有關保護青蛙三年級作文（精選114篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關保護青蛙三年級作文（精選114篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護青蛙三年級作文 篇1
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心里想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農民伯伯給力！
保護青蛙三年級作文 篇2
在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成為餐桌上的美味佳肴，這讓我感到無比痛心。
青蛙是動物界的“滅蟲大將軍”，農民伯伯也十分親切地稱它們為“農田護衛”。青蛙的舌頭很長，上面有像蜜一樣的黏液，這個可是它捕害蟲的好幫手。它專門捕食小飛蛾，蒼蠅，蚊子，蚜蟲，蝗蟲等害蟲。一只青蛙一天能吃300多只害蟲，一年吃大約15000只害蟲，這是多么大的功勞呀！可是至今為止，還是有人為了一己私欲，捕殺，傷害青蛙。
我們殺害一只青蛙就會讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲，就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消滅水里的害蟲，又可以凈化水質，你說青蛙能不是我們的好朋友，好幫手嗎？一畝田里如果有400只青蛙，農民伯伯就不用朝田里噴撒農藥，這樣我們就能吃到無公害又好吃的健康綠色食品了。
世界上不能沒有“滅蟲大將軍”——青蛙，讓我們手拉手一起保護它們吧！
保護青蛙三年級作文 篇3
我發現生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環境衛生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發現的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護農田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇4
我發現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時不跳進水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學家開玩笑說： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲就會大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔谷。 就是這個意識。
保護我們的 ；除害游泳家 青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇5
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛啊。可是一雙又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲（蝌蚪）時期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50—200只害蟲，一年能捕食10000余只害蟲。青蛙可是捕捉害蟲的“健將”，是農業害蟲的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲，使農作物不會大量破壞，可以提高莊稼的收成。農民伯伯們常說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂。
青蛙是“莊稼的守護神”，“莊稼衛士”，大家一定要保護青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇6
放學了，小明整理好書包回家去。走著走著，他在菜市場的門口發現一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 ！快來買噢！”
網籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，因為青蛙會保護莊稼，是我們人類的好朋友。我應該去阻止他賣青蛙。”
小明就走過去對叔叔說：“叔叔您好！不能賣青蛙。”叔叔聽到不耐煩了，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不著。”小明又說：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護青蛙的話，最后死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣，說：“你快點走，不走的話我要揍你了。”
小明實在沒有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來，又飛快地跑回去，說：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦。”叔叔簡直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見小明帶著這些青蛙來到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
保護青蛙三年級作文 篇7
今天，陽光燦爛，天空中飄著幾朵像小綿羊一樣的白云。我想到小河邊去捉魚。我背著漁網和瓶子，來到了小河邊。哇，河里有許許多多的小蝌蚪在自由自在地游來游去。我太喜歡他們了，想把它們帶回家。我把蝌蚪捉進瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游來游去，很可愛。
我回到家，聽到收音機里正在講：“青蛙是莊稼的好朋友，我們要保護青蛙……”聽到了這里，我去找了《百科全書》，書上說：一只青蛙一年能吃一萬五千只左右的害蟲。哇！這么多呀！我想：瓶子里的這些小蝌蚪都長成青蛙，那能吃掉多少害蟲呀！不行，我得讓他們回到大自然，自由自在地生活。
我連忙捧著裝蝌蚪的瓶子，來到小河邊，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪對我搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你把我們放了，我們長大了一定要多捉害蟲。”
保護青蛙三年級作文 篇8
春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺得很好玩，于是就用小網把小青蛙抓住，高興地回家了。
小明回到家后，把小青蛙放進了魚缸里。這時爺爺正好在聽收音機，收音機里說道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲，是人類的好幫手，讓我們大家一起來保護青蛙。”小明聽著聽著，小臉紅紅的。
小明馬上跑到書房，找到一本有關青蛙的書，認真地看了起來。他從書里看到：青蛙是兩棲類動物，是對人類有益，我們要保護它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根開世界氣候大會，探討如何愛護和保護我們這個地球。而作為一個小朋友，要從小懂得保護它們，更不能去傷害它們。
看到這里，小明知道錯了，就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。
保護青蛙三年級作文 篇9
一個晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來到一條清清的小溪邊。這時，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲。小寶看見了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。
一進家門，小寶就興奮地對奶奶說：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見了，趕緊擺擺手，神情嚴肅地說：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲！”小寶聽了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲嗎？
于是，他又背起竹簍來到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去。看著青蛙忙于捉害蟲的身影，小寶的臉上露出了高興的笑容。
保護青蛙三年級作文 篇10
星期天，晴空萬里陽光明媚我們一家人到公園去玩，到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著，像是在說“救救我，救救我！”不過老爺爺的聲音也很高把樹上的小鳥都嚇飛了。真是王婆賣瓜，自賣自夸。有一位又高又瘦的叔叔走過來和老爺爺討價還價，最后他心滿意足的買了5只青蛙，口里還說著：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過去阻擋這一切，可是我沒有勇氣去做，就無可奈何的回家了。
回到家，我寫了關于青蛙的倡議書，一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百只，這樣一年大約能捕食15000只害蟲，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語說，青蛙叫大雨降，真是一個小天氣預報員。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農業害蟲。青蛙還被稱為“莊稼的保護神”世界上出現了紅色、藍色竟還有粉色的青蛙，請保護青蛙，維護生態平衡。
保護青蛙三年級作文 篇11
一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛生，只見她累得滿頭大汗。而我坐在沙發上看電視也都覺得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計它也熱得不想動了。
我剛走出小區大門，就聽見小販叫喊道：“快來買呀！又新鮮又好吃的青蛙啊！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要殺青蛙呢！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說：“不行！”我大聲地跟他說：“如果你再殺青蛙我就打110報警。”小販一聽呆住了，猶豫了一會兒，說：“好吧，就用一元錢換一只青蛙。”我開心地點了點頭。
后來，我捧著青蛙來到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉過頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！
保護青蛙三年級作文 篇12
一天，媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛生，弄得滿身都是灰塵。突然，媽媽發話了：“兒子，出去幫我買瓶水，我給你一元錢。”我毫不猶豫地答應了。
我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著，突然，我看到了一個賣青蛙的小販，他舉著一把菜刀要殺青蛙，我看見了心想：菜刀在青蛙眼前晃來晃去，青蛙一定會害怕的。于是，我走上前去，對小販說：“青蛙是我們人類的朋友，我們應該保護它，你不能殺害它！”小販聽了，一臉不屑地說：“哪里來的小孩？一邊玩去！”“我用一元錢買你的青蛙，如果你不答應，我就報警了！”小販不耐煩地說：“好吧，好吧，我把青蛙賣給你就是了。”我接過了小販手中的青蛙，蹦蹦跳跳地離開了。
我捧著青蛙來到了河邊，將它送回了大自然的懷抱。
回到了家，媽媽見我手中什么都沒有，就問我：“水呢？”我把事情從頭到尾地跟媽媽說了一遍，媽媽聽了后表揚我說：“你真是我的好兒子呀！”
保護青蛙三年級作文 篇13
星期天的早上我在外面玩，看見小胡同那邊的菜場里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛土”，它能夠在田間地頭幫助農民伯伯，除掉莊稼里的害蟲。青蛙是捕蟲能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢！真多呀！青蛙的舌頭又細又長，上面布滿了粘液，它捕食時，趴在草叢里，一動也不動，像綠色的青苔一樣，害蟲們都會“上當”，青蛙看見害蟲們“上當”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來，很開心！
人類吃青蛙對自已的身體也不好，青蛙的身體里有細菌和寄生蟲……吃了會生病適成嚴重后果噢！
讓我們一起保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇14
我和媽媽在菜市上買菜，看見一位老爺爺在賣青蛙。老爺爺說：“又鮮又美的青蛙，活蹦亂跳的青蛙，快來買呀！”話音剛落，一群人就去買了。我看見了一個小男孩向他的媽媽要錢，他說：“我要買青蛙。”媽媽同意了。他拿著30元來到老爺爺那里買了一袋子青蛙，旁邊的人也蜂擁而上，5分鐘后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。
