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我喜歡的書三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-01 20:23:23 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】我喜歡的書三年級(jí)作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我喜歡的書三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我喜歡的書三年級(jí)作文三篇

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇1

  以前的我嬌生慣養(yǎng),總是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。為這事我常常在同學(xué)面前抬不起頭,回憶起來真是慚愧。

  自從我認(rèn)識(shí)了《小學(xué)生天地》,他簡直成了我最好的朋好,他的內(nèi)容豐富多彩,欄目五花八門,有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的、語數(shù)加油站、天天學(xué)英語,有關(guān)于發(fā)現(xiàn)思索方面的……,其中,《第一次洗衣服》這篇文章給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆瑳]想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音,一頭扎進(jìn)去。文中的小朋友,他有邁出腳步的勇氣,我也開始慢慢償試著無數(shù)的第一次,第一次妙菜,第一次獨(dú)自上學(xué),第一次幫媽媽捶背……,我越來越勤勞,遇到問題就勇敢的面對(duì)。

  我現(xiàn)在覺得很輕松,好像變了一個(gè)人似的。現(xiàn)在無論什么家務(wù)事我都搶著做,這也是小學(xué)生天地給我?guī)淼膸椭:臀宜夭幌嘧R(shí)的同學(xué)也夸我是個(gè)勤勞的孩子。

  如今,我一回家就捧起小學(xué)生天地來讀。我常常一會(huì)和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的日記,一會(huì)又有天天童話中充當(dāng)主角,一會(huì)兒又在笑話中捧腹……

  小學(xué)生天地,你有多少值得我學(xué)習(xí)的地方呀!你是一本神奇的書,也是一個(gè)難解的迷,擁有你,我便擁有了智慧、勤勞,擁有了正氣和善良。

  感謝你,我形影不離的伙伴!感謝你,我朝夕相處的良師!

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)小書迷,看過的書有很多,但我最喜歡的書非《笑貓日記》莫屬了。

  《笑貓日記》是從貓的角度來寫的,寫出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑,感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來后,它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友,居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏,一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴,和藹地說:“不要緊張,我是不會(huì)傷害你的。我是來找有孩子味的地方呢。”

  接著,它又說:“只要生活在有孩子味的地方,我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。”于是在一個(gè)大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過城市中密林般的`樓群,一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開始了。

  這部書表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著,為了自己喜愛的貓將生死置之度外。《笑貓日記》從嚴(yán)冬寫到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,也會(huì)開懷大笑,會(huì)開始生命中最初的思考。

  怎么樣?《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書吧?

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇3

  最近,我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢?

  “班長”在大家的心目中,應(yīng)該是“全能”的,不但書讀得好、運(yùn)動(dòng)好、 音樂好,什么都好,但是,故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個(gè)現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當(dāng)上班長,到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任,這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好班長,以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任,不但他自己成熟長大了,也讓這個(gè)班級(jí)更進(jìn)步。

  故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級(jí),所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺得很惡心,所以,同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了,老師的方法很高招喔!

  另外,故事中的妙老師有一個(gè)獎(jiǎng)卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺得也不錯(cuò)。獎(jiǎng)卡可以約束不好的行為,鼓勵(lì)良好的行為,當(dāng)獎(jiǎng)卡收集到一定量時(shí)又可以兌換禮物,真是一舉兩得。低年級(jí)的時(shí)候,我就和老師換過不少的獎(jiǎng)品呢,雖然妙老師的獎(jiǎng)品都是書,書也很好啊!看書是一件對(duì)我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。

  當(dāng)我在看這本書時(shí),簡直是一面看一面笑,除了文字內(nèi)容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫,那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書來看吧!自己看會(huì)更有趣喔!

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