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奇思妙想三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-30 10:45:29 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的奇思妙想三年級(jí)作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的奇思妙想三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的奇思妙想三年級(jí)作文五篇

奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

  我每次逛超市時(shí),總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想:要把這么大的超市打掃干凈要用多少電啊?現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏,炎熱的天氣還要讓電,給我們生活帶來很大的不方便。要是能把這些電省下來,那該多好呀!

  如果能為購(gòu)物車設(shè)計(jì)一種神奇的功能,推動(dòng)購(gòu)物車行走時(shí),它能自動(dòng)發(fā)電,清除地面上的各種垃圾、灰塵等,我還可以在購(gòu)物車上裝上兩個(gè)機(jī)器人手臂,它會(huì)把你想要的商品提取放入購(gòu)物車中,并會(huì)自動(dòng)地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷!

奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

  我一直有個(gè)大膽的想法,想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器,它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

  夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候,它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下,讓我認(rèn)真聽講。

  每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候,我只要對(duì)書包說:“請(qǐng)把我的語文書拿出來。”書包就會(huì)執(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我按下紅色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進(jìn)兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。

  每當(dāng)……

  這個(gè)神奇的書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。

奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

  大家好!我現(xiàn)在是在20xx年。當(dāng)然,我們還是在自己美麗的地球。但,我們的世界當(dāng)然也變了。

  首先,第一要介紹的是我們的房子。可房子不是在地上,是在天上。那可是漂浮在空中,它的功能可好了。

  一、想用什么材料做都可以,形狀、顏色、還有壁紙呢!

  二、這個(gè)房子很輕,你想去什么地方都可以。你是否覺得有風(fēng)會(huì)刮走呢?不用怕,當(dāng)風(fēng)來的時(shí)候它會(huì)發(fā)出緊急信號(hào),然后進(jìn)行保衛(wèi)防護(hù),你就不用怕了。

  三、如果你覺得空氣不新鮮,那他會(huì)釋放出樹林的空氣。當(dāng)睡覺的時(shí)候,它還會(huì)讓你做個(gè)好夢(mèng)呢!怎么樣?房子好吧,更好的還在后面呢!

  接下來,給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的,他的功能也挺棒:

  一、冬天,轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天,轎車?yán)锔鱾(gè)部位都裝的'空調(diào),讓你倍感涼爽。

  二、如果你感到口渴的時(shí),涼水熱水和可樂、雪碧……認(rèn)你選。餓了的時(shí)候,好吃的多的是。

  三、當(dāng)你想看電視的時(shí)候,想看什么就看什么。還可以像電腦一樣查資料、玩游戲呢!

  我都介紹完了,是不是很好呢?

奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

  想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站,那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。

  另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽光,將光能轉(zhuǎn)化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人!

奇思妙想三年級(jí)作文 篇5

  今天,我吃完早飯后,便趴在窗臺(tái)上看外面。我見外面公路上的車是在太多了,把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊!有了語言,不就會(huì)避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎?

  我幻想著:如果一輛汽車,要拐入一個(gè)路旁的大門,那司機(jī)就要經(jīng)過非機(jī)動(dòng)車道,然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話,那么很可能會(huì)撞到別的車輛。如果用汽車語言的話,結(jié)果又是怎樣的呢?重新幻想一遍,一輛汽車駛了過來。他到了非機(jī)動(dòng)車道的入口,并用汽車語言說了句“請(qǐng)注意!我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開始減速,離車很近的車輛快速?zèng)_過。這輛小轎車平安到達(dá)了大門。假如在兩輛車同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車場(chǎng)時(shí),而這個(gè)停車場(chǎng)的入口只能容納一輛車,很可能會(huì)有一些小麻煩。有了汽車語言的話,很可能會(huì)避免麻煩。這時(shí),其中一輛車用汽車語言說道:“您先過!”這一輛車會(huì)倒退一段距離,讓那輛車先過,他隨后再進(jìn)入。我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?

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