袋里的青蛙呱呱叫，好像在說：“救救我把，我可是“莊稼的保護神”，我有好多用處，能吃稻卷葉蟲、金龜子、瓢蟲、稻眼蝶等害蟲。我1小時可以吃30只蒼蠅或400只蚊子，1天可以吃1200只蚊子或60只蒼蠅，1年可以吃1萬多只害蟲。”
青蛙能消滅害蟲，保護莊稼，對莊稼有利，為什么人們還要去傷害它呢？我想對人們說：“大家一起保護青蛙吧！”
保護青蛙三年級作文 篇15
青蛙是莊稼的保護神，能捕捉害蟲，是我們人類的好朋友。可是有些人為了錢竟然去捕殺青蛙，我見了很難過。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出"呱呱"的聲音，像在唱歌。
青蛙所捕食的蟲約有70只，1個月為2000只。誠然，這些蟲并非都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計并不過高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲，那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會被泛濫成災蟲子吃光嗎？蟲子吃光了糧食，那農民伯伯一年的辛苦將付之東海。
哎，讓我們保護青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇16
今天，媽媽帶我去菜市場買菜，突然，我發現一個小販在賣青蛙。看著小販把青蛙的頭用刀砍掉，在把皮剝下來，血淋淋的賣給別人，我心里難受極了。
我想，青蛙是益蟲，每年都能幫助農民伯伯們吃掉農田里的很多害蟲，我們怎能把它們捉起來殺了吃掉呢？真希望那些人以后再也不要抓青蛙，也希望人們再不去買青蛙吃了！
我和媽媽商量了一下，說：＂我們買一些青蛙，把它們放回大自然吧！＂媽媽高興地同意了，并夸獎我是個有愛心，懂事好孩子。于是，我們買了一些青蛙，買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點走。到了院子的小河邊，我很快地解開袋子，把青蛙放到河里。看到它們歡快地游著，消失在水中，我心里高興極了。
我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開心，希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們。
保護青蛙三年級作文 篇17
在一個風和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹格外茂盛，小剛拿著魚缸和魚網，邁著輕快的步子，開開心心地去捉青蛙了。
小剛來到池塘邊，費了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發上，喝著飲料，聽著錄音機，想放松放松，不料，錄音機中傳出一段話“今天又到了動物之聲的播放時間，請大家不要捉青蛙，要保護青蛙。”小剛心想：大家都在捉青蛙，為什么不讓我捉！小剛十分生氣，他拿出《動物百科》開始翻閱起來，發現，原來，青蛙是二級保護動物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛看《小蝌蚪找媽媽》這本書。
頓時，小剛感到羞愧萬分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你！”小剛也輕聲說道：“去吧，去找你們的親人吧！”
通過這個故事，我知道了一個小道理，那就是：保護青蛙，人人有責。
保護青蛙三年級作文 篇18
莊稼地里有一群“保護神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市場賣錢，青蛙成為人們的盤中餐。對此，我有一些自己的看法。
青蛙是莊稼的“保護神”。青蛙專門吃蚊蟲，蒼蠅，蝗蟲等害蟲。青蛙抓蟲可厲害了！它的眼睛特別尖銳，只要發現蚊蟲，就會吐出長長的舌頭，把蟲子吸過來，送到肚子里。這樣再厲害的害蟲也逃不過青蛙的“魔掌”了。
青蛙還是“捕蟲高手”。一只青蛙每天至少吃60只蟲子，最多能吃到200多只。每個月可以吃到3000只害蟲，每年可以吃到近兩萬只害蟲，成千上萬只青蛙可以滅掉多少害蟲呀！這樣莊稼就不怕被害蟲破壞了。
青蛙還是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”每到夜晚，稻田里就會想起青蛙“呱呱呱”的叫聲，這聲音此起彼伏，可以傳到家里，傳到鄉村里，還可以傳到世界的各個角落里。
青蛙不僅是人類的好朋友，也是農民伯伯的好幫手，所以我們應該保護青蛙，不應該殺害青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇19
在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發旁的小幾上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環保節目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書》，從書中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅一萬五千多只害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛覺得今天的天更藍了！
保護青蛙三年級作文 篇20
暑假到農村爺爺奶奶家，我發現很多人家飯桌上都會出現一道菜——青蛙，看到那些瘦小的青蛙身體，每盤菜不知道有多少青蛙死于非命，這讓我感到非常痛心！
青蛙是兩棲類中最出色的動物，最原始的青蛙在三疊紀開始進化，現今最早有跳躍動作的青蛙出現在侏羅紀。因為青蛙是以昆蟲和其它無脊椎動物為食，因此必須棲息于水邊。哇類大約有四千八百種，絕大部分生活在小中，也有生活在雨林潮濕環境的樹上，青蛙愛吃飛蛾、蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，一只青蛙一天能吃到50——200只害蟲，七個月大約能吃到一萬五千只害蟲，這是多么大的功勞，對農民伯伯的莊稼起到世巨大的保護作用，為我們人類作出了巨大貢獻！所以我們一定要保護好它們，而不是屠殺！
希望我們一起行動起來，保護好我們的“莊稼保護神”——————青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇21
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”如今這種現象已經很少了，這是因為人們把青蛙當成盤中餐，大量捕殺青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中，主要吃蛾蚊，蠅及稻飛虱等農業害蟲，被譽為“莊稼衛士”。
青蛙是田園里的衛士。青蛙的舌根長前面，舌尖長在后面，舌尖分叉，舌頭上還有黏液。發現獵物時，它一躍而起吐出舌頭，連夾帶黏把蟲子送進嘴里。
幾乎所有的蛙都是捕蟲能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲，按照這個數推算，青蛙可稱的上真正的莊稼衛士。
青蛙捕食大量田間害蟲，是對人類有益動物，它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自永遠彈奏不完美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有豐收的希望，有蛙聲就有豐收的歡樂和喜悅。
保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇22
入夏以來，田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人，他們把這些青蛙拿到市場上賣，變成人們餐桌上的菜肴，這令我心痛不已。
青蛙是我們人類的益蟲，它不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲，它們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的守護神。”可見，青蛙是人類的朋友。但是現在的人類大量捕捉它們，還吃它們。這是不對的行為。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這首詩是宋代詩人辛棄疾寫的《西江月》里的名句，可見宋代人們都知道保護青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理，難道我們今人還不如古人嗎？
青蛙還是天氣預報的播報員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”
青蛙是保護農田的功臣，讓我們保護“莊稼衛士”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇23
一天，我和去市場買菜。看見一位啊姨正高喊：“賣又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明。”后來，大家聽了，紛紛趕過來買。說：“們也去湊一湊熱鬧吧！”
我無奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲，1年大約吃害蟲1。5萬吃，這樣下去，全國的害蟲就會消滅很多，人類就會少一份操心。
青蛙有時吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩！青蛙是人類的好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開青蛙。
保護們的“莊稼保護神”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇24
在熱鬧的菜市場上，我聽見有個小販在喊“青蛙！誰要買啊！”我想青蛙平時幫人們消災害蟲，而現在人們卻故意捕殺它，這不是很不應該嗎？
青蛙吃蟲的品種很多，有蚊子、蒼蠅、稻飛虱、稻葉蟬、蚜蟲、夜蛾、象鼻蟲······而這些蟲子大多是破壞農作物的，青蛙把這些害蟲都吃掉了，不是對人有很大的作用嗎？青蛙不僅捕食害蟲的品種多，數量也很多，一直青蛙一天大約可捉70多只害蟲，一年就可以捉25550多只害蟲，這個數據可真是驚人！就連小蝌蚪也吃一些小蟲子的尸體和孑孓和一些害蟲的幼體。這樣河水就不會發臭，害蟲也沒有繁殖的機會了。
小販們啊！為了讓蚊子、蒼蠅等害蟲不大量繁殖，莊稼生長的更好，請不要再抓“人類的朋友”——青蛙了！
保護青蛙三年級作文 篇25
一天，我和媽媽去菜市場買菜，走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過去，只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非常可憐。
我覺得我們應該保護青蛙。因為青蛙一直在為我們人類服務。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲！
如果沒有了青蛙這個為民除害好朋友，莊稼會被害蟲啃光，我們將來會挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對的，他為了錢，傷害了青蛙。請大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護神。
保護青蛙三年級作文 篇26
一天，我在回家的路上看見一個地攤，四周圍了許多人，我便好奇地湊過去看。地上足足放了十幾張大網，每張網里都裝著青蛙，網里的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，搭拉腦袋凸出眼睛半瞇著。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里覺得它們在向我們求救。看到這，我心里便有一個很大的疑問：“為什么青蛙為我們作出了貢獻，人類還要捕殺它呢？”
要知道青蛙是著名的“田園衛士”青蛙在田里可以做莊稼的“守護神”，它在田里，就可以讓農作物有好收成，因為青蛙最愛吃的就是害蟲，而田里的害蟲最多，比如：螻蛄、天牛、蝗蟲等蟲子隨處可見，要知道青蛙的幼蟲在水里就能吃掉上百只害蟲，成年后，每天可以吃掉七十多種害蟲，一年至少吃15000害蟲。所以不能捕殺青蛙。
在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。“保護動物，人人有責”讓我們一起行動起來吧！
保護青蛙三年級作文 篇27
夏天到了，清澈見底的小河里有魚有蝦，還有許多小蝌蚪在小河里快活地游來游去，圓圓的腦袋，尖尖的尾巴，真可愛。
小軍拿著魚缸，扛著漁網，來到了小河邊，小軍抓了一些小蝌蚪，高興高興地跑回了家。
小軍小心翼翼地捧著魚缸，慢慢地坐在了沙發上，小軍看著魚缸里的小蝌蚪，小軍可開心了，小軍又打開了廣播，一邊聽著廣播，一邊看著魚缸里的小蝌蚪。小軍聽到廣播里說：“保護青蛙，愛護動物，人人有責”。小軍說：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。小軍關掉了廣播，打開自己心愛的書，書名叫《少兒動物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便認真地看了起來，小軍看到小蝌蚪長大會變成青蛙，能吃掉害蟲，便想，我剛剛在廣播里聽到了，保護青蛙，愛護動物，人人有責。小軍猶豫了，小軍終于想明白了：小青蛙是我們的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。
小軍又來到了那條小河邊，放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游著，開心地笑了。
