精選三年級比賽作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級比賽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級比賽作文 篇1
星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩，我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了很多人的關(guān)注，大家看著袁夢婷預(yù)備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊：“開始。”我飛快地甩起繩索，起初我跳得很順利，后來我累了，越跳越慢。“啪”的一聲，我絆倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起：“小伙子，快站起來，要是再不跳就要落后了，堅(jiān)強(qiáng)些。”對，要堅(jiān)強(qiáng)，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。
后來，我竟被選往比賽了，我開心極了。
三年級比賽作文 篇2
不平凡的一年，象征著人類文明進(jìn)步的第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會在我們中國隆重舉行!
奧運(yùn)會的開幕式是那么盛大、輝煌——威武的擊缶表演，優(yōu)雅的畫卷，充分展示了我們中華民族五千年悠久、燦爛的文明歷史，還有那奧運(yùn)圣火點(diǎn)亮鳥巢的那一刻多么令人難忘!
奧運(yùn)期間，我守在電視機(jī)旁收看直播節(jié)目，隨時關(guān)心我們國家的金牌數(shù)，每次我們都是遙遙領(lǐng)先。可是有一天，美國隊(duì)追趕上來了，只差一枚金牌就要與我們打平了。我焦急萬分，想看看是誰為我們祖國丟了臉，我邊看著，顧不上問比賽規(guī)則，就尖叫著喊：加油!加油!過了一會兒，美國隊(duì)還是領(lǐng)先了，我急得想哭。爸爸在一旁安慰我：比賽中失敗是常有的事，關(guān)鍵看是否盡力了。看著運(yùn)動員們在賽場上揮汗如雨，我咬緊牙關(guān)、磨拳擦掌、心怦怦直跳，好像和我們中國奧運(yùn)健兒在一起拼搏。最終通過我們的奮力拼搏，將這枚寶貴的金牌收入囊中。我從心底里跳出三聲“成功!成功!成功!”。這時，我又很慚愧，怎么能認(rèn)為比賽失敗就是為祖國丟臉呢?只有努力了，我們才不后悔!
這次觀看比賽的經(jīng)歷，我會牢牢記住;這次奧運(yùn)盛典，我們每個中國人一定都會銘記一生!
三年級比賽作文 篇3
周三下午，全校進(jìn)行了拔河比賽。我們班參賽的30位同學(xué)個個都躍躍欲試，但是有非常緊張，生怕比賽輸了。我作為拉拉隊(duì)的一員，心情也非常緊張。剛進(jìn)場，就看到了眼前人山人海的場面。耳邊只聽見個半拉拉隊(duì)加油的吶喊聲，一浪高過一浪。緊張的氣氛時不時的在參賽隊(duì)伍周圍徘徊。
輪到我們班時，參賽隊(duì)員手交叉著，抓緊細(xì)長的'繩子，雙腿半蹲，身體向后仰，隨時都做好了開始的準(zhǔn)備。哨聲一響，雙方的隊(duì)員們就是出渾身解數(shù)，用力往后拉。我們這些啦啦隊(duì)員扯著喉嚨喊道：“五六班加油，五六班加油……”見雙方僵持在那兒不動，拉拉隊(duì)員們更是充滿干勁，繼續(xù)用洪亮的聲音給我們班的隊(duì)員們加油鼓勁。我想大概是他們聽到了我們的加油聲，就一鼓作氣，拼命使勁往后拉，取得了第一局的勝利，高興得手舞足蹈。
第二局，雖然我們很努力，但還是輸給了五三班。可能是因?yàn)榈谝痪痔昧α耍缘诙志蜎]什么力氣了。第三局已開始，我們班先占了上風(fēng)。原本只要再用力一點(diǎn)，使勁往后一拉就可以勝利了，估計我們班的隊(duì)員們想肯定會贏，所以就稍微松懈了一下。三班趁我們不備，搶得先機(jī)，用力一拉，成他們班占上風(fēng)。他們吸取了我們班的教訓(xùn)，一鼓作氣，往后拉。結(jié)果就是三班2：1贏了我們，欣喜若狂，而我們卻垂頭喪氣。
在五三班vs五五班時，我們一個勁地給五五加油，讓他們班給我們出口氣。結(jié)果讓我們欣喜若狂――五三班敗給了五五班。他們?yōu)槲覀兂隽艘豢趷簹猓覀儗?shí)在是太高興了。
三年級比賽作文 篇4
今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊(duì)先發(fā)球，我們的隊(duì)員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然后，對方的人都擠在球門那里，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進(jìn)球門，我就進(jìn)了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發(fā)球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然后我突然變向，這個球又進(jìn)了，我們隊(duì)的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發(fā)球，他們用變向法過了我，然后，我方隊(duì)員防守失敗，他們進(jìn)了一個球。比賽繼續(xù)，這次我發(fā)，我傳球給我們隊(duì)員，我的隊(duì)員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進(jìn)了球，突然，石教練吹哨，比賽結(jié)束了。
我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進(jìn)了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒！我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。
三年級比賽作文 篇5
你可能見過雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過美麗迷人日本晴空塔，但是你見過用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們在作文課上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過程中，可以折疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的過程可謂一波三折，開始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“嘩”地一下就全倒了。只好從頭再來，轉(zhuǎn)頭一看，第一小組張大鵬已經(jīng)搭到了五層，正當(dāng)他開心炫耀的時候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的高樓也塌了，真是樂極生悲啊！這時的我也已經(jīng)試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過來提醒我，把紙牌折起來再搭，這個方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協(xié)作，很快就搭到了十層，看得其他同學(xué)真瞪眼。比賽結(jié)束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱號。
這來之不易的成績要感謝我的好朋友周津宇啊！事實(shí)證明：一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是無法戰(zhàn)勝的！
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