【推薦】畫畫三年級作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的畫畫三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫畫三年級作文 篇1
我叫廖思宇，愛好畫畫。這也是我今天要說的。
小時候，我不會畫畫。一天，媽媽開始教我畫人。她先給我做了示范。只見媽媽手拿畫筆，畫筆在紙上揮動自如。一會兒功夫，媽媽的畫就成了。我拿起來一看，禁不住地贊嘆道：“
“呀！媽媽，你畫得太好了。”
“你也試試�！眿寢屝χf。
我試著畫了畫，結(jié)果畫的東西，人不像人鬼不像鬼，心里非常難過。媽媽對我說：“別灰心，還有機會，繼續(xù)練習(xí)就是了�！蔽艺f：“好�。⑽矣掷^續(xù)練習(xí)畫畫。
在一個多月的時間里，我學(xué)會了畫許多東西。媽媽叫我畫什么，我就畫什么，而且畫得非常好。
有一次，媽媽叫我畫一座城市。我想了想，便拿起畫筆畫了起來，不到半天功夫，就畫完了。
媽媽贊不絕口地說：“乖兒子，你畫的這座城市非常美麗，畫得太好了，畫得太好了！”我在一旁高興極了。
我喜歡畫畫。不過，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為我還打不敗媽媽。我的畫畫藝術(shù)還沒有真正學(xué)到家�？晌疑钚牛嚎傆幸惶炜梢猿^媽媽。
畫畫三年級作文 篇2
說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項修身養(yǎng)性的活動，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認為只是顏色嗎？不，顏色還會代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗�；疑谷烁械接魫灐⒖仗摗：谏谷烁械角f嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時候，我都會拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時候我的心就會平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動不動發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不為呢？
畫畫三年級作文 篇3
畫畫是我的最愛，它會讓你在沒有相機的情況下，把最令你回味無窮的畫面永久地記錄下來。
畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如，畫人體一般是用素描的方法來把人畫得更立體，并生動形象，但是在畫景的時候，大多數(shù)人更會選擇用畫國畫的形式來體現(xiàn)景物的美。古今中外，許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮，像齊白石大畫家畫的蝦，徐悲鴻畫家畫的馬，達。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫畫，我的作品都能編成一本書了。
但是，每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時，他們卻總是說：“畫的都是別人的想法，自己一點創(chuàng)意都沒有�！甭牭竭@些后，心理總不是個滋味。于是，我下定了決心，自己創(chuàng)造了一個素描動畫片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費盡了心思想了一個星期才想出來，完成這篇作品后，第一次聽爸爸夸我畫畫好，心里想吃了蜜一樣甜，不知道說什么好！滿腦子只剩下開心了。
我還從中懂得了一個道理：別人的作品只能用來參考，如果去抄襲別人的你就什么也得不到，只有虛假。我愛畫畫，我想如果有一天學(xué)業(yè)有成，我一定做個畫家。
畫畫三年級作文 篇4
在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫出很好的'作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什么事我都愿意做�！甭犃税职诌@句話，我覺得心里很開心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫，我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月后來了消息，我居然得了個一等獎。
我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。
畫畫三年級作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫畫。
我為什么喜歡畫畫呢?是因為老師的一句話。那是我第一次學(xué)畫畫的時候，那時我是一個特別沒有自信的小女孩，總覺得自己不如別人。畫畫的時候，我總是不敢下筆，生怕畫錯了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵我：“畫錯了沒關(guān)系，大膽地去畫!”
在老師的鼓勵下，我完成了我的第一幅作品。到了評講畫作的時候，老師微笑地看著我，對大家說：“今天，我們要把掌聲送給新來的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫布局合理，色彩搭配得特別好。”在大家的掌聲中，我找到了自信。
放學(xué)時，老師語重心長地對我說：“你要對自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因為這句話，我愛上了畫畫，課余大部分時間都在畫，我想，我會一直畫下去。老師的這句話，我時刻記心中，它讓我漸漸成為一個自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫畫三年級作文 篇6
兒時的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥�，妙筆丹青，不多時，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼巯�，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時青山綠水，陽光普照;傷心時，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫為我人生中的必不可少……
兒時的我年幼無知，不知畫畫為何物，只是當(dāng)時在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學(xué)后，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如饑似渴，畫畫的特長班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時間，我也經(jīng)常畫畫，畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚與認可，希望聆聽那聽了無數(shù)次的表揚，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑著點頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫，經(jīng)過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我謙虛、愛學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責(zé)罵我，而是夸我畫得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續(xù)畫，管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫，二年級在世紀城學(xué)習(xí)了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學(xué)習(xí)國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美，妖艷動人、亭亭玉立，無不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來便認真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。
畫畫，你的氣息無時無刻感染著我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀，乘著你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。
畫畫三年級作文 篇7
在一個炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機，她一會兒打游戲，一會兒看視頻，一會兒讀小說。玩著玩著，她就想睡覺了。
媽媽對小女孩說：“小麗，媽媽上班去了，記住看時間啊，下午四點十分有一節(jié)畫畫課要上，不要遲到。”“知道了，媽媽�！毙←愴樋诖饝�(yīng)了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點的時候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上，她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了，擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過樹去學(xué)校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫畫的學(xué)校。到了學(xué)校，老師嚴肅地對她說:“要珍惜時間，以后上學(xué)不可以遲到�！毙←惵犃耍呃⒌卣f:“我知道了，老師，以后我再也不遲到了。”
小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。
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