讀三年級作文

時間：2022-10-11 15:57:39 三年級我要投稿

精選讀三年級作文錦集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀三年級作文10篇，歡迎大家分享。

精選讀三年級作文錦集十篇

讀三年級作文篇1

　　我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書。作者楊紅櫻把書里的小動物們都擬人化了，動物們像我們人類一樣可以互相溝通，我覺得這本書非常好看。

　　這個故事的主要內容是：有個女主人養了一只臘腸狗，主人非常愛它，每天給它好吃的�？墒呛髞恚魅擞仲I來了一只叫帥仔的小狗，慢慢的，主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔，總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后，多次阻攔，臘腸始終沒能得逞。后來，主人知道臘腸要加害帥仔，就把臘腸給送人了，帥仔一直不知道臘腸要害它，所以它非常想念臘腸。這一天，笑貓和地包天來看帥仔，帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸，笑貓看著帥仔可憐的樣子，就答應了。它們一路狂奔的來到一家廠房，帥仔大聲喊著臘腸狗的名字，臘腸出來了，看見帥仔就擁抱在一起�？墒�，臘腸還是不安好心，這時，臘腸看見一輛大卡車向這邊駛來，就猛地把帥仔推向大卡車，可是大卡車為了躲避帥仔，卻把臘腸狗給死了。

　　通過這本書我體會到了，做人要有一顆善良的心，不能因為嫉妒而做一些傷害別人的事。就像書中說的.，每個人頭上都有一片屬于自己的美麗天空，誰都可以在這美麗的天空下好好生活，不需要爭奪別入的那一片天空。

讀三年級作文篇2

　　《嘭嘭嘭》這本一書講的是一個叫童喜喜的女孩在一次偶然的機會認識了一個隱形人，童喜喜給它取名叫“寶寶樹”最后，“寶寶樹”用自己一年的壽命換來了童喜喜在隱形世界的三天……

　　讀了這本書我很好奇：世界上真的有隱形人嗎？真的有叫“隱形世界”的地方嗎？……不過，我現在最希望我能像故事中的童喜喜一樣，能夠認識一個隱形人，這樣，我就能把自己的心事都告訴她了。

　　“寶寶樹”很令我感動。童喜喜說她很想當隱形人，“寶寶樹”就毫不猶豫的用自已最后的壽命來換童喜喜在隱形世界的三天。世界上除了爸爸媽媽，誰還愿意用自己的壽命去實現朋友一個小小的愿望呢？更何況“寶寶樹”和童喜喜只是在一次偶然機會中認識的`朋友。我對她們的友誼又嫉妒又羨慕。

　　她們的友誼多么純潔啊!我明白了對待朋友要有一顆真誠的心。

讀三年級作文篇3

　　我讀了《烏塔》一課后，覺得烏塔是一個獨立，自修能力強的女孩子，她自己給自己掙旅費，供自己去歐洲旅行，在旅游前，自己做充分的準備。我在生活中不能像烏塔那么獨立，起床要叫媽媽催我，每當遇到作業上的難題，我就請求父母的幫助。

　　烏塔在生活中已不用父母為她操心，我卻讓父母干這干那，和烏塔相比，我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨立一個人走遍世界，但我要學習烏塔的'自理自立，培養自己的獨立能力，擺脫對父母的依賴性，做個好孩子。

讀三年級作文篇4

　　讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。

　　我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言，里面說有只兔子笑話烏龜走得慢，讓他不要出來丟人。烏龜聽了很生氣說要比賽跑步。兔子聽了嘲笑說：“你真不自量力，你能跑得比我快嗎？”比賽開始了，兔子一下就跑出去好遠，烏龜還在慢慢地爬過起跑線，兔子心想我先睡一覺等烏龜爬到我這里的時候，我再起來繼續跑。就這樣烏龜毫不氣餒，不停地一步一步朝前爬，最后烏龜贏了比賽，兔子別提有多羞愧了。

