精選三年級(jí)幫助作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)幫助作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)幫助作文 篇1
我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫(xiě)書(shū)法。我們都稱她為小小書(shū)法家。
她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來(lái),很可愛(ài)喔!她曾經(jīng)獲得過(guò)獎(jiǎng),她寫(xiě)的書(shū)法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫(xiě)兩種書(shū)法字,隸書(shū)和楷書(shū)。她一寫(xiě)起書(shū)法字就會(huì)認(rèn)真起來(lái),每一筆都很有力氣。寫(xiě)毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來(lái)寫(xiě),筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫(xiě)書(shū)法。
一次,她有事情不能去練書(shū)法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書(shū)法。可是她還是做完了任務(wù)去學(xué)書(shū)法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書(shū)法。
李麗敏同學(xué)書(shū)法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫(xiě)好書(shū)法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。
加油!我身邊的小能人!相信你們將來(lái)一定會(huì)更好的。
三年級(jí)幫助作文 篇2
當(dāng)我看完最后一個(gè)字,輕輕合上書(shū)時(shí),眼前一遍朦朧,思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英國(guó)著名作家王爾德寫(xiě)的《快樂(lè)王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象,快樂(lè)是幫助。
從前有一個(gè)快樂(lè)王子像,他有一對(duì)晶瑩的藍(lán)寶石眼睛,手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍,身上披著金光閃閃的衣服。當(dāng)他看到人們窮苦的悲慘景象時(shí),在小燕子的幫助下,把身上珍貴的東西都奉獻(xiàn)出來(lái),讓小孩不再生病,讓人們不再挨餓……最后他瞎了,身體變得難看了,甚至被拆除掉,可他依然無(wú)怨無(wú)悔,感到非常快樂(lè)。他這種無(wú)私忘我的獻(xiàn)身精神深深地吸引住我,感動(dòng)著我,讓我感受到愛(ài)的真諦——給予是快樂(lè)的。 20xx年5月,一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)烈大地震,使許多家庭骨肉分離,一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛(ài)的母親。蔣小娟,一位普通的公安民警,一個(gè)六個(gè)月大孩子的母親。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧,自己卻堅(jiān)持每天在災(zāi)區(qū)執(zhí)勤。一天,當(dāng)她來(lái)到災(zāi)民帳篷區(qū),聽(tīng)說(shuō)四名嬰兒已三天沒(méi)有吃奶,只吃一些水和稀飯的時(shí)候,她毫不猶豫地抱起嬰兒,撩起衣衫喂起奶……后來(lái),記者采訪她時(shí),她笑著說(shuō)“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語(yǔ)言啊!多么平凡而偉大的母愛(ài)啊!這一切都體現(xiàn)為一種給予,一種快樂(lè)。 給予別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。美國(guó)女作家海倫凱勒也這樣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活”,把自己的熱情,自己的愛(ài)心,給予別人,快樂(lè)就會(huì)常駐我們的心里。
三年級(jí)幫助作文 篇3
愛(ài)心森林要舉行一場(chǎng)活動(dòng),消息一出,所有的動(dòng)物居民們都很好奇:這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)呢?終于,森林管理員老虎貼出了公告:原來(lái)是一場(chǎng)為期一周的助人比賽,比一比誰(shuí)幫助的人更多。
公告剛一貼出,小狗黃黃就報(bào)名參加了比賽。回家路上,黃黃想了很久,他想一個(gè)人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,于是他打算組建一個(gè)幫助人的團(tuán)隊(duì)——黃黃隊(duì)。
經(jīng)過(guò)一條小河,黃黃看見(jiàn)小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過(guò)去問(wèn):“花花,你怎么了?”花花說(shuō):“我的毛線球掉到小河里了,那是我最喜歡的毛線球。”黃黃說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你。”只見(jiàn)黃黃一下子就跳進(jìn)河里,很快把毛線球拿了回來(lái)。花花說(shuō):“謝謝你幫助我。”“不用謝,不用謝,幫助你,我很開(kāi)心。”黃黃說(shuō),“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”花花高興的說(shuō):“我愿意,我愿意。”于是,小貓加入了黃黃隊(duì)。
