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節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-31 10:33:48 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇1

  我的家鄉(xiāng)是在海西一個(gè)山城的鄉(xiāng)村——黃坑。我家后門(mén)是一座果山。山上有梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、枇杷樹(shù),還有萘、桔子樹(shù)等,五花八門(mén),品種多樣。春天,果樹(shù)開(kāi)花了,雪白的梨花,竟相盛開(kāi)在山頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如花的海洋。果子熟了,我和表姐妹穿梭在果山上,邊摘,邊吃,邊觀賞誘人的果實(shí),陶醉在水果的香甜之中。

  聽(tīng)媽媽講,幾年前,這里是一座又硬又貧瘠的豬肝石荒山,山上只有幾棵又矮又小的松樹(shù)。一天,年近花甲的舅公突然對(duì)這座荒山有了興趣,說(shuō)要讓它變成果園!舅公是個(gè)倔強(qiáng)的人,是個(gè)不隨便說(shuō)話的人。他既然說(shuō)了就會(huì)努力去做。事實(shí)也是這樣,他用鐵鎬,花了好幾個(gè)月的時(shí)間,在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見(jiàn)方的坑。為了增加土地的肥力,舅公還養(yǎng)了幾頭牛,在山上養(yǎng)起了雞和鴨,它們可幫了舅公的大忙,墊牛欄的稻草、雞鴨的糞便是最好的有機(jī)肥料,舅公給每個(gè)坑增加了不少這樣的“補(bǔ)藥”,讓果樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)。

  幾年后,這些果樹(shù)都成了林,結(jié)出了累累碩果。在舅公的影響下,村里的好些人家也種起了果樹(shù),才有文章開(kāi)頭的情景。

  舅公的故事很是讓我感動(dòng),他讓我明白了要保護(hù)水土,首先要保護(hù)好樹(shù)木。因?yàn)闃?shù)木能保持水土,凈化空氣。只有樹(shù)木多了,空氣才會(huì)更清新,大自然才會(huì)更美麗。只要我們大力植樹(shù)造林,水土就不會(huì)流失。

  我們海西的小朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),節(jié)約用水,保護(hù)水土流失,像我的舅公一樣,愛(ài)我海西,護(hù)我水土,植樹(shù)造林,呵護(hù)自然,留給人類一個(gè)美麗的生存空間!把海西的水土建設(shè)更加美麗、更加富強(qiáng),成為世界一流的好海西。

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇2

  環(huán)境應(yīng)該是什么樣的?應(yīng)該是美麗的,也應(yīng)該是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看現(xiàn)在的環(huán)境,美麗嗎?讓人賞心悅目嗎?答案是否定的。

  那么我們應(yīng)該怎么做呢?今天,我給大家一些保護(hù)環(huán)境的建議,內(nèi)容如下:

  我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。

  還有一些小建議:走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān),以免電器過(guò)熱爆炸,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)電,要節(jié)約用水,刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是絕對(duì)不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?.5萬(wàn)的蟲(chóng)子,而且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物,導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷售額下降,不再捕殺野生動(dòng)物。

  我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛(ài)護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹(shù)木,別浪費(fèi)木質(zhì)的.物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的森林。

  用節(jié)能燈炮來(lái)代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中!

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇3

  星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課,是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。

  白紙片?大家似乎都不陌生,現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,老師到底想要講什么呢?

  一上課,老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈,然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦?“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么說(shuō),但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)做到了?誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了?不都是裝作沒(méi)看見(jiàn),上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎?

  紙是多么的重要,紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的,一顆樹(shù)又能制造出多少?gòu)埣?如果一人撕下一張紙,那中國(guó)十三億人民就會(huì)撕下十三億張紙,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!保護(hù)環(huán)境更重要,在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在?我們?cè)趧e的國(guó)家心目中怎是如此的形象?所以,保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)壞境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑,有許多的樹(shù),那將會(huì)減少多少的災(zāi)難;如果一個(gè)校園沒(méi)有紙屑,那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個(gè)班級(jí)里沒(méi)有紙屑,那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀!所以,我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保護(hù)我們的“白紙片(樹(shù))”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物,我一定要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾桶里,如果沒(méi)有就放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。

  說(shuō)說(shuō)地上的白紙片,說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇4

  有一次,我來(lái)到金花茶公園散步,在魚(yú)塘邊,看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú),只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。

  小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去,有的跳出水面,好像在說(shuō):“小朋友,請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家!好嗎?”可是,岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話,大搖大擺的走了,小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。

  我走到湖邊一看,湖面上漂浮著片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了?粗@些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類的破壞,我的心里很難過(guò),急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái),還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。

  做完了這些事情,我的心情也變好了,走上橋時(shí),聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去,仿佛在和我說(shuō):“謝謝你,小朋友!你還了我們一個(gè)干凈的家園!”

  回家的路上,我想了又想:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境,像那個(gè)哥哥那樣,那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢?我們應(yīng)該給地球洗個(gè)澡,讓她變得更美麗。生活里,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。

關(guān)于節(jié)能環(huán)保的小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇5

  環(huán)境保護(hù),你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?

  每天都有上萬(wàn)噸的生活垃圾產(chǎn)生,如果我們不注重環(huán)保,這些垃圾將對(duì)我們產(chǎn)生巨大的威脅。環(huán)境是人類賴以生存的場(chǎng)所。人類在地球環(huán)境中生活、發(fā)展,人和環(huán)境也有驚人的一致。如果我們?nèi)我馕廴,大海將不再蔚藍(lán);如果我們?nèi)我馀欧,天空將不在晴?如果我們?nèi)我饪撤,黃沙將摧毀我們的家園。

  4月22日是世界環(huán)境日,借此機(jī)會(huì),我想呼吁所有慈溪市民:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球家園吧!”

  在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),無(wú)論是買蔬菜,還是買水果,一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋在馬路上、公園里隨處可見(jiàn),一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被吹上天空,好像一個(gè)個(gè)白衣天使,在天空中發(fā)起白色警告:地球以危在旦夕!

  河道污染更加嚴(yán)重了,工廠里排出的廢水,污染了整個(gè)河道,河水又臭又黑,上面還漂浮著各種垃圾,連魚(yú)兒們不是被逐出家門(mén),就是瀕臨死亡。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!把家里的廢舊物品收集起來(lái),進(jìn)行我們的制作,就可以成為社會(huì)財(cái)富,既節(jié)約了自然資源,又防止造成污染,所以我們要有環(huán)保意識(shí)。

  環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,只要我們每天節(jié)約用水、用電;每天少用幾只塑料袋,少用幾只一次性餐盒,一次性筷子,這就是對(duì)社會(huì)最大的幫助。讓身邊的每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!

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