貼鼻子三年級作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的貼鼻子三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子三年級作文 篇1
今天,人人期盼以久的班隊活動又到了,胡老師走上臺,叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學說:“胡老師你在干嘛?”可胡老師不告訴我們小學生作文,我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。
過了一會兒,一位同學說找不同,可是大象都一模一樣,另一位同學說是貼鼻子,可是鼻子畫好了。畫快畫好了,答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了,我們沒想到被那位同學猜對了,原來真是貼鼻子。老師讓每個同學來做個鼻子,然后,老師叫來四個人,用紅領巾蒙住眼睛,去把鼻子貼到準確的位子,聽說貼對了還可以加分呢。
開始了,我們組先上的是徐松輝,他轉了個圈,搞不清左右,過了好一陣了才清醒。“右邊,左邊……”我們喊得很大聲,可徐松輝一點也不聽,可能聲音太多了。在激烈的叫聲中,四個人都貼好了,徐松輝拿掉紅領巾,看見我們在笑,回過頭來,發現把鼻子貼在耳朵上,也大笑起來,別光看我們。別人的更有趣,有的把鼻子當做了尾巴,有的把鼻子貼的老遠的,還有的貼在大腿上,把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們在歡聲笑語中結束了這一節課,希望下星期的班隊活動更精彩。
貼鼻子三年級作文 篇2
在眾多的游戲中,我最喜歡玩貼鼻子,今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛,畫了兩個小黑點作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。
張老師問:誰先來給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來,張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼,張老師給楊博文一個鼻子貼,又給他了一個眼罩,楊博文連鼻子貼應該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來時,大家都哄堂大笑,還有幾個同學笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面,和娃娃臉相差十萬八千里,就這樣,我也沒能順利地完成任務。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個地方,教室里立刻變得鴉雀無聲,因為他出色地完成了任務。
我喜歡玩貼鼻子。
貼鼻子三年級作文 篇3
“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中,這是怎么回事呢?原來是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!
作文課上,蔣老師拿來一張小黑板,三下兩下就畫了一個漂亮的娃娃,大大的眼睛,長長的頭發和一張可愛的小嘴巴。可是,我看來看去總覺得少了點什么,原來,娃娃沒有鼻子。老師說:“下面我們做一個游戲,給娃娃貼鼻子。”我們一聽,立刻舉手報名,老師選了幾個人,讓他們貼鼻子》第一個是李星逸,他被蒙上眼睛,在原地轉三圈后,像盲人一樣向前走,一貼,同學們哄堂大笑,原來他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個是我,我被蒙上眼睛后,暈頭轉向,東南西北都分不清了,摸索著向墻走去,把鼻子貼到了墻上,我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯了,只有李涵杰貼對了地方,我們都高興地大叫:“耶!”
我們正玩得熱鬧,下課鈴聲響了,大家只好依依不舍地結束了這堂課。
貼鼻子三年級作文 篇4
今天,盧老師教我們玩了一個貼鼻子的游戲。
首先她在黑板上畫了一個很大的笑臉,然后請徐可馨到講臺上演示游戲。盧老師拿出一個眼罩蒙在徐可馨的眼睛上,又讓她原地轉了三圈。這時,徐可馨已經暈頭轉向,站都站不穩。盧老師牽著她走到黑板邊上,可是她在黑板上東摸摸西摸摸,就是不知道該貼哪。這時,下面的同學紛紛指揮起來,上邊,下邊,往左,往右……徐可馨根本分辨不清。最后,她還是下定決心猛地貼了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了,因為她把鼻子貼歪了。哈哈哈……這時全班同學哄堂大笑起來。
貼鼻子三年級作文 篇5
“向上一點,向左一點!對,對,向下,向下”大家的指揮聲不斷傳來,他們在干什么呢?哦,原來班上正在進行貼“鼻子”比賽呢!
只見姚老師輕輕地拿了一根白色粉筆在黑板上畫了一個大大的小丑笑臉,然后說:“誰想參加比賽啊!”同學們踴躍舉手,我也不不甘示弱。頓時,教室里熱火朝天,有的甚至站起來,不停地指指點點……
比賽已進行到一半,同學們貼的“鼻子”真是讓啼笑皆非啊!有人把“鼻子”貼到了嘴巴里像個紅舌頭,有人把“鼻子”貼在了頭發上,像個紅發夾,還有人則把“鼻子”貼在了耳朵下,像個紅耳環……
終于輪到我了,我倒吸了一口涼氣,接著,我的眼睛就被紅領巾給蒙上了,我拿著“鼻子”,不停地摸索著。在哪兒呢?我百思不得其解,是這兒吧,不是……是那兒吧,也不是……這時臺下的議論聲如潮水一般涌了過來,嘰嘰喳喳:“上面!終于我下定了決心,就這兒了!我毫不猶豫地貼了上去,然后摘下了紅領巾,”唉,真可惜,只差一點點。”原來我把“鼻子”貼在了臉蛋兒上,像個紅酒窩。
突然下課了,這時,老師說;“今天有收獲嗎?”“有!”“盲人走路困不困難?”“困難!”“所以,我們以后要關心殘疾人,明白嗎?““明白!”
忽然,時間仿佛停止了,永遠停留在了這溫馨的一幕……
貼鼻子三年級作文 篇6
“往左……”“往右,再往右!”“快點,不要猶豫了,貼下去!”同學們大聲地喊著,不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實,我們在玩“小豬貼鼻子”。
老師走進了教室,一句話也不說,在黑板上畫了一只小豬,可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈,那就只有我們來給小豬貼啦!
沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈,大步走向黑板,看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后,一睜眼,臉馬上“陰”了下去,眼睛和鼻子都皺到了一起,“哈哈,他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。
第二位同學轉著轉著就暈了,左邊走兩步,右邊走兩步總算走到了黑板面前,準備貼鼻子,“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了,貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著,往上走一點,然后貼了上去,“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學,轉了三圈后,都搞不清楚方向,直沖沖地走到了墻角貼了上去,又引起了同學們第二次大笑。
太好玩了,在同學們的笑聲中,游戲還在繼續著。
貼鼻子三年級作文 篇7
今天早晨,我在快樂作文教室里做游戲。
游戲開始前,文文老師讓我們推選兩位代表,大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學大步流星地就來到了講臺前。
游戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來,同學們齊聲喊道:“一、二、三,轉三圈。”曹桐源一下子轉暈了頭,直愣愣地站在那兒。有的同學著急了,喊:“曹桐源,向右。”可也有幾個調皮鬼在搗亂,“曹桐源,向左。”這下,曹桐源不知道該聽誰的了,他站在那里一動不動,過了好一會兒,他仿佛下定決心不聽大家的,自己摸,自己貼。他慢吞吞地邁開一只腳,雙手高高舉起向前摸索著,那樣子小心極了。
“摸到墻了。”我不由得大聲喊起來,他也感覺這不是黑板,正不知道往哪里走,幾個調皮鬼一起喊著:“右右右。”喊聲蓋過了其他同學的提示。他真聽他們的,沿著墻往右走,離黑板越來越遠了,他的手摸到了門,教室里爆發出一陣笑聲。
曹桐源立刻調轉方向向左走,一邊摸一邊走,他終于摸到了黑板的邊,大家的眼睛都盯著他,再也沒有人搗亂了,一齊幫著他:“向上一點。”“再向左一點。”……于是,他慢慢地往上移動,在大家的幫助下,他把鼻子貼了下去。“貼對了,就是有點歪。”大家興高采烈。
活動雖然結束了,但是我卻懂得了盲人不容易,我們要愛護自己的眼睛。
貼鼻子三年級作文 篇8
今天作文課一開始,老師就宣布:“我們來玩貼鼻子游戲。”同學們一聽,欣喜若狂。
只見老師拿起粉筆,在黑板上畫了一個圓圓的`笑臉,他有又大又肥的耳朵,三根頭發,彎彎的眼睛和嘴巴,哎呀,這不是三毛嗎?可唯獨沒有鼻子。嘿嘿,他的鼻子就交給我們吧!
游戲開始了。第一個出戰的是游謹榛,老師拿著毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈,他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子,這時同學們哈哈大笑,游謹榛又繼續往前走,離目標越來越遠,居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了,把游謹榛拉到了黑板的方向。對他說:“往前走。”結果游謹榛摸到了黑板的長,我們又笑了起來,他又往左邊移,先移到了“三毛”那,不過是它的耳朵,游謹棒像給它戴了個耳罩,大家又笑了,有的說:“右邊。”有的說:“左邊。”游謹榛猶豫了好一會兒,“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈,教室里一陣大笑,鼻子長到了臉上。
終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,轉了三圈,本來我早有辦法,該走五步,摸到了黑板的長,用一支手扶在黑板上,另一支手去貼。可誰知,我一走就不知哪里是前,哪里是后,走錯了路線,碰到了桌子,本以為摸到了黑板的中間,可我不是這么想的,就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒,反正同學們都在笑,結果那個冉寶怡,跳到我旁邊,大聲給我說:“左邊一點.....上一點....下一點...”可其他同學在說相反的方向,我只好半信半疑,把磁鐵放到了黑板上,迫不及待拿下毛巾,唉呀!差不多吧,可還是沒有放得很到位.然后我不情愿地回到了位置上,真想重來一次.
這節課,每個同學都做了這個游戲,有的同學貼到了耳朵,有的貼到了眼睛上,教室里哈哈大笑,在歡聲笑語中下課了.
今天真開心啊!我以后還有和院子里的小朋友玩!
貼鼻子三年級作文 篇9
今天的班隊活動課,胡老師神秘地走進教室,笑瞇瞇地說:“請沈鼎豪上來畫四頭大象。”
同學們議論紛紛:到底要干什么呢?有的同學說:“是不是找不同?”胡老師聳聳肩,搖搖頭,說:“NO!”有的同學說:“是不是貼鼻子?”胡老師笑了笑,好像就是貼鼻子,我們拭目以待。
等沈鼎豪畫完大象,胡老師拿起黑板擦,擦掉了大象的鼻子,說:“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子!”教室里立刻歡騰了起來。
游戲開始啦!胡老師請四個同學上來,我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛,我的眼前頓時一片黑暗。然后轉了三圈,我早以頭暈了。我又向一個方向走去,定好一個位置貼住。等我睜開眼一看,有的貼在了大象的耳朵上,有的貼在了大象的腳下,還有的貼在了大象的尾巴上,我卻貼在了眼睛上,同學們看了都哭笑不得。
游戲結束了,我覺得貼鼻子真有趣!
貼鼻子三年級作文 篇10
“向左,向右,向左……”這男生和女生的喧鬧聲,分不清楚哪個聲音是男生的,哪個聲音是女生的。我走了進去,噢,原來在玩貼鼻子啊!游戲規則是這樣的:先把眼睛蒙上,再轉三圈,接著,接近黑板,然后,貼鼻子,最后就是看結果。
最可惡習的就是女生,來搗亂我們男生。她們以多欺少,以大欺小,以“胖”欺“瘦”,真是可惡!我們男生比都不要比了,絕對女生贏了。我只想一句話:“我們男生好可憐哦!”
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