　　讀完后，我覺得兔子高傲，自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的'，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以任何時候我們都不要驕傲自滿，也不要因為自己的先天條件差而氣餒，奮發圖強是可以戰勝一切的。

讀三年級作文篇5

　　從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

　　讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每只小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學這學那：學小提琴說為了優雅的.氣質，學二胡說為了認識民族樂器，學鋼琴說為了將來有成就，可是她連女兒有什么優點、喜歡什么都不知道。

　　我認為做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最后孩子什么都學不成。

讀三年級作文篇6

　　我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。

　　大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環游世界》中的`福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

　　閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。

　　認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。

讀三年級作文篇7

　　每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因為我最喜歡聽故事了�，F在，我會自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個好聽的故事。

　　春天來了，小烏龜木木想去環游世界，它把這個夢想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話它，因為他們想都不敢想去環游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發了。一路上，它欣賞了美麗的風景。見到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的`日子。冬天即將到來的時候，小烏龜回到了自己的家，它實現了它的夢想，開始了長長的冬眠。

　　讀了這個故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時就太膽小了，我決心向小烏龜木木學習，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢想出發啦！

讀三年級作文篇8

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經發生過好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最后，學校決定讓她轉學。一開始，我看到這些總是“咯咯”發笑，再想想，我剛上學時，不是也和她差不多嗎？一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上。“多么生動的形象��！”每次我都要發出幾聲贊嘆。

　　豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學生，但教學方法又別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大細心；活動，培養學生互助互愛。小豆豆在這里成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的'語言，使我如癡如醉。

　　這本書，使我讀懂了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何，今后又該如何吧。

讀三年級作文篇9

　　自懂事起，在電視上看到了蔚藍的大海，總覺得還是靜謐的，是夢幻的，直到父母帶我去青島旅游，我才圓了看海的夢。

　　來到海濱泳場，好多人赤腳在沙灘上撿貝殼，聆聽浪花拍打著沙灘的聲音，仿佛兒時媽媽的搖籃曲，踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉，近處陣陣海浪襲來，撲騰拍打著沙灘，聲聲起伏在耳旁交替，伴隨著游客的`歡笑聲，仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界，構成了一曲歡快的音符，海浪帶走了我腳下的沙礫，看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去，海在瞬間給人浪漫的遐想。

　　一邊聽著爸爸給我講解，大海有著豐富的資源，一邊迎著浪潮在海灘邊戲水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之勢陣陣襲來，激起的朵朵浪花濺在身上，涼意透徹肌膚，我不禁打了個寒戰，那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下，如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優美的弧線，讓我陶醉在童話故事中一般。

　　導游發出了即將要啟程的信息，我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服，

　　旅游車發動起來，我從車窗朝大海望去，大海--我會再來“讀你”

讀三年級作文篇10

　　這篇文章，再結合我平常的生活，真覺得有點不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費，還不用爸媽幫忙，并且只用了三年時間，就有足夠的錢去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢，再不就是每天做點家務事，賺那么一兩毛錢，頂多也不過是五塊。這么說來說去，用的還是自家錢，當然，這并不關錢不錢的`事。就這么一個例子，就可以看出差距有多大了�？磥碚娴南胱粤�，學會自立，真正自立還是有點難的。但又該怎么做?

　　我認為，并不是模仿烏塔這樣做，就是學會自立了。真正的自立，肯定還是要從平常生活中起，從最基本的事情上起。以后每天，我都要做點零碎的家務，起碼都要一件。日積月累，這都會被我認為：這都是很平常的事啦!沒什么可驚訝的，我本來就應該這樣做嘛。這時候的我就向自立邁了一大步。

　　然后，我就可以向烏塔一樣掙錢。只要去垃圾回收的地方賣一些廢舊報紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天，我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說了，可以像烏塔一樣，自己出國旅游，也可以用很多其他方式。

　　那時，我就會覺得：學會自立，就是學會了生活。自立那么簡單，但不一定要學習烏塔那樣。我認為，這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

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