保護青蛙三年級作文 篇28
“稻花香里說豐收年，聽取蛙聲一片片。”它的叫聲會讓人聯想到一派豐收的景象。可是每當到了夏季，我常常發現菜市場有人在賣青蛙，餐館里桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我感到非常痛心。
別看青蛙長得笨頭笨腦，它卻是捕捉害蟲的能手。它的后腿肌肉發達，能夠跳起來捕捉高10~20厘米，遠40~50厘米的害蟲。青蛙的舌根不像一般動物那樣生在咽部，而是生在口腔前端，舌頭向后伸向口腔里面，而且分叉上面布滿
了黏液。青蛙的嘴很大，捕蟲時，它猛地躍起，舌頭突然翻出口外，快如閃電般將蟲子粘住，舌頭返回口腔，把食物送入口中。就這樣一只青蛙每天要捕食水稻螟蟲··蝗蟲·蚊子·蒼蠅·蝸牛等害蟲約70只，一年大約吃掉1500多只害蟲。
青蛙真不愧是滅蟲能手！連它在水里的幼體蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼蟲孑孓呢！讓我們一起保護“小小捕捉家”—青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇29
夏天的一天，火熱的太陽像個火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。路邊的草兒，花兒都沒精打采地垂著腦袋。
小明拿著捕撈網和玻璃瓶興高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用網往池塘里一撈，就輕輕松松地捉住了一只青蛙，小明開心地把青蛙放進玻璃瓶里，就高高興興地一邊走一邊哼著歌兒往家里走。回到家，他愛不釋手地捧著裝著青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然從收音機傳來：青蛙是莊稼的衛士，是人類的好朋友，因此保護青蛙，人人有責……小明聽了半疑半信，他找來了《百科全書》一看，青蛙的確是益蟲，而且它一天能吃幾十只蚊子，一年能吃六十萬只蚊子……小明頓時羞愧萬分。
小明連忙捧著玻璃瓶跑到池塘邊，他小心翼翼地把青蛙放進池塘里，自言自語地說：“再見了，青蛙！”青蛙好像聽懂了小明的話，沖著他“呱呱”直叫，好像在說：“謝謝你把我放回大自然。”小明看著青蛙在池塘里自由自在地游來游去，開心地笑了！
保護青蛙三年級作文 篇30
一個春光明媚的上午，小明和同桌小隱走在回家的路上，突然看見了一個叔叔正在賣青蛙，小明說：“叔叔，您為什么要賣青蛙呢？”叔叔說：“因為它的價格高，所以我才用它來賺錢呀！”
小明想起老師說青蛙是益蟲。小明說：“青蛙是益蟲，是農民的好幫手，是莊稼的‘好朋友’”。小隱說：“對呀，對呀，青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能吃１２０只害蟲，半年下來就能吃１５０００只害蟲，這是多么大的功勞哇！”小明說：“是呀，快放了它們！”小明說著就想搶網袋，可是捕蛙人用手推開小明的手。捕蛙人說：“除非你買下它們。”
小明飛奔回家，拿出了壓歲錢、零花錢、存錢罐的錢，然后飛奔回去，小明和老板討價還價，終于買了下來，小明興高采烈地把有氣無力的青蛙放了出來，放出來的小青蛙活蹦亂跳的，一直“呱呱”的叫著，好像在說：“謝謝你，再見！”似的。它們撲通撲通地跳下了河，在水里快活地游來游去。
保護青蛙三年級作文 篇31
我經常發現有些貪心的小販，他們為了賺黑心錢，就大量捕捉青蛙來賣，使許多青蛙死于非命，我感到十分痛心。
青蛙是昆蟲世界中的“莊稼守護神”，它是一個捕蟲能手，專吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利，速度非常敏捷，舌頭很長并含有黏液，它只要一發現目標，就會閃電般地把舌頭一伸，目標就會被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害蟲， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害蟲，這是多么偉大的功勞啊！
青蛙還是著名的“田間衛士”，田里要是沒有青蛙，莊稼就會被害蟲吃掉多，收成就會減少。也有人想，就算沒有青蛙，我也可以打農藥。可是，他們有沒有想過，打過農藥的稻子或瓜果蔬菜，就不是綠色食品了，而且也會污染環境。回到家一旦洗不干凈就吃下去的話，對人類的健康會帶來很大的危害！
所以，讓大家一起行動起來，保護我們人類的朋友——青蛙吧 ！
保護青蛙三年級作文 篇32
一天，天氣晴朗，小明寫完作業以后，就拿著網兜去抓魚。本來他很興奮，結果卻一條魚都沒有抓到。正在這時，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開心時，在電視上聽到了保護青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來到河邊，放了小青蛙。這時，小明覺得自己做了一件很偉大的事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
點評：這篇文章結構完整，語言流暢，故事生動、具體。如果再把細節完善下，會更好哦！同時，這個小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲，我們都要保護它哦！
保護青蛙三年級作文 篇33
我看到許多人抓青蛙，導致許多青蛙死亡。我感到特別難過。
青蛙不僅活潑可愛，而且捕蟲器。然而，它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲和田野里的害蟲，這些是人們最討厭的。結果，農夫的叔叔獲得了一個好收成。然而，人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友，但是他們經常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭，剝下他們的皮，剖開他們的胃，在市場上出售。這真殘忍！
我不明白為什么我們要殺死青蛙。它有這么多優點，值得一殺。但是有些人，因為他們能賺到一些錢，而且因為它美味可口，已經扼殺了他們的生活。多么悲慘啊！
我必須建議人們不要殺死青蛙。它們不僅是一種生活，也是一種巨大的貢獻。
在這里，我想大聲呼喊，請保護我們的“捕蟲器。青蛙！保護青蛙意味著保護生態平衡和保護我們自己。
保護青蛙三年級作文 篇34
周日因為我要去邯鄲取做好的眼鏡，所以我就想買一些零食在路上吃，打發一些時間。
我在去超市要路過一個市場，突然，我看見路邊一個小攤圍了一群人，我擠進去一看，啊！是一個人在買賣青蛙。只見那些青蛙被砍了頭，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥揀瘦，有的人在討價還價，我的心真難受，青蛙慘白慘白的身子確好像在無聲地像人們抗議：我幫你們捕捉害蟲，保護了莊稼，可如今你們卻殺了我，真是恩將仇報！我對爸爸說：“青蛙是益蟲，為什么還要去傷害它們，吃它們的肉？”這句話被一位姐姐聽見了，她邊笑邊說：“真是個小天真呀！當然是因為青蛙肉好吃唄！只要好吃，管它是不是益蟲呢！”
這下，我再也沒有心思去買零食了，腦子里全是那些沒頭的青蛙。
人們把“保護動物”這句話時常掛在嘴邊，可從來沒有認真的做過。我多么希望人們從內心增強保護動物的意識，保護青蛙，不要再讓它們受到傷害啊！
保護青蛙三年級作文 篇35
一天，小丁和同學在放學回家的路上看見一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路邊叫賣。
小丁和同學連忙上前阻止：“叔叔，青蛙是人類的朋友，它可以捉害蟲，吃小蚊子……不可以賣！”叔叔卻板著臉生氣地說：“去！去！去！我今天不把這一袋子青蛙賣了就賺不到錢，你們就不要多管閑事了。”說完，叔叔又吆喝了起來。“賣青蛙！”小丁見狀靈機一動，想出了好辦法：我可以用零花錢把這一袋青蛙買下來，然后把它們放了呀！
于是，他趕快跑回家，把儲蓄罐打開，毫不猶豫地把里面的錢全都取了出來。
隨后，他又來到叔叔那里，把青蛙都買了下來。小丁提著這袋青蛙來到池塘邊，把它們都放了。那位叔叔在遠處看到這一幕，羞紅了臉，深受教育。
瞧，小丁的舉動真值得我們學習。
保護青蛙三年級作文 篇36
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時，小明看見一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對小軍和小李說：“我要把它帶回家玩。”小李說：“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進玻璃瓶，給他爸爸看：“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣。”爸爸看著它，撫摸著小明的頭說，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲。放手！”小明不高興地說：“不！”爸爸對小明說：“青蛙可以幫助農民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農民的好幫手。”
小明終于意識到自己做錯了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當他到達池塘時，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來放入水中。小青蛙來到水里，開始唱“呱呱呱”。
保護青蛙三年級作文 篇37
夏天，我看見有些人喜歡捉青蛙，拿到集市上去賣，還一邊說：“賣青蛙了，賣青蛙了，還有許多飯店的客人都在吃青蛙，這使好多青蛙死于非命。看到這種行為，我感到非常氣憤。
青蛙是動物世界中最出色的“小小捕蟲家害的蟲子。一只青蛙一天至少要吃五六十只，多則幾百只，照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉一萬把千只害蟲，如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個莊稼小衛士，也等于讓許多害蟲逃之夭夭，使莊稼遭到更多的蟲害，如果大量的捕殺青蛙，青蛙會絕種的，我看，到時候還會有誰來保護莊稼呢？
不但青蛙吃害蟲，就連青蛙的幼蟲——蝌蚪也是吃害蟲的高手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只小蟲呢！
如果一畝田里有四五百只青蛙，那農民就不用噴灑農藥，我們就能遲到無公害的綠色蔬菜了。這樣，就不會危害我們的身體了。你們說青蛙的貢獻大不大呢？
讓我們攜起手來，保護我們的“小小除蟲家”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇38
我在菜市上發現有一些人把青蛙抓來賣高價，讓一個個活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。
青蛙是我們的“除害害蟲，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色？原來青蛙的綠衣裳是一個很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護自己不被敵人發現。
青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的動作：一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個昆蟲的到來。
青蛙不光眼睛能看得遠，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠看得遠。這是非常非常驚人的！青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長好幾倍都多得多！啊！！青蛙可以幫助我們吃那么多的害蟲啊！
你們這些賣青蛙的相信你一定會改正的。
保護青蛙三年級作文 篇39
星期天，媽媽帶我到菜場買菜。我突然看見一個隱蔽的角落里有一個小販在賣青蛙，青蛙被困在十幾個網兜里“呱呱”直叫，它們叫得十分凄慘。附近，一些顧客正與小販討價還價，并讓他斬殺買下的青蛙。看著這場面，我感到人類可真愚蠢。
青蛙是個出色的“莊稼保護者”。青蛙的口內有一個能活動的舌頭，舌根生在下頷前端，舌尖分叉。捕食時，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常百發百中。青蛙主要吃農業害蟲，它一天可以吃30到200只害蟲，這是多么大的功勞。青蛙在田野里“呱呱”直叫的時候，就表示秋天的收成會很好，它叫得越響亮，就說明收成也會越好；同時也可以表示要下一場及時雨，來滋潤稻谷。因此，宋代辛棄疾《西江月》詞中寫道 ：“稻花鄉里說豐年，聽取蛙聲一片……”
我真希望人們能了解它，保護它。保護我們的“莊稼保護者”——青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇40
這天，天氣真好。小明、小軍和小麗在池塘邊玩耍。
這時，小明看見荷葉上有一只披著綠衣裳、挺著白肚皮、鼓著大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的在唱歌。
小明挽起褲子，繞到小青蛙背后，一下子就抓住了小青蛙。小明沖著小軍、小麗說：“我要把它帶回家去玩。” 小麗說：“你看小青蛙多可憐啊，你還是放了它吧！”小明不聽勸告，他拿著小青蛙就往家跑。
回到家里，小明把小青蛙放進一個玻璃瓶中，拿去給爸爸看：“爸爸你看，我捉了一只小青蛙可好玩了。”爸爸看了看，撫摸著小明的頭說：“好孩子，青蛙是益蟲把它放了吧！”小明不高興的說：“不嘛！”爸爸又對小明說：“青蛙夏天能幫著農民伯伯捉很多很多害蟲，他們可是農民伯伯的好幫手啊！”
