【推薦】牡丹花三年級作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的牡丹花三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花三年級作文 篇1
外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就好像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就好像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
牡丹花三年級作文 篇2
周末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”放眼望去，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭奇斗艷，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走，一個美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去，清澈的“山間水”順石而流，我干脆爬到石級的頂部，感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走，我們看到了國花門，上面刻著鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區了。在這里，數不清的牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢著花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風吹來，花香四溢，引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去，它們和人們一起分享著花香，正忙著采蜜呢！
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我為家鄉有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉，更愛家鄉的牡丹花！
牡丹花三年級作文 篇3
星期四，我在科學老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土里，使土變得濕潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環境。于是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮艷，美麗的花朵……
牡丹花三年級作文 篇4
我第一次認識牡丹花，是在XX年，洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質文物遺產名錄。
我愛牡丹花，是因為它的顏色很吸引我，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發現了牡丹花，是因為它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因為它花朵碩大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因為它舍己為人，不求回報。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀，裝點著大自然，使大自然充滿了生機，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報，卻舍己為人的在那兒美化環境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽為“國色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因為它的香氣迷人，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態萬千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無私奉獻，從不索取；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我帶來的無限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實，不愧為“花中之王”！
牡丹花三年級作文 篇5
春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。
她看看旁邊的太陽花，說：“太陽花，你怎么全身都是黃的，你看我多好看。”
太陽花什么也沒說，牡丹花更得意了。
到了秋天，太陽花長出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也沒有長，心想：以前我總說太陽花不好看，這回該他說我了。
過了幾天，太陽花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽花，你怎么不說我呀？”
太陽花不懂，問到：“說你什么呀？”
牡丹說：“說我不會長瓜子唄。”
太陽花說：“雖然你不會長瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多。”
牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽花道歉。
牡丹花三年級作文 篇6
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但是牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放時一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成許多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來時，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開的時候美麗動人，花謝的時候也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
牡丹花三年級作文 篇7
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因為它很不起眼，我沒在意它，把它撂那兒，也不管，它那樣軟軟地倒在那兒。它的白色的花和綠色的葉那樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。
又過了幾天，它的`卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是那么潔白，那么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！
牡丹花三年級作文 篇8
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這時，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區，好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又好像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但是凋零的是花，不是春天！
牡丹花三年級作文 篇9
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個頭”并不高，但它卻肩負起承托花兒的重任，沒有它就沒有那個粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成。花瓣的顏色也多種多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇擁下，花蕊也將淡黃色呈現在人們眼前。它小巧玲瓏，散發出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機與活力了。
牡丹國色天香的美譽真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨特風騷打扮春天，裝扮人間！
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