖兒,他用他那邪惡的語氣對我說:“你站在這里干什么?不知道干事情嗎?”我一聽,瞬間我的頭都氣開花了!過了好一會兒,我的心情才有所好轉。不久,那些挖紅薯的同學把紅薯全挖完了,該我們上場了!洗紅薯去嘍!我和同組的一個同學興奮地抬著一桶紅薯來到操場邊的`水龍頭處。我們接了一桶又一桶水,紅薯好像永遠都洗不干凈似的!我倆明明是最先來洗紅薯的,結果我們卻是最后將洗紅薯洗干凈的。
激動了一整天,終于發紅薯了,可我就只得到了兩個小紅薯,我真郁悶!
紅薯三年級作文300字 篇14
立冬的下午,天朗氣清、陽光明媚,太陽照在身上,特別溫暖。我們扛著鐵鍬,拿著鐵鏟,去田里挖紅薯。
我們來到田地里,看見地上有一根根紫色的藤,上面長著碧綠的.葉子!斑,怎么沒看見紅薯呀?”我奇怪地問。奶奶笑著說:“紅薯就在藤下面的泥土里!蔽椅兆¤F鍬,朝著泥土,使勁一踩,再用力一按鐵鍬柄,泥土就翻了上來。紅薯紛紛從土里冒了上來。我戴上手套,把泥土撥了撥,抓住最粗的一根莖,用力一拔,把它們都拉了出來。長長的莖上掛了四五個小紅薯,多像可愛的娃娃呀!
我一不小心把紅薯挖斷了,乳白色的漿流了出來,像牛奶一樣。我聞了聞,沒有味道。奶奶趕緊說:“彬彬,千萬別把白漿沾在手上,否則很難洗掉!蔽覈樀泌s緊把手套戴上。
一會兒工夫,我們就挖了好多紅薯,裝了滿滿一蛇皮袋?匆娢覀兊膭趧映晒,心里比吃了蜜還甜。
紅薯三年級作文300字 篇15
街上賣的烤紅薯很不錯,就是吃起來不大方便,何不用微波爐試試?
買來幾個紅薯,挑出兩個比雞蛋稍大一點的,洗洗,放在微波爐中,估計了一下,加熱定時3分鐘,2分鐘剛過,聽到微波爐中有吹口哨的聲音,一看,是熱氣從紅薯中沖出來吹響的。時間到,開門一看,還是硬的,于是一分鐘一分鐘地加,6分鐘時,有了烤紅薯香味,再半分鐘半分鐘地加,7分30秒,終于烤好了。
很香,與街上賣的有點不同,外面那層皮烤干了,很結實。撕開皮,薯心烤干了,頗有嚼頭。心和皮之間那部分則又糯又軟,又香又甜。
吹口哨的聲音有點嚇人,本想用針在紅薯上扎幾個洞的',后來發現紅薯皮很難洗干凈,皮沒法吃,干脆,削去皮,定時7分30秒,這次沒了吹口哨的聲音,大約紅薯比上次的稍小,有點焦?境傻钠み是很干很結實,不過可以吃,只是味道不及里面的好。
用相同的方法烤土豆,烤芋頭,都很成功,頗有點小時候冬天用灶灰煨紅薯煨芋頭的味道。
紅薯三年級作文300字 篇16
每當提到“爺爺”這個名字,一個熟悉又陌生的身影就會浮現在我眼前,一個低沉沙啞的聲音響起,回憶起那雙沾滿泥巴穿了多年的軍鞋。
我爺爺70多歲了。每當我回到家鄉,爺爺總是站在村口的小斜坡上,遠遠地看著我。每當我離開,爺爺總會站在那里,看著背影越走越遠。
有一次回家,正好趕上家鄉紅薯的成熟季節。我哭著喊著要吃紅薯。臨別的前一天早上,天還沒亮你就不見了,車就要開了。遠處,一個背著麻袋的老頭一路小跑,看得好辛苦!!是你!爸爸打開麻袋一看,是一袋剛挖出的紅薯!走之前你只對我說了一句話:家鄉的紅薯是甜的`!看著消失的身影,眼淚像斷了線的珍珠一樣涌了出來。
爺爺,你用你的寬容包容我的任性,用你的勞動換取我的幸福,我該怎么辦?只有好好學習!
那袋老家的紅薯,永遠留在我心里!
紅薯三年級作文300字 篇17
十一國慶節假期的第四天上午,早上八點,我正在睡覺,隱隱約約地聽到了父母的談話。“從老家帶來了這么多的紅薯,都快壞了,該如何解決呢?”母親問道。父親提議:“要不大家把紅薯烤一烤吧,晶晶也好幾次說想吃烤紅薯了。”我聽了之后,興奮坐了起來,趕忙穿上拖鞋,跑到廚房大聲地喊:“我要吃烤紅薯,我要吃烤紅薯!”