小明終于明白了自己做的不對，他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘邊小明小心的把小青蛙從瓶中掏出來，放到水中。小青蛙到了水中又開始“呱呱呱呱”的唱歌了。
保護青蛙三年級作文 篇41
“呱呱呱”早上我跟媽媽去農貿市場，老遠老遠就聽到一陣陣青蛙聲。我趕緊跑過去，一看，幾個商販面前的地上擺著很多裝著青蛙的大桶。看到桶里的青蛙在拼命地叫喚著，它們即將成為人們餐桌上的美味食物，我很痛心。
幼兒園起，老師就告訴我們，青蛙是人類的好朋友，是“捕蟲專家”，要我們保護青蛙。青蛙的眼睛銳利，吞頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天最少吃五六十只害蟲，最多大約吃兩三百只害蟲。人類大量捕殺青蛙就等于殺死了“莊稼衛士”，也等于放了成千上萬只害蟲，從而使莊稼遭受更多的危害。失去了這么多的朋友，你不心痛嗎？
如果人類少捕捉一些青蛙，我們就會吃到一些無農藥污染的綠色蔬菜了。這樣不僅莊稼獲得豐收，生活用水也不會受到污染了，大家也不要擔心健康會受到影響了，這對我們來說是多么偉大的貢獻啊！
保護青蛙三年級作文 篇42
今天，我和媽媽到菜市場，看見一個老伯伯手里提著一些青蛙，大聲喊：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我感到非常痛心。
青蛙全身綠色的，它的皮膚可以起到很好的隱藏作用，它可以把自己隱藏在草叢里，不被害蟲發現。它的眼睛很大，鼓鼓的，非常銳利，可以看見四面八方的蟲子。它的舌頭很長，可以捕捉到很遠的蟲子，真是百發百中。青蛙天天在田里巡邏，一見蟲子就立刻一跳，伸出舌頭卷起蟲子吞到肚子里去。然后像一個得勝的大將軍，在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害蟲，它可以讓莊稼健康成長起來，這樣農民們才會有大豐收。
它為人們做出很大的貢獻，他是農民們的好朋友，人們稱它們為“農田小衛士”。
我求著讓媽媽把青蛙全買下來，帶到河邊放生，媽媽答應了。我們帶著青蛙來到河邊，我打開袋子讓青蛙一只只跳出拉ui，它們“咕呱咕呱”直叫，就好像是在感謝我呢！
我呼吁，保護我們的“農田衛士”——青蛙吧。
保護青蛙三年級作文 篇43
炎熱的夏天來臨了，我發現青蛙出現在人們的餐桌上，有“紅燒美人腿”、“油炸美人腿”……人們吃得津津有味。可是人們到處捕殺青蛙，我感到非常痛心。因為小動物沒有了，我們人類就失去了一些好朋友，多難過呀！可有些小孩知道青蛙是有益動物，經常勸他們不要傷害青蛙，我感到非常欣慰。
青蛙是有益動物，一只青蛙每天能吃７０條害蟲，一年可吃掉一萬五千條害蟲。它是水陸兩棲動物，是“莊稼保護神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。假如沒有了蝗蟲的天敵——青蛙，那么蝗蟲會肆無忌憚地繁殖。那時候，上億的蝗蟲就會像雨點一樣落進稻田里，大吃大啃地糟蹋稻谷，使稻谷產量日益減少。
讓我們一起保護“莊稼保護神”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇44
我發現有些大人在菜市場賣青蛙，也有些大人在街邊上賣青蛙。使好多死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中出色的“小小捕蟲專家，”農民伯伯稱它們為“農田衛士。”青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲至少有五六十只，多有兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛士，”也就等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙減少，甚至會造成絕種！失去這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那誰來保護莊稼、保護良田呢？
不但青蛙是益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天可以吃 100 多只蟲子呢！這是多么大的功勞哇！讓我們攜起手來一起保護 “小小捕蟲專家，” —– 青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇45
暑假的一天，我閑著沒事，突然想到捉幾只青蛙玩玩，于是，我準備了捕撈網、水桶，就準備去捕捉青蛙了。
突然，我聽見收音機里傳出：“下面一道新聞，有人說要保護青蛙，因為它是捕蟲的高手……”真的我可不信。我立即去捉了幾只青蛙回來，但心里還是不平靜，還是查一查書吧。這一查不要緊，倒是把我嚇一跳：據統計，一只青蛙每天大約吃60多只害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，這……青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處很大，我們必須保護大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會引起農業害蟲的大量……
天哪，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯下了大錯特錯。想到這，我立即把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說，蛙兒，對不起，我不知道你這么厲害，趕快回大自然吧，去捕捉更多的害蟲吧。
保護青蛙三年級作文 篇46
一天，在我放學回家的路上，我看到一個老人在抓青蛙。網里的青蛙傷心地哭著，好像在說：“來救我！”它的眼睛流露出各種悲傷和無助。我站在那里，一陣莫名的悲傷涌上心頭，極其痛苦。
青蛙頭上有兩只圓圓的突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，一條長長的舌頭，綠色的背上有深色的條紋，白色的肚子，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲的專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲、天牛、百足蟲。青蛙以其長而寬的舌頭捕捉昆蟲，舌頭基部長在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飛蟲飛過，它就猛地跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，一下子就把蟲子吃掉了。
青蛙是保護農田的英雄，我們都要愛護它。
保護青蛙三年級作文 篇47
保護青蛙
我發現很多餐館都有烤青蛙，這殺了很多青蛙，讓我感到很難過。
青蛙是動物世界中最好的“野外守護者”。
青蛙主要吃農業害蟲，如水稻玉米蟲、金龜子、蚜蟲等。一只成年青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃1500只害蟲，還有它的幼蟲，每天能吃50只蟑螂，貢獻很大！
青蛙不僅是“田野的捍衛者”，也是自然的“歌唱者”。它那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就像大自然永遠彈不完的美妙音樂，是一首安靜而和諧的田歌。
早在2億年前的恐龍時代，地球上就出現了青蛙。人們發現，除了南極/北極之外，在地球的陸地和海洋上都可以發現青蛙或它們的同類。
唉，隨著人類的無意識毀滅，青蛙的數量逐年減少。因此，保護青蛙是我們的責任。采取行動，不要讓青蛙從我們的地球上滅絕。
幫我
守侯家
沒有我你活不下去。
保護青蛙三年級作文 篇48
周日出去玩，看到我家門口巷子里有人賣青蛙，青蛙的叫聲一直傳到我耳朵里。這些為了錢賣青蛙的人，導致了很多青蛙的死亡，讓我覺得很難過。
青蛙被農民稱為“農田衛士”，是我們忠實的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害蟲，有點像“守護者”！青蛙主要吃螟蟲、米蟲、蝗蟲、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲、天牛、百足蟲等。當青蛙發現蟲子時，它們會突然轉動長而寬的舌頭，嘴里流出粘液，然后立刻把蟲子粘住。青蛙把舌頭轉回嘴里，害蟲就會被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大約300只害蟲。他們計算出一只青蛙每年吃掉大約15萬只害蟲。青蛙真不愧是“農田衛士”的稱號！
民間諺語說：“青蛙遍布池塘、山谷和滿倉；春天捉一只青蛙，秋天結一個山谷。”是的！現在青蛙對莊稼如此重要，對人類做出了巨大貢獻。聽著，青蛙的叫聲怎么能不讓人想起秋天莊稼豐收的快樂景象呢？
所以，我希望那些無良捕蛙者能珍惜青蛙，保護青蛙，讓自己的青蛙陪伴人類。
保護青蛙三年級作文 篇49
最近經常看到小商販在街上賣青蛙，很多小朋友都來地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。
青蛙是捕捉昆蟲的專家。一只青蛙每天能吃70多種害蟲，一年一只。五萬只害蟲。是“農業保護者”。研究證明，青蛙不僅可以吃，還會影響人體健康。我覺得：青蛙真的很厲害，但是人還是要殺青蛙。為什么？以前大家都愛青蛙，現在呢？
晚上，青蛙在田野里唱歌。當人們睡著的時候，青蛙還在工作，為人們服務。
我們應該保護青蛙，讓它們快樂地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用說在餐桌上放活青蛙了。農民叔叔必須少撒農藥，減少化肥用量。我們也可以成立志愿者團隊，宣傳青蛙保護知識。
同學們，小青蛙需要人的保護。讓我們保護青蛙！
保護青蛙三年級作文 篇50
一個晴朗的星期天，小明一手扛著網兜，一手拿著玻璃瓶，想去公園捉青蛙。
在公園的池塘邊，一只只綠油油的青蛙在荷葉上“呱呱”低叫。小明心想：我把它帶回家吧！家里的小飛蟲都會被它吃光的。他輕輕地舉起網兜迅速地罩在了青蛙的身上，并轉身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明帶著小青蛙興高采烈地回家了。
回到家，小明把小青蛙放在桌子上，隨手拿起了《愛護青蛙》的書。書中說：“青蛙不僅是捕捉害蟲的能手，還是農民伯伯的好幫手。一年不知道要吃掉多少害蟲呢。這時，小明覺得很慚愧，認為應該把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飛快地往池塘跑去。來到池塘邊，小明小心翼翼地把青蛙放了。只聽“撲通”一聲，青蛙在水里“呱呱”地叫，好像對小明說：“謝謝你！”
保護青蛙三年級作文 篇51
今天是星期天，今天陽光明媚，小明想出去撈一些魚回家玩玩。他來到了水池邊，拿起撈魚的工具，在水里撈魚，突然從小明身邊游過一只又大又肥的青蛙，小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚工具，一撈就給撈住了。小明特別開心，就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁邊擺著的收音機，于是小明便把收音機打了開來。結果聽到了收音機內說：“人們要保護青蛙不要捕捉它，它是個益蟲，它一天之內能吃掉好多的害蟲。它是我們的朋友。”小明聽過后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來，小明發現收音機底下有一張報紙。小明把報紙拿出來看了看發現頭版頭條的就是要保護青蛙的宣傳語。
小明好好想了想，后來還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來到了池塘邊，把青蛙放了。
保護青蛙三年級作文 篇52
我發現有的人會捉青蛙拿來買，這樣，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是捕捉害蟲的能手。青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌尖向后，舌根長在口腔前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上上跳，張開嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害舌吃掉。
以前世辦上大約有4800種青蛙，到現在有些人會把青蛙殺掉，拿來吃，所以青蛙的數量在慢慢減少。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬的青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害蟲的卵。因此是當之無愧的農田保衛者；怪不得有一句古詩說：“稻花香里說豐收，聽取蛙聲一片。”有蛙的叫聲，就播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！
請保護我們農田的功臣——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇53
有一天，我在梅里農貿市場幫媽媽買菜的時候，看到幾個人在賣青蛙。他們剝下青蛙的皮，取出內臟，賣給別人。看到這殘酷的一幕，我覺得很難過。
青蛙擅長捕捉昆蟲，生活在稻田里。青蛙不僅吃蚊子和蒼蠅，還捕食田間害蟲和農業害蟲，如蛾子和稻飛虱。有昆蟲學家剝了60只青蛙，發現80%是昆蟲：11只稻葉輥，10只稻鬼，6只稻象。青蛙以其長而寬的舌頭捕捉害蟲，舌頭根部長在嘴前，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。小飛蟲只要飛過，就猛地跳起來，張開大嘴，迅速伸出長舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。一只青蛙一分鐘能吃掉20只害蟲，一年能吃掉5萬多只害蟲，甚至青蛙的孩子一天能吃掉100多只蝌蚪！
