【精華】助人為樂三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的助人為樂三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人為樂三年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足。——拉布呂耶爾;對(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見李大爺拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地;我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說不是,我疑惑地對(duì)她說:“那您為什么要這里掃地呢?”李大爺答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,李大爺就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”李大爺回答說:“再見!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的.小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口,就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給李大爺,但李大爺不要,兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么李大爺不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的。”李大爺回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要李大爺收下錢,李大爺說不過那位大叔,就把錢收下了。
我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了李大爺,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問李大爺:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”李大爺說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”李大爺這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂自己。
助人為樂三年級(jí)作文 篇2
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場(chǎng)。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場(chǎng)。我過去問他:逯英飛怎么了?韓邦泰說:崴著腳了,不能走路了。韓邦泰助人為樂,一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我,我主動(dòng)跑上前去說:我?guī)湍惴鲋桑≌f完,我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí),韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!
走出校門,韓邦泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對(duì)爺爺說:爺爺,我同學(xué)受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!于是,他親切地對(duì)逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后,使我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我們伸出雙手熱情地幫助他,當(dāng)你有困難時(shí),人家同樣會(huì)幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂三年級(jí)作文 篇3
我以前不知道助人為樂的意思,但自從做了學(xué)校的志愿者后,我對(duì)助人為樂深有體會(huì)。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好,所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的,六位護(hù)綠的,六位禮儀的,我很幸運(yùn)的擔(dān)任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起來確實(shí)要比想象中,難好幾倍。我們有時(shí)為了服務(wù),連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽話的人,有的人知錯(cuò)就改,而有的人卻屢教不改,還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時(shí),他們乘老師不在就一群全都圍著我,都要和我做朋友,不讓我走,不過我機(jī)靈得很,看見有一個(gè)空隙,馬上沖了出去,他們也不敢去我們?nèi)昙?jí)的教學(xué)樓追我。時(shí)間久了,他們都認(rèn)識(shí)我了,每次看見我,就像看見老朋友一樣,都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我,而我一見這么多人撒腿就跑。
在我一學(xué)期的努力下,一(4)班的小朋友都學(xué)會(huì)了認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操,而我也很榮幸的被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”。現(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會(huì)想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷,真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。
在這一段時(shí)間里,我?guī)椭藙e人,自己也得到了快樂,這就是我對(duì)助人為樂的體會(huì)。
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