父親拿出來三個塊大紅薯,先是把紅薯洗干凈,然后用三張大的`面巾紙把每一個紅薯包住,再放在微波爐的小碟子上面,調到中高火上,先烤六分鐘。六分鐘將來,大家拿出來看,還是硬邦邦的,可能是紅薯塊太大,又放進來烤。八分鐘后,烤好了一面,父親又把每一個紅薯都翻了身先烤兩分鐘,再調中火烤了八分鐘,最后小火烤了十五分鐘,紅薯才烤好。
我迫不及待地拿出來一個大紅薯,烤了三十九分鐘后的大紅薯真是又軟又甜,吃著烤紅薯,我的心里美滋滋的。
紅薯三年級作文300字 篇18
紅薯是眾所周知的農作物,你對它了解多少呢?紅薯又名地瓜、山芋、番薯,它生長在肥沃的泥土里,綠色的藤條生長著,舒展著、蔓延著,如同綠蘿般蓬蓬勃勃,似馬路般眾橫交錯。無論你怎樣努力尋找,紅薯就是不露臉。
瞧,它們皮色朱紅,像握緊的.拳手,大小不一,或長或短、粗細各異,你找不出兩個一樣的紅薯。
春天,農民伯伯在農田里插下了碧綠的紅薯苗。夏天,紅薯冒出了藤條,這兒一根、那兒一根,不斷生長。瞧,到了秋天,地下一個巴掌大的紅薯在萌發,待到剛入冬,又甜又香的紅薯長成了。
在我的家鄉,紅薯的吃法可多了,有烤紅薯、生吃紅薯、油炸紅薯,還有我們平時吃的紅薯粥。進入冬季,每天天微微亮,勤勞的家庭主婦就早早起了床,取來一兩個紅薯洗凈削皮,切成紅薯片,和大米一起煮成紅薯粥。吃上一碗,全身就熱呼呼的。
聽完我的介紹,你一定對紅薯有了新的認識了吧!是不是也和我一樣愛上它了呢?
紅薯三年級作文300字 篇19
今天,我把作業做完了,就覺得沒有什么事可做,也想起前幾天書上介紹的烤紅薯的方法,我就決定來學一學烤紅薯。按照書上的介紹方法。我先從地里挖出了兩個大的紅薯,用清水將它們清洗干凈,再用鋼筋將它們串在一起。然后,我在我家的屋前的空地上挖了一個不大不小的洞,周圍用磚頭圍了起來,旁邊再用一些泥將它壓緊。最后開始烤紅薯了,我從家里拿來一些干草,用火柴將干草點燃,把它放進已經挖好的.洞內,等干草已經燃燒起來的時候,再弄一些小木頭放在干草的上面,等木頭真正燃燒起來的時候,我把已經洗好的紅薯放在木頭的上面,放好紅薯,我還在它的上面又加了幾根小木頭。過了好一陣字,我就聞到了紅薯烤熟的香味,我就將紅薯從洞里取出來,也等不及燙嘴,就吃了起來。
我吃得好香啊,因為這是我自己第一次烤的,這件事讓我永遠難忘。
紅薯三年級作文300字 篇20
今天早上,我吃了紅薯粥,吃在嘴里的紅薯軟綿綿的,甜津津的。它的顏色黃澄澄的,有了它的粥變得香噴噴的。
我很好奇,就去看看紅薯的外形是什么樣的,原來,它的“皮膚”是紫紅色的,摸上去非常粗糙,它的皮被削開之后,這才露出了它的真容,它的“皮膚”變得很光滑,顏色變成了金黃色。有的紅薯是圓的,凹凸不平,有的是長的,像葫蘆。
我決定進一步調查它的身份,第一個問題是紅薯的學名叫做番薯,爸爸說帶有“番”字的就是從國外引進的',比如說番茄就是從國外引進的品種。第二個問題是番薯有營養嗎?我查了一下,它含有維生素A、B、C、E,所以有著很高的營養價值,它不僅含有豐富的維生素,還含有十余種微量元素,被中醫視為良藥。第三個問題是,番薯皮能吃嗎?答案是不能。因為番薯皮含有許多生物堿,吃了會導致胃腸不適。
這就是一碗粥給我的啟示,原來在生活的方方面面都藏著小知識,等著我們去發現。
紅薯三年級作文300字 篇21
我們學校旁邊有個小巷子,經常有各種商販的車。這些小販有的賣頭帶,羽毛球,玩具,還有一個賣紅薯的老太太,讓我覺得印象特別深刻。
奶奶很老了,但在我眼里,我想不出他多大了。我只知道她的頭發是白的,皮膚是皺的,衣服是樸素但整潔的。
每天下午放學,我都能看到奶奶推著烤紅薯的爐子,笑瞇瞇地站在這個小巷子里,等著她的`同學下課光顧她的生意。
我曾經從老婆婆那里買過一個紅薯,不得不說老婆婆烤的紅薯真的很甜很好吃,讓人至今還想吃。奶奶給同學打紅薯的時候總是笑。有時候小同學的錢用光了,姥姥會笑瞇瞇的把紅薯塞到小同學手里,不要這個同學的錢。
因為奶奶的手藝和服務都很優秀,奶奶的生意也很好。每天下午放學后,這里總是會有很多學生去買奶奶的紅薯。
希望奶奶身體永遠健康,可以一直在我們學校旁邊賣紅薯。
紅薯三年級作文300字 篇22
有一天,我們吃過早餐,準備去田野里烤紅薯。
我們帶著一些紅薯,來到田野里,選了一塊地,在地里挖了一個洞,再找了幾塊大石頭,搭了一個簡單的土灶,把紅薯全部放到灶上,最后再去拔草,拾柴,起火用的草和木。柴都準備好了,就點著火,開始烤紅薯了。
過了半個小時,一陣淡淡的烤薯味往我們鼻子里鉆。我們用木頭棒子,把紅薯夾出來,我們心里早就想吃紅薯了。拿出來的.紅薯表皮稍微有點黑,用棒子一夾,還是硬邦邦的,媽媽說紅薯還沒有熟,于是我們重新把紅薯再入回去繼續烤。
過了很久很久,烤紅薯的香味很濃很濃,夾雜著紅薯的甜味一個勁地鉆進鼻子里,饞得我直流口水。我們再把紅薯夾出來,紅薯終于被烤熟了,像一朵朵墨黑墨黑的烏云,拿在手里軟軟的,我顧不得黑黑的,看上去臟臟的紅薯會弄臟手,就剝開皮,露出里面黃黃紅紅的肉,張開大口吃了起來。。≌嫣鹫嫦惆!