我們應該宣傳和保護青蛙、動物和生命，以及環境，也就是我們應該關心自己。
保護青蛙三年級作文 篇54
一天，在我放學回家的路上，我看到一個老人在抓青蛙。網里的青蛙傷心地哭著，好像在說：來救我吧！它的眼睛流露出各種悲傷和無助。我站在那里，一陣莫名的悲傷涌上心頭，極其痛苦。
青蛙頭上有兩只圓圓的突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，一條長長的舌頭，綠色的背上有深色的條紋，白色的肚子，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾有蹼。
青蛙擅長捕捉昆蟲。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲、天牛、百足蟲青蛙只靠長在嘴前的又長又寬的舌頭抓害蟲，舌尖向后分叉，上面有很多粘液。只要小飛蟲飛過，它就會突然跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。青蛙一天能吃300多種害蟲，一年能吃40萬種害蟲。
青蛙是保護農田的英雄，我們都要愛護它。
保護青蛙三年級作文 篇55
一天中午放學后，陽光明媚，小華興高采烈地走回家，當他走過菜市場時，他看見賣青蛙的叔叔網籠在叫賣：“青蛙十元一斤，快來買呀！”一大群青蛙呱、呱、呱地叫著，仿佛在說：“救命呀！救命呀！”，小華阻止叔叔說：“你把青蛙放了吧，青蛙是我們的好朋友”，叔叔說：“去、去，到別處玩，大人的事小孩不要管，別妨礙我做生意”。
于是小華靈機一動，急急忙忙地跑回家，拿出自己心愛儲蓄罐，把全部零用錢倒了出來。拿到零用錢后，他飛快地跑回菜市場，對叔叔說：“我要把青蛙都買下來”，小華把叔叔嚇呆了，但是，他看見那么多錢就賣給了小華，當小華拿到青蛙時，他急忙地跑去池塘邊，打開網蘿一只只青蛙跳回了池塘里。那些青蛙呱呱地叫，仿佛在說：“謝謝您！小華”。
賣青蛙的叔叔看見后深受感動，也對自己的行為感到慚愧，他連忙走過去對小華：“這此錢我不能收，你這樣愛護中動物，我也要向你學習，我以后不買青蛙了”。
保護青蛙三年級作文 篇56
今天天氣溫暖而晴朗，媽媽帶我去菜市場買菜。在市場里的蔬菜真多呀！有土豆，豆角，黃瓜，蘿卜等等很多，弄的我眼花繚亂。我看見一大群人圍著一位年過七旬的老人，便拉著媽媽過去看個究竟。
“快來買呀，快來買呀，青蛙是餐桌上必不可少的美味佳肴！”那位老爺爺大聲嚷嚷道。那些青蛙呱呱直叫，似乎在對我說：“救救我呀！我是吃蟲子的，我是益蟲，為什么要抓我呀？”我很心疼那些青蛙，便苦苦哀求媽媽全買下來。媽媽知道青蛙益蟲，便以七元的價錢連籠子一同買了下來。媽媽對我說：“安黎，你準備用青蛙干什么？”我興奮地拉著媽媽向池塘奔去。“媽媽，青蛙是益蟲，我們把它們放回大自然吧！”媽媽微笑著點點頭。我把籠子弄歪，青蛙紛紛向池塘跳去。我大喊：“青蛙，你們一定要保護好莊家呦！”
青蛙每個月能吃到一萬多只蟲子，一年就能吃1。7萬只蟲子。讓我們一起保護“捕蟲專家”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇57
一天，我跟媽媽到菜市場買菜，看見一個小攤旁圍了很多人。我走近一看，就看見攤子上有人在賣青蛙。只見那人從袋子里拿出一只只青蛙，動作麻利地剪去頭、撕去皮、剖開肚，很快就把青蛙肢解的干干凈凈。看著那些青蛙慘不忍睹的樣子，我心痛了，便讓媽媽給我買青蛙。得到媽媽同意后，我把那些青蛙全買了。買了以后，我和媽媽到附近的小河里把青蛙全放了。
通過這件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物鏈中的一員，少了它是不行的。青蛙是沒有毒的農藥。因為青蛙吃害蟲。只要把它放入田里，害蟲就沒有了，莊稼就能大豐收。而用農藥也能殺蟲，但農藥殘留進入人體就會有毒！所以，青蛙是莊稼的保護神，也是人類的好朋友！因此，我們不能吃青蛙，而是要保護它們！
讓我們來保護農田守護者——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇58
星期天，我和媽媽去菜場買菜，突然，我的耳邊傳來：“賣青蛙，賣青蛙。”地叫喊聲。我拉著媽媽隨著聲音找到了那個年輕人，我本以為人們都不會去買，可我錯了，人們挨挨擠擠，這些人的口中只說了6個字："我要五只青蛙。‘’當我看到青蛙在籠子里可憐的樣子，我心中充滿了不忍。我看見人們吃青蛙時的樣子就惡心。
我現在不得不說一句：“青蛙是人類的朋友。”青蛙的舌頭一下可以伸幾十厘米長，眼睛也銳利，幾十米外的蚊子，蒼蠅都能看見，一個小時就可以吃幾百只蚊子．夏天，青蛙把蚊蟲吃掉，防止我們被蚊蟲叮咬，在農田里不讓害蟲把菜吃掉，就是這樣一個為人類服務的益蟲，它得到的回報卻是；捉它，抓它，殺它和吃它。人們有時真的太殘忍，太狠心了。
朋友們讓我們一起喊：保護青蛙，禁止蒱捉。
保護青蛙三年級作文 篇59
星期天的早晨，陽光明媚，小亮興沖沖地拿著網兜去小河邊抓青蛙。
來到了小河邊，小亮看見粉紅色的荷花，綠油油的荷葉，還有許多青蛙！有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子，有的在河里游來游去，還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了，用網兜抓了三只青蛙。回到家，小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的沙發上一邊津津有味地看書，一邊聽收音機。突然，小亮聽見收音機里在說要保護青蛙，因為青蛙是害蟲的天敵，人類的好朋友。
小亮聽了很慚愧，他走到魚缸前對青蛙說：“對不起，我不該捕捉你們，讓你們失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來到小河邊，把小青蛙都放了。
小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱里游著，小亮高興地咧開嘴笑了。
我們一定要保護青蛙，不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時我們也要保護所有的小動物，讓它們自由地生活在我們共同的地球上。
保護青蛙三年級作文 篇60
在一個春暖花開的日子，小明拿著網兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做游戲；有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風姿；還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，拿起網兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。
傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料。“噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢！”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長大，當一個捉害蟲的能手。”
保護青蛙三年級作文 篇61
我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
保護青蛙三年級作文 篇62
星期天，媽媽帶我去菜場。剛進門，我就被一陣吆喝聲吸引住，扭頭望去，原來是小販在賣青蛙。這個小販胖胖的腦袋，一雙賊眉鼠眼在滴溜溜地轉。那幾只可憐的青蛙被小販抓住了后腿，它們在小販手里拼命掙扎著，但也無濟于事。看到這里我感到很痛心，都有點想哭了。
青蛙是益蟲，是世界上最出色的“莊稼保護神”。它目光銳利，能看清2米之外的小昆蟲，它的舌頭很長，舌尖上有黏液可粘住昆蟲。青蛙捕食時的動作是迅雷不及掩耳的，速度快的驚人。因此，青蛙1小時能捕食400只蚊子，30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲－－蝌蚪也能吃害蟲，一只蝌蚪一天可以吃100多只小蟲，這樣一來，一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲啊。如果一畝田里有400只青蛙，農民伯伯就不用為了制止農田里的害蟲，而經常往農田里打藥水了，我們吃到的就是純綠色食品了。你看，青蛙的功勞是多么大啊！
在此我呼吁大家，讓我們攜手共同保護我們的“莊稼保護神”—青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇63
闊嘴吧，叫呱呱。游泳跳高本領大；吃害蟲，保莊稼。人人都要保護它。你們直到它是誰嗎？它就是大名鼎鼎的莊稼“保護神”——青蛙！
我發現有些人經常會去捕捉莊稼“保護神”，把“保護神”拿到街上去賣，“保護神”們有的絕望的說：“唉，這下子我們肯定要死于非命了！”有的憤怒地說：“人類怎么這樣啊！我可是莊稼的“保護神”啊！你們怎么能把我賣了呢？”有的不解地說：“我跟你們無冤無仇，你們為什么要賣我呢？”還有的哭著說：“嗚嗚……你們太狠心了！”我看到了這樣的場景，心里十分難過！！！
青蛙最喜歡吃害蟲，而且吃的害蟲也很多。一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年就能吃一萬多只害蟲，青蛙是農業害蟲的天敵，對人類有益處。如果沒有了青蛙，農作物受害，減少產量，人類生存也會受到影響。
讓我們來保護莊稼“保護神”，共同創建美好的家園吧！
保護青蛙三年級作文 篇64
一天早晨，小明高高興興地走出家門，他一手拿著魚網，一手拿著大瓶子，來到了小河邊捉魚。小明到了小河邊，看見了一群青蛙，覺得捉魚沒有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，歡歡喜喜地回家了。
回到了家，小明覺得非常累，就坐在沙發上，把瓶子放在了小凳子上，又把收錄機打開，聽到了要保護青蛙的廣播，但沒有聽全。小明覺得很納悶，決定要把這件事弄個明白。
小明打開《百科全書》，翻到介紹青蛙那一頁，看到了青蛙能吃害蟲，能保護莊稼的內容。他心想：“這次我犯了一個錯誤，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿著瓶子，來到了小河邊，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了兩聲，好象對小明說“謝謝你。”小明笑了，轉身向家里走去。
保護青蛙三年級作文 篇65
蝎子想去它朋友毒蛇的家里，可是半路上有一條河，而蝎子又不會游泳。
蝎子在河邊轉來轉去，看見一只青蛙在河里。于是，蝎子懇求青蛙將自己背過河去。可青蛙執意不肯。
青蛙說：“假如你在我背上蜇我一下，我不就沒命了嗎？”
蝎子說：“那我自己掉在河里不也沒命了嗎？”
青蛙覺得蝎子說的有道理，就答應了蝎子。
就這樣，青蛙背著蝎子向對岸游去。到了河中間，青蛙覺得自己的脖子上被重重的蜇了一下。
青蛙大怒，質問蝎子：“你為什么要蜇我？”
蝎子說：“我實在忍不住了。”
最后，青蛙和蝎子一塊兒沉進了河底。
千萬不要被敵人的花言巧語和虛假的外表所蒙騙。“江山易改，本性難移。”不要指望老虎不吃肉，也不要幻想蝎子不蜇人！
保護青蛙三年級作文 篇66
每到夏季，總會看見一位老爺爺蹲坐在我家附近的池塘邊，手拿刀叉在捕殺青蛙。每撈著一只青蛙他總會興奮地嚷道：“賺錢嘍！賺錢嘍！”可我看著籃子里掙扎的青蛙，心里很不是滋味，青蛙可 是我們的朋友啊！
青蛙主要以捕捉農業害蟲為食，它們捕食的農業害蟲不僅種類多、而且數量大。據統計，一只青蛙每天約吃60多只害蟲，從春季到秋季這短短的幾個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。
青蛙捕食了大量的農業害蟲，使它們無法損害我們的莊稼，保證了農民的收成。相反的，捕殺青蛙，就會引起農業害蟲的大量繁殖，屆時就必須消耗大量的農藥消滅害蟲，然而這樣不僅破壞了生態 平衡，而且污染了環境。
讓我們行動起來，保護“莊稼衛士”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇67
我發現很多人都愛捉青蛙，然后賣給飯店，從而使好多的青蛙死于非命，我感到很傷心。
青蛙是出色的捉害蟲能手，它的舌頭很長，上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害蟲。青蛙的眼睛只能看見能動的東西，像蚊子、蒼蠅……等小飛蟲它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素，所以 小朋友最好不要去碰它，小心中毒。青蛙也是蛙泳健將，它的腿一蹬，就能滑出十多厘米。青蛙還能計算地震什么時候來臨。地震來臨時，青蛙就會成群結隊的在大街上亂跳。
青蛙還是我們身邊不可缺少的一種動物，要是沒有了青蛙，大地震要來了我們也不知道。要是沒有了青蛙，地球上的害蟲會越來越多。害蟲要是吃光了樹葉，那么氧氣會越來越少，要是沒有了氧 氣，我們人類還能活在地球上嗎？
讓我們行動起來保護青蛙，愛護青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇68
我發現有些不法分子總是捉青蛙，然后拿到市場去賣，使許多青蛙不能回歸大自然，每當我看到一只只血淋淋、光溜溜的青蛙被裝進塑料袋時，我就感到非常的氣憤。
青蛙是一個當之無愧的“田園衛士”，也是“綠色農藥”。如果蔬菜上噴灑了化學農藥，雖然經過雨水很長時間的沖刷，但蔬菜中仍會含有少量農藥。如果在菜園里放上幾只青蛙，那我們食用的蔬 菜就是很好的綠色食品了。一只青蛙一天捕食的害蟲可多了！往少了算就是五六十只，往多了算就是二百多只。一年下來，一只青蛙至少捕食了1500只害蟲。那么想想看，成千上萬只青蛙得捕食多少害 蟲呢？一定很多吧！可市場上仍有捕殺青蛙、買賣青蛙的現象，這讓我非常痛心。
保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇69
我發現有些人在菜場賣青蛙，許多青蛙被活生生的剝皮痛苦的死去。我感到非常心痛。
青蛙是陸地上出色的“天氣預報員”呢！快要下雨時，空氣中水分過多，青蛙就出來鳴叫：“呱呱，呱呱，呱呱。”好像在說：“快要下雨了，快要下雨了。”所以有一句諺語是這樣說地：“青蛙叫 ，大雨到。”
青蛙還有一個名字叫：“莊稼保護神。”它的舌頭又細又長，舌尖上還有著粘液，在捕蟲時，青蛙快速伸出舌頭把小蟲粘住卷入口中，常常是百發百中。青蛙專門捕 捉一些害蟲，如蝗蟲、小飛蛾、蚊 子、蒼蠅等。據不完全統計一只青蛙一年能吃掉50000只害蟲。這么大的功勞啊！如果沒有青蛙，害蟲就會大大增加，莊稼就 會面臨減產甚至絕產的可能，最后受害的將是人類。
為了我們人類和平的家園，請保護我們的“莊稼保護神”“天氣播報員”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇70
在我上學的路上要經過一個菜市場，我經常發現有人賣青蛙，我感到很痛心。
青蛙是農民的好朋友，是捉蟲能手，害蟲的天敵。它一年能吃上萬只害蟲，保護了莊稼，保證了秋天的豐收。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出“呱呱”的聲音，它的頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。
舌頭可是它的秘密武器，捉害蟲全靠它了，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。到了春天，青蛙在水草上產卵，卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。
俗話說：蛙滿塘，谷滿倉。青蛙是莊稼的保護神，為了我們地球的生態環境和糧食豐收，我們都要愛護它。
保護青蛙三年級作文 篇71
夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做游戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手里拿了一個玻璃罐，肩上扛著捕蛙網，到了池塘邊拿起網撈了一只又一只放在玻璃罐里，高興的走回了家。
他坐在座位上，廣播響起了“保護青蛙，人人有責”的聲音，小明心想“咦、為什么要保護青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。
他馬上打開《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛士”。他非常內疚，因為他做了罪大惡極的事情。
小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”
天更藍了，太陽更燦爛了，池塘里的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”
保護青蛙三年級作文 篇72
“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！”我停下腳步，好奇地循聲望去，原來是一個長得眉飛色舞的小販在大聲吆喝，瞧，他的口水漫天飛舞，樣子真令人討厭！他拎著一些青蛙，那些可憐的青蛙掙扎著。這個討厭的小販身旁還有一個竹簍，里面傳來“呱呱呱……”的聲音，好像在說：“救救我吧！”我看到了這一幕感到十分痛心。
青蛙，兩棲類動物，它既能在水里生活，也可以在陸地上生活。青蛙也卵生動物，它還是三級保護動物呢！
青蛙的特性有三條：
1、青蛙頭上的兩側，有兩個略鼓一點兒的小包包，那是它的耳膜，可以通過它聽到聲音。
2、青蛙的舌根在外，舌尖在里，舌上有粘液。
3、青蛙是第一個真正用聲帶來鳴叫的動物。
青蛙是莊稼的保護神，也是人類的好朋友，所以，我們要保護青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇73
一個陽光明媚的早晨，小明放學后，馬上走回家，他一邊想今天媽媽會做什么給我吃呢？我要趕緊跑回家去，看看媽媽會做什么給我吃。
小明走到十字路口，看見一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨談價錢，好像要買小青蛙，小明很好奇，走過去，一看原來那位叔叔在賣小青蛙，小明想老師說過，青蛙是益蟲，會幫我們捉害蟲，小明說：“叔叔，我要買全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很驚訝！叔叔說：“那好吧！”小明趕緊跑回家，把存錢罐所有的錢拿給叔叔，小明買的小青蛙，跑向河邊，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明揮手，說：“小朋友我把錢還給你。”小明說：“為什么呀？”叔叔說：“你讓我懂得怎樣保護小動物，所以我把錢還給你。”小明說：“那好吧。”他們各自就走了。
這就是小明保護小青蛙的故事，這個故事告訴我們要保護小動物，要像小明一樣，保護小青蛙，保護所有對人們幫助的小動物，你們要好好保護小動物。
保護青蛙三年級作文 篇74
一天下午，我興高采烈地走在放學回家的路上。突然，我看見了一位叔叔在賣青蛙。
青蛙在網籮里哇哇地叫著，好像在說：“救救我吧！”
我快步地跑過去對那位賣青蛙的叔叔說：“叔叔，青蛙是益蟲，是我們人類的好朋友，就讓它們回到大自然吧！”那位叔叔不聽我的勸告，生氣地說：“你是誰家的孩子，竟然管我的閑事”。我聽了生氣極了。
這該怎么辦呢？突然，我一拍腦門，靈機一動，想出了一個好辦法：我像一陣風似的跑回家把儲蓄罐里的錢全拿了出來，再急匆匆地跑回去，把錢全給了那位叔叔，他二話不說把全部的青蛙都給了我，我開心極了。
我迫不及待地提著一網籮青蛙來到小河邊，我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里歡快地游著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”
保護青蛙三年級作文 篇75
每次媽媽帶我去菜市場時，我都會看見有兩位叔叔賣青蛙，叔叔把一只又一只的青蛙用小刀殺死，這些青蛙都死于非命，想到這我感到十分痛心。
要知道，青蛙是“頂級捕蟲專家”。一年大約能吃一萬多只害蟲，這可是世界的“功臣”哩！青蛙專門吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾。就連青蛙的幼兒——蝌蚪，也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天大約要吃掉一百多只孑孓。
如果人類大量捕捉青蛙，不就相當于一年可以幫助一萬多只害蟲嗎？ 隨著小蟲的不斷生長，人們種的莊稼上就會被這些害蟲吃光，農民就會在莊稼上撒農藥，人們又有什么好處呢？大家想想，青蛙吃掉了一些害蟲。它們的身上也會有毒素的，如果我們再吃了青蛙。身體必然不會健康，保護青蛙也是為了我們自己呀！
保護我們的地球“功臣”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇76
我發現有些“不法分子”，很喜歡捉青蛙去賣，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。為此，我跟爺爺說我不吃青蛙了。
青蛙是捉害蟲能手。青蛙捉全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。青蛙不但是捉害蟲的能手，還是莊稼的“保護神”！一只青蛙一天大約吃300 只害蟲，一年便能吃十萬多只害蟲，就連它是幼蟲時也能在水里消滅許多害蟲。看，它的功勞多大啊！
青蛙不僅是出色的除害專家，也是我們人類最忠實的朋友。如果人們把青蛙全部捕殺了人們就只能用農藥來殺滅害蟲。我們吃了被農藥噴灑過的糧食、蔬菜后，就會得病。青蛙還是個名副其實的“天氣預報員”，只要夏天的傍晚，聽到青蛙“呱呱”的叫，第2天準會下大雨。
青蛙是莊稼的“保護神”，為了我們地球的生態環境和糧食豐收，我們都要愛護它。
保護青蛙三年級作文 篇77
由于現代人口味的不斷增加，人們便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴擺上桌。可我看到了，卻一點兒吃不下。
要知道，青蛙可是動物界出色的“莊稼守護神”，專門吃一些害蟲，比如飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很敏銳，舌頭很長并有黏液。它一但發現食物，就猛得一伸舌頭，幾乎是百發百中。一只青蛙平均一天可以捉270只害蟲，就連水中的蝌蚪也可以消滅好多害蟲呢！可是，有的人認識不到這點，依然在一個勁的捉青蛙。
“稻化香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的地方必定有收成。以前，隨便一處水塘或田間里都能見到它們，可現在一夜之間幾乎就被城市蔓延著的“吃風‘所吞噬了。它們所能做的只有一聲聲哀嚎！
人人從自己做起，請保護我們的“莊稼守護神”—青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇78
最近，我總 發現很多大人經常在街上賣青蛙，小孩們也喜歡抓青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙“除害能手”，一只青蛙要每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處多多。如果沒有青蛙，農作物受害，減少產量，人類生存也會受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動物也會受到影響。生物學過的的食物鏈中提到如果食物鏈斷了，那么長久下去生態會不平衡。它不單單是害蟲的天敵、豐收的衛士。那熟悉而悅耳的蛙鳴其實就如同時大自然的永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。
行動起來吧！ 保護我們的“除害能手”—青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇79
一天，我在梅李農貿市場幫媽媽買菜的時候，看到有幾個人在賣青蛙。他們把青蛙的皮剝掉，把內臟掏出來，再賣給別人。看到這殘忍的場面，我感到非常痛心。青蛙是“捉蟲能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食田間害蟲，捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲。有昆蟲學家解剝了60只青蛙，發現昆蟲占百分之八十：稻卷葉蟲11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉。上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。一只青蛙一分鐘能吃20只害蟲，一年能吃五萬多只害蟲，連青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！
我們要宣傳保護青蛙，愛護動物和生命，愛護環境，就是愛護我們人類自己。
保護青蛙三年級作文 篇80
今天，我在家里玩，發現一只青蛙跳到窗前。它有一雙大大的眼睛，像兩只玻璃球，它還有一個能伸能縮的舌頭，就像繩子一樣。青蛙的前腿上有四個趾，后腿上有五個趾，它真可愛！
“你好，我是哇哇，請你不要傷害我！”
它竟然能夠說話，我感到十分意外。我激動又疑惑地問：“這到底怎么回事？”
“哎，我現在都不知道該去哪里生活了，池塘里不敢去了，到處是人類設的陷阱。人類為什么要傷害我們？我們是捉蟲健將。一天大約可以吃掉幾百只蒼蠅或上萬只蟲子。我們又是‘游泳高手’，因為我們游得非常快。我們又叫‘跳高能手’，因為我們可以跳到與自己20倍的高空。我們又有一種稱號，是‘偽裝能手’，因為人們大量捕殺我們，我們有的被人類養了，有的被殘忍地殺害了，還有的因環境污染變異死了，我不知道哪里是我的家，所以我就躲到了你家… …”
聽了小青蛙說的話，我不知道該怎么回答它。
保護青蛙三年級作文 篇81
早上，陽光親吻著大地，撫摸著小草，還給大樹撓癢癢，惹得樹葉們在風中“咯咯”地笑。
小明獨自一人來到池子里抓青蛙。不一會兒，他就抓了一只小青蛙，小明興高采烈地帶著青蛙回家了。
一回到家，小明就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時，就聽見收音機傳來聲音說：“保護青蛙，人人有責，青蛙是人類的朋友……”
小明心想：真的嗎？那我就去百科全書里看一下，青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書，認真地開始查看。原來，青蛙是益蟲不是害蟲，小明這才恍然大悟，端著魚缸帶著小青蛙離開了家。
小明三步并作兩步地走到池子前，把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我放生了，我可以去替大自然做好事了。”
小明看著青蛙在水里活蹦亂跳的樣子，就心滿意足地回家了。
這會兒，天更藍了，草更綠了，花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈，好像在對小明說：“你可真是個保護青蛙的好孩子。”