黃黃和花花一起向前走,突然聽(tīng)見(jiàn)“救命啊、救命啊……”原來(lái)是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥(niǎo)網(wǎng)纏住了。他們趕緊跑過(guò)去,想跳起來(lái)撕破捕鳥(niǎo)網(wǎng),可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥(niǎo)網(wǎng)撕破了,美美脫離了險(xiǎn)境,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們幫助了我。”黃黃和花花齊聲說(shuō):“不用謝。幫助你我們很開(kāi)心。”花花又說(shuō):“我們要組建一個(gè)助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”美美高興的說(shuō):“我愿意,我愿意。”于是,小喜鵲美美也加入了黃黃隊(duì)。
后來(lái),三個(gè)小伙伴又幫助了擱淺的小魚(yú)、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險(xiǎn)境的小鹿……他們都愿意加入黃黃隊(duì),一起去幫助別人,并從中得到了快樂(lè),還一起創(chuàng)作了隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了。大家齊聚森林愛(ài)心廣場(chǎng)。管理員老虎走上臺(tái)說(shuō):“本次助人比賽活動(dòng)結(jié)束了,誰(shuí)是當(dāng)之無(wú)愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說(shuō):“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,黃黃謙虛地說(shuō):“其實(shí)獲勝的不是我,而是我們整個(gè)黃黃隊(duì)。幫助別人,是我們大家共同的心愿。”
最后,老虎大聲的宣布,這次比賽黃黃隊(duì)獲勝。大家高興的`再次唱起隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》!
三年級(jí)幫助作文 篇4
杭源是我們班的一位同學(xué),她非常喜歡幫助人,我們都稱她為“熱心妹”。
一次,我們班的王立華不小心從樓梯上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就坐在地上起不來(lái)了。這時(shí),杭源恰巧走過(guò)這里,看到了,趕緊跑過(guò)去,說(shuō)“咱們快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室吧!”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給王立華擦藥。杭源對(duì)王立華說(shuō):“王立華,你好些了吧,如果沒(méi)事,我先回去了。”這一幕被我看到了。
時(shí)隔半年后的一天,一個(gè)“恐怖”事件在班里發(fā)生了。隔壁班的一個(gè)同學(xué)(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,聽(tīng)說(shuō)腦骨有輕微的出血。而在事發(fā)時(shí),又是杭源把他送到校門(mén)外。我們一大幫人都在后面看熱鬧。杭源對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這幾天,你要注意休息,千萬(wàn)不要用力。”這一刻又被我看在眼里。
去年開(kāi)學(xué),老師讓帶50元錢(qián)交書(shū)本費(fèi)。杭源家里剛好只有100元面值的,沒(méi)有50元面值的,就帶了100元來(lái)上學(xué)了。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的張毅忘記帶錢(qián)了,他坐在凳子上無(wú)語(yǔ)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果今天不交錢(qián),就視為不要書(shū)本了。但是誰(shuí)會(huì)不要書(shū)本呢?杭源看到張毅那無(wú)助的表情,把找回來(lái)的50元錢(qián)遞過(guò)來(lái),說(shuō):“你拿去先用吧!”這一幕,我又看在眼里,心理充滿了敬佩。
一次次小小的幫助如同雪中送炭,讓人為之感動(dòng)。如果人人都像她那樣樂(lè)于助人,我們這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊!
三年級(jí)幫助作文 篇5
一天,小紅和媽媽去超市買(mǎi)菜,在回來(lái)的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很臟,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的對(duì)比。
小紅對(duì)她的媽媽說(shuō):“這只流浪狗好可憐啊!媽媽?zhuān)覀儼阉鼛У綄櫸锸樟羲屖樟羲樟纤桑 眿寢屢彩謶z愛(ài)它,便說(shuō):“這只流浪狗的毛長(zhǎng)期沒(méi)有梳理了,也沒(méi)有洗過(guò)澡,身上太臟了,我們必須要把它送到寵物收留所。”說(shuō)完,邊上前看一看它的情況。它全身無(wú)力的趴在地上,耳朵也垂了下來(lái),樣子像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。于是,媽媽和小紅輪流抱著小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了后,小紅從袋子里找出一些她們從超市里買(mǎi)來(lái)的香腸,給流浪狗吃,然后把那個(gè)流浪狗遞給了阿姨。阿姨說(shuō):“這條流浪狗我們會(huì)好好地收養(yǎng)的。”
小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“如果人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物,那該多好啊!”
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