今天的烤紅薯真過癮。
紅薯三年級作文300字 篇23
“明天,我們到姨婆家去玩,我們去挖紅薯!眿寢寣ξ抑v。聽到這個消息,我高興極了,好久沒有到農村去玩了,急切期盼明天趕快到來。第二天一早,我們一家驅車到姨婆家。我和媽媽來到田地里,看到像楓葉一樣的紅薯葉子綠油油的,遠遠看去像鋪了一層綠色的地毯。
我想:這地里的紅薯肯定又大又甜。我們選了一根粗壯的紅薯藤,來一個“順藤摸瓜”。我找好紅薯在土里的的.具體位置,媽媽用鋤頭挖,我用手刨了幾下,紅薯便“現身”了?吹竭@“一條藤上的瓜”,有大有小,好似一家人,又好似“葫蘆兄弟”,真是可愛。我把它們一個一個摘下來裝進筐里,就這樣,不知不覺地挖了大半筐,本打算挖滿一大筐后“收工”,此時,下起了雨,不得不提前“收工”。
通過這次挖紅薯,我對紅薯這一農作物有了初步的認識;對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,有了具體的體會,同時也認識到我們要更加尊重辛勤勞動的農民伯伯?傊@次勞動讓我受益匪淺。
紅薯三年級作文300字 篇24
“賣紅薯嘍!又香又甜的烤紅薯!”每當聽到這個吆喝聲,我們就會想到一個人!哈哈,都猜出來了吧!對,就是那個賣紅薯的老人。大家都認識他!我也對他很熟悉喲!
以前每一個寒冷的冬天,每次從舞蹈班出來,都能聽到這聲再也熟悉不過的吆喝,看到那個熟悉的身影,他就是那個賣紅薯的老爺爺。他弓著身子,彎著腰,那雙凍得發紫的手一邊給客人拿紅薯,一邊忙著收錢!每次路過他的小攤,我都會讓媽媽給我買一個烤紅薯,吃著熱烘烘的紅薯,瞬間驅走了所有的寒冷。猛然回頭卻發現:老爺爺那花白的.眉毛和長長的胡須上已經沾滿了冰渣,還不斷的打著噴嚏?蔀榱松,為了讓人們吃上那香噴噴的紅薯,他不顧天寒地凍,用他的吆喝聲和滾燙的紅薯溫暖著寒風中的人們。
過了一年又一年,那個熟悉的背影慢慢地消失了,也不再出現在街頭巷尾,人們也逐漸忘記他。但是每當看到賣紅薯的老人時,我似乎又回到了那個寒冷的冬天,又看到了那個熟悉的身影。
紅薯三年級作文300字 篇25
人生無常,在磕磕絆絆中一路走來。不管在哪里,為人處世,總以為“得饒人處且饒人”,總以為忍讓是最好的處世哲學。可有時忍讓了,不見得能被人理解。所以,作為凡夫俗子,碰到不平事有時憤恨難忍在所難免。
有這樣一則故事對我印象特別深刻:山上有座寺廟。一天晚上,有位小偷來寺廟里偷香火錢?伤榻墙锹渎,也沒找到一文錢。剛想走,方丈提著一袋子東西出來,對小偷說:“年輕人,這里只有一袋子紅薯,你拿去吧!”
現在回想起這個故事,還是會被方丈的脫俗禪心所感動。雖然方丈獻給小偷的'只是一袋紅薯,然而又有誰能夠面對人人憤恨的小偷而心懷豁達呢?
生活多姿多彩但卻瞬息萬變,讓自己擁有一顆超然于名利之外的澄澈心靈,那么無論面對什么樣的榮辱與困難就會如這位方丈那般胸懷寬廣!暗灭埲颂幥茵埲恕,不正是這種海乃百川的胸襟嗎?慢慢地,讓自己擁有這份胸襟吧,擁有了這般胸懷就會感到生活原來是如此的幸福而美好的!
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