保護青蛙三年級作文 篇82
我發現很多大人經常在街上賣青蛙，小孩們也喜歡抓青蛙，使很多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙吃的很多，一只青蛙要每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處多多。如果沒有青蛙，農作物受害，減少產量，人類生存也會受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動物也會受到影響。生物學過的的食物鏈中提到如果食物鏈斷了，那么長久下去生態會不平衡。它不單單是害蟲的天敵、豐收的衛士。那熟悉而悅耳的蛙鳴其實就如同時大自然的永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。 “ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ” 有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。
保護我們的` “ 除害能手 ” —青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇83
一天，我和阿婆去凌風閣吃飯，那兒地方很大，我滿懷好奇心的走去。突然，我看見有一灘血跡，是從廚房里流出來的，透過玻璃做的窗戶，可以看見血淋淋的大菜刀和一塊砧板，還有一堆血肉模糊的青蛙皮！我唰一下眼淚像“洪水”一樣涌出來，我想：“為什么那么多人愛吃青蛙呢？”
青蛙是個捉蟲能手，“一直青蛙一年可以捕食5—40萬只蛀蟲，還是稻飛虱、蒼蠅、蚊子等害蟲的克星，想想看，如果人們捕捉一只青蛙會有多少害蟲逃生？”“春捕一只蛙，秋少一擔谷”說的就是這個道理，而且如果一塊田地養100只青蛙，要比農藥好，農藥會污染稻谷，人吃了會中毒生病，嚴重的還會死亡！
青蛙還會唱歌呢！它呀，有個很好聽的名字“田園音樂家”。那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。
讓我們保護青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇84
保護青蛙
我發現許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．
青蛙是動物世界中最出色的＂田地保衛者＂．
青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農業害蟲．一只成年青蛙一天就能吃７０只害蟲，一年可以吃１５００只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃５０只孓孓，這是多大的功勞哇！
青蛙不光是＂田地保衛者＂還是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．
早在２億年前的恐龍時代，地球上就出現了青蛙．人們調查發現，在地球的陸地上，海洋里，除南＼北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．
唉，可是隨著人類無意識的破壞，青蛙的數量逐年減少，所以保護青蛙是我們每個人的責任，行動起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．
救救我守侯家園沒有我你們一樣難以生存
春城小學三年級三班谷云旗
保護青蛙三年級作文 篇85
暑假中的一天，小明扛著漁網開開心心地捉到了幾只活蹦亂跳的小蝌蚪，放進了魚缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太輕松了，我以后一定要多捉幾只。
過了幾天，小明坐在沙發上，捧著魚缸觀察小蝌蚪的變化。他驚奇地發現小蝌蚪已經長出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快長大吧。這時，他聽見身邊的收音機里說要保護青蛙，小明想我捉青蛙是不是錯了呢？
一個星期后，小明坐在沙發上看《小蝌蚪找媽媽》，當他讀到一半的時候，受到了觸動，心想小蝌蚪找不到媽媽它一定會很著急。于是，小明望了望身邊椅子上的魚缸，又驚喜地發現小蝌蚪長出了前腿，它已經變成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已經長全了，我也應該把它放回去了。
小明馬上捧著魚缸跑到了池塘邊，將小青蛙放了回去，小青蛙從魚缸里“嗖”的一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙，他高興極了。心里想：小青蛙也有自己的家，我們一定要好好保護青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇86
青蛙的叫聲會讓人想到豐收的景象，可是每當到了夏季，我常發現菜市場有人在賣青蛙，餐館里的桌子里擺著青蛙肉，這讓很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是動物界中最出色的“小小捕蟲家”，農民伯伯親切地稱它們為“田間守衛者”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲有五六十只，多則二百只。照這樣計算，一只青蛙一年要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊家小衛士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，會使青蛙的數量減少，甚至還會絕種！失去青蛙，良田、莊稼，這些誰來保護？
這個世界上不能沒有青蛙，保護青蛙是我們每一個人的責任。青蛙的幼蟲也有吃蟲的本領，小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲，如果田里有400只青蛙，農民就不用噴灑農藥了，我們也能吃到無公害的蔬菜了。
請保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇87
放學回家的路上，我看見路邊一個老人在賣青蛙，他左手拎著幾只青蛙的后腳，右手拿著叉子，一旁的竹簍里還有幾只鮮血淋漓的死青蛙。
他一直在吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍。”他手里的青蛙使勁掙扎，似乎在說：“放了我吧！放了我吧！”我的心一下子沉重了起來。
青蛙是除害能手，它可以在陸地上生活，也可以在水中生活。
它的眼睛很銳利，從它身邊飛過的小蟲子能被它看的清清楚楚；它的嗅覺很靈敏，哪怕在水里游泳時也很好。青蛙1小時能吃掉30只蚊子或400只蒼蠅。
青蛙常常幫助人們消滅田中的害蟲，人們稱它是“田園衛士”。
如果我們大量地捕殺青蛙，害蟲就會過多繁殖，災難就會降臨在我們的身上。我要告訴大家：青蛙是益蟲，是我們的朋友！
讓我們保護被人們稱為“田園衛士”的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇88
今天，我和媽媽一起去菜場買菜，一進菜場我就看見有一位老爺爺在買青蛙，讓這些青蛙死于非命．
青蛙被農民們稱為＂農田衛士＂青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后來
分，上面有許多粘液，能快速捉到害蟲．
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴．身上有深色條紋．
現今 吹早最早有跳躍動作的親友、青蛙出現在侏羅紀。因為青蛙是以昆蟲和其它無脊椎動物為主食。因此必須
棲息于水邊。
不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢 ！
如果一畝田里有400只青蛙，農民就可以不用噴灑農藥了。我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜。這樣不僅莊稼獲得豐收
生活用水不受污染，大家不用擔心身體的健康會受到影響，這對我們人類來說是多么大的貢獻呀！
大家請我們的：“農田衛士”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇89
今天，我和媽媽一起去菜場買菜，一進菜場我就看見有一位老爺爺在買青蛙，讓這些青蛙死于非命。
青蛙被農民們稱為＂農田衛士＂青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后來分，上面有許多粘液，能快速捉到害蟲。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴。身上有深色條紋。
現今 吹早最早有跳躍動作的親友、青蛙出現在侏羅紀。因為青蛙是以昆蟲和其它無脊椎動物為主食。因此必須棲息于水邊。不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢 ！如果一畝田里有400只青蛙，農民就可以不用噴灑農藥了。我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜。這樣不僅莊稼獲得豐收生活用水不受污染，大家不用擔心身體的健康會受到影響，這對我們人類來說是多么大的貢獻呀！
大家請我們的：“農田衛士”——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇90
下午放學了，明明背著書包高高興興地回家去。路過市場，看見一個販子拿著一網子的青蛙，青蛙在里邊兒亂跳。
明明停下腳步，他左腦在想：我得快點回家，不然奶奶奶奶會著急的。右腦在想：青蛙可是保護莊稼的衛士，農民們可不能沒有它。
最后，明明決定要把青蛙放回去，他走上去對販子說：“請你把青蛙放了，行不行？”販子我怒氣沖沖地說：“哪兒來的小屁孩，一邊玩兒去。”明明心里不服。販子又說：“有錢沒？沒錢就走開。”明明聽到飛快地跑回家里把書包一扔，跑到自己的房間，把零花錢拿了出來。跑回去，把用網子里的青蛙買了，販子扔下網子，數著錢走了。明明來到小河邊，把那些青蛙放了。
青蛙跳進水里了，呱呱呱地叫著好像在說：“謝謝你。”明明高興極了。
保護青蛙三年級作文 篇91
這一天，我去田間玩耍，我看到有一位大伯伯在田里捉青蛙，我看到他的這種行為，非常痛心，青蛙可是對我們人類有益的動物啊！
我從書上了解到，青蛙屬于雜食動物，其中植物性食物只占食譜的百分之七左右。而動物性食物中，被吞食的動物中，就涉及到四門、四綱、十目、三十多個科。其中昆蟲綱占百分之八十，鱗翅目最多，鞘翅科次之，其次是半翅目和雙翅目。青蛙一小時吃三十只蚊子，一年吃一萬五千只蚊子。大家想一想，假如我們沒有了青蛙這個好幫手，那么我們的莊稼將會受到多大的損失，而我們人類每天將會遭受蚊子的騷擾，這是讓我們多么煩惱的事情啊！
讓我們保護青蛙這個小動物吧！它可是“除害大將軍”呢！還有別忘了當你走在田間，可以聽見青蛙那優美、動聽的歌聲呢！就讓我們一起來保護青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇92
大家好！我是一只小青蛙，我長著一副雪白雪白的肚皮，碧綠碧綠的脊背，那略略發尖的頭上長著一對又大又圓水汪汪的大眼睛，很可愛，一對針尖兒大小的鼻孔一扇一扇的，大嘴巴占了我的半個頭，別看我樣子十分不好看，可我卻是一只公認的捕蟲能手呢。
我在幼蟲時期，大家都叫“蝌蚪”，一天能吃掉100多只孑孓（蚊子的幼蟲）。變成青蛙以后呢，我一天可吃掉各種害蟲70余只，一年可吃掉害蟲達1500多只。這是一個多么大的數字啊！
可是現在，我們的數量卻越來越少，這都是因為人類只顧建造自己的家園，卻破壞了我們大家共同生存的環境。還有一些人類更過分，居然還吃起我們青蛙的肉來，要知道我們可是對人類有貢獻的益蟲啊！
為了農民伯伯的莊稼能有一個好收成，為了我們地球的環境更美好，讓我們大家一起行動起來保護益蟲——“捕蟲能手”青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇93
有人喜歡吃“美人腿”，使一些青蛙死于非命。讓我覺得很心痛。你知道嗎 ？ 青蛙是動物世界中最出色的“農田小衛士”。它們專吃蛾、蚊子、蒼蠅等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能一下子就看到一只小蚊子，一年能吃掉一萬多只害蟲。青蛙的子女，蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一只蝌蚪一天能吃掉一百多只孑孓。青蛙真是當之無愧的“農田衛士”。青蛙是水陸兩棲動物“農田保護神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。它的眼睛很大，能夠上下左右靈活的轉動；兩條后腿也十分發達，有助于青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根在外面，舌尖在里面，可以自由伸縮，用舌頭把害蟲卷進嘴里。你知道嗎 ？ 還有一種青蛙，它可以變色，它在白色的水泥地上，就是白色，無論它在哪，它就會變成各種各樣的顏色，這樣的話，它就不會讓害蟲覺察到它。啊！你看看青蛙有這么大的本領，請人們不用再捕殺青蛙了。
保護青蛙三年級作文 篇94
星期天，我興高采烈地去釣青蛙。
說干就干，我在溝里抓了一只小蚯蚓，用白線綁在竹竿上，踏上了釣青蛙的征程。在田野里，我發現了三只青蛙，我驚喜萬分，把蚯蚓放在旁邊，上下擺動，我輕輕地把竹竿擺動起來，這時，一只青蛙上釣了，它一咬下去，我以閃電般的速度收了上來，成功了！我快樂極了。之后，我還以同樣的手法釣了幾只。
我迅速地跑回家，以為媽媽會表揚我。結果，媽媽說青蛙每天吃大約60多只害蟲。從春季到秋季的7—8個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，所以人們稱它為“莊稼衛士”。媽媽又說，你釣青蛙，它們在慘叫，要是每個人都像我一樣抓青蛙的話，那田里就沒有歌聲，只有凄厲的哭叫聲。
聽了媽媽的話，我就把青蛙們放回去了。
田野里，又恢復了美妙的旋律，我陶醉的欣賞著
保護青蛙三年級作文 篇95
記得去年暑假，我和爺爺回老家，在村里，我遇見一個村民在捕殺青蛙，他對爺爺說：把青蛙拿到市場上去賣，能賣個好價錢。我聽到后很氣憤，非常痛恨捕殺青蛙的人。
青蛙是農民的好幫手，為什么村民還要捕殺它們呢？我查有關資料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的害蟲，這就告訴我們：青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領很大：如果小飛蟲是飛著的，青蛙的腳一跳，舌頭變長，把蟲卷起來吃掉。一只雌青蛙一次產卵幾百只，如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。
說到這里，我要告訴捕殺青蛙的人：你們不要只顧賣青蛙賺錢，你們要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越來越少了，害蟲就會胡作非為，到時候，糧食少收了，你們的就是禍首。
讓我們一起來保護青蛙，保護生態平衡吧！
保護青蛙三年級作文 篇96
我發現許多人喜歡捕捉青蛙，甚至把青蛙端到餐桌上，當美食來享用，使好多青蛙失去了寶貴的！我感到非常心痛。
青蛙屬于變溫動物，用肺和皮膚呼吸，幼蟲用鰓呼吸，青蛙的舌頭上有粘液，是用來捕殺害蟲的。在吞咽食物時，眼睛還會眨喲！
青蛙的本領真大，是一個十足的捉蟲能手，還是莊家的守護神。據統計，一只青蛙平均一晝夜能捕殺70多只害蟲，一個月下來，就會有2000只害蟲成為它的美食。那一年呢？就會有20000只害蟲唄消滅。如果我們把這20000只害蟲放在莊稼里，結果是可想而知的。人們不斷地捕殺青蛙，不但會讓害蟲在地里無拘無束地橫行，長久之下，生態也會失去平衡。
請保護我們的捉蟲能手，莊稼的守護神——青蛙吧！也讓我們一起來保護身邊所有的益蟲吧！
保護青蛙三年級作文 篇97
一天放學后，小明做完作業，就帶上漁網和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里別提有多高興了！
回到家里，小明把捉來的蝌蚪養在了家里的魚缸里。過了幾天，他再去看的時候，奇跡發生了，哪有蝌蚪的影子啊！它們都已經變成了青蛙了。一天放學后，小明正坐在沙發上看書，忽然聽到收音機里傳出了保護青蛙的廣播，他心里想：原來蝌蚪變成了青蛙，青蛙是益蟲，我真不應該捉它們。
小明知道了青蛙是益蟲，而且它們還能消滅田野里的害蟲，是農民伯伯的好朋友，我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙，心里很后悔，他決定把它們都放了。
小明飛快的跑到了池塘邊，把所有的青蛙都放回了池塘里，看著它們一個個活蹦亂跳的，他很高興，因為他知錯就改，最后做了一件正確的事！
保護青蛙三年級作文 篇98
記得去年夏天，每次媽媽帶我去集市上買東西，就發現有很多的叔叔爺爺們在買青蛙，籃子里的青蛙，呱！呱！呱！的叫個不停，好像在說：“好心人救救我吧！我們是朋友。”可是又有什么用呢？它 的叫聲是那樣的無助，又很揪心。相反也有很多人在買，讓人非常痛心，
老師曾經告訴我們：“青蛙是益蟲，是人類的朋友，我們要保護它。”那些叔叔、爺爺們為什么還要殺掉吃呢？連小朋友都知道的道理他們難道不知道嗎？
青蛙是出色的“莊稼保護神”，他的眼睛銳利，可以準確清晰地看到兩米以外的害蟲，一只青蛙每小時能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。
青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子，還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲，一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲，7個月就吃掉大約一萬五千只害蟲。像這樣好的朋友我們人類還殺它，殘忍哪！
保護青蛙三年級作文 篇99
一個陽光明媚的早晨，小明拿著罐子去河邊玩，它看見了五顏六色的花朵，美麗極了！他突然看見了許多小蝌蚪，成群結隊地在水中游來游去，小明得意洋洋地笑了起來，他慢慢地來到了河邊，想：我 終于有朋友了，我把小蝌蚪養起來和它一起玩。于是，他捉了幾只小蝌蚪，放在家里。
他開始聽收音機的少兒頻道，他突然聽見收音機說不能傷害青蛙，要保護青蛙，這時，小蝌蚪門都向上竄，好像在說：“快放我們出去，我們要見爸爸媽媽。”小明想：“青蛙和蝌蚪有什么關系呀？”
小明帶著這個問題來到了他的書房，他翻開了一本少兒百科全書，找到了關于青蛙的一頁，原來，青蛙是小蝌蚪變的。
小明拿著杯子來到小河邊，把小蝌蚪放了，說：“對不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了。”
原來小蝌蚪也能變成青蛙，捉害蟲呀！
保護青蛙三年級作文 篇100
今天是個星期天，天空非常涼爽，一大早，我跟媽媽去菜市場買菜，因為早晨的菜非常新鮮。市場上的菜真是五顏六色、花花綠綠呀！不一會兒，媽媽的菜籃里就裝滿了蔬菜和水果：土豆、黃瓜，櫻桃 、木瓜等等。媽媽說，光吃蔬菜沒營養，決定去買一條魚燉湯喝。在買魚的路上，我無意中發現有人在賣青蛙。我的心突然一下子沉重了許多，青蛙的頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的小嘴 ，我們都知道，青蛙是兩棲動物，它既可以在陸地上行走，又可以在水中游泳，還會發出“呱呱”的叫聲。因為經常幫助農民伯伯，捉害蟲、所以人們稱他為“田園衛士”
如果我們大量的捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，生態環境就會遭到破壞，所以我要告訴大家：青蛙是益蟲， 我們不能傷害她。
讓我們一起保護 —— 青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇101
放學了，小亮來到集市上看見小販在賣青蛙。網里的青蛙有的呱呱叫，有的跳來跳去，好像在說：“放我出去，放我出去！”有人過去買，小亮想青蛙是益蟲，我應該去給他講道理。
小亮給小販說：“青蛙是益蟲，保護青蛙人人有責。”小販說：“我抓過來的青蛙，是幫我做生意的，像你這個沒錢的小屁孩別過來，走開！”小亮心想：這個人真不講理。
小亮靈機一動，計上心來，飛快的跑回家拿出自己的儲錢罐，把儲錢罐里的錢全倒出來。心想：這大青蛙有救了。又飛快的跑到集市上拿出錢說：“把青蛙全給我。”小販為了自己的生意，把青蛙給了小亮。小亮找到了一個湖，把青蛙放了，小亮看見青蛙又蹦又跳，開心的笑了。
小販看見了知道自己錯了，下決心不抓青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇102
星期天，小明和幾個小朋友一起去池溏邊玩。覺得好玩，他抓了幾只胖胖的青蛙，高興地往家里走。小明回到家里，坐在沙發上，捧著魚缸，打開收音機，只聽見收音機里正在播放著保護青蛙倡議。小明覺得很奇怪：難道青蛙也值得保護嗎？于是他來到書架前，拿出一本《百科全書》一看。哇，原來青蛙是人類的好朋友，我們應該保護它們，一只青蛙一個月可以吃幾百只害蟲。
事后，小明知道自己捉青蛙是錯的，于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你放了我，我會更加努力的捕捉害蟲的。”小東向青蛙揮揮小手說：“你們是我們人類的好朋友，我們應該和諧共處，共同保護我們美好家園。”
小朋友們，我們應該保護青蛙，不要傷害它們。
保護青蛙三年級作文 篇103
一天，我看見有些人在菜市場里賣青蛙，他們看見有人走來，便大聲喊道：“賣青蛙嘍！新鮮的青蛙！”這引來了大批的顧客，他就拿出一只活生生的青蛙，從口袋里拿出剪刀，把青蛙的頭剪掉，又把青蛙的皮硬拽下來。看到這一幕，使我感到心里無比痛心。
青蛙是兩棲動物中最出色的捕捉害蟲的能手，因此人們稱它們為“莊稼的守護神”。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲，多則吃二百只害蟲。蚊子。蒼蠅。蝗蟲。菜花蟲。稻蠓······都是它們的捕食的對象。古人曾經寫過一首描寫青蛙的詩，其中有一句是這樣寫的：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
青蛙也是不能吃的，因為它的身體里有一種寄生蟲，叫絳蟲。在人體內發育成熟后會使人的組織發炎。壞死，嚴重的還能導致癱瘓和失明等。
讓我們一起來保護我們的“莊稼守護神——青蛙吧”
保護青蛙三年級作文 篇104
我發現有些人們喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到十分傷心。
青蛙一身綠外衣，一對鼓鼓的眼睛。四條腿，嘴巴特別大，舌頭也特長。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年要吃掉1。5萬只害蟲。那是多么可觀的數目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。
由此看來，青蛙是人類的好朋友，我們怎么忍心傷害自己的好朋友呢？我們一定要從我做起保護青蛙：從現在起，我們不捉小蝌蚪，不吃青蛙肉。而且還要保護好它們的生存環境！
保護青蛙三年級作文 篇105
在我們的身邊，都有著能幫助人們去除害蟲的動物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水里生長的 幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高了農作物的產量；同時減少了化學農藥的使用，達到生物防治，生態環境。
保護青蛙，也是保護食物鏈和食物網，維持生態平衡。總之，愛護生物，愛護生命，愛護環境，就是愛護我們人類。
保護青蛙三年級作文 篇106
夏天到了，我發現菜市上有好多人在賣青蛙，飯店里的餐桌上擺著青蛙肉，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種！失去 這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？
不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢！
讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇107
一天，小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去。”啊！多么可愛的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心里頓時樂開了花。
他趕緊拿起網兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會兒，就捉了許多。小明把它們放進一個水瓶里，看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網兜搭在肩上，邁著大步往家走。
到了家里，小明正在聽收音機，他聽收音機里說要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關系嗎？
于是，他拿來動物世界的書，專心致志地看起來了，里面寫著蝌蚪長大后就會變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。
小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。
保護青蛙三年級作文 篇108
說到我的愿望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永遠快樂，有人想每天放假，我想變成各種可愛的小動物，過上無憂無慮的生活。
我想成為一只鳥，飛到世界各地，環游世界，這一定會讓我大開眼界。累了可以在樹上休息，餓了可以吃樹上的果子。每次想起來都要笑出聲來。
我想成為一只小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵樹上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因為大的應該太硬了。
或者，成為孩子的寵物，成為小白兔，無憂無慮地享受陽光和青草；或者，做一條小魚，在水里追蝦蟹，比較誰游得快，躲在水草里，避開大魚追我們。
當小貓也不錯。如果你想成為一只小白貓。因為白貓干凈漂亮。
我也想成為一只泰迪熊，坐在床上、椅子上、沙發上、地板上、書架上，接受孩子們的歡迎和喜愛。
你的愿望是什么？讓我們來談談它們，盡管它們不可能都實現。有時候，想想就好！
保護青蛙三年級作文 篇109
最近，我發現有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高農作物的產量。同時減少化學農藥的使用，達到生物防治，保護生態環境，要是我們捕捉一只青蛙，就相當于放過了無數只對人類有害的蟲子。
朋友們，在此我呼吁大家：要保護環境，維護生態平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們人類自己呀！
保護青蛙三年級作文 篇110
青蛙是人類的好朋友，是田間滅蟲衛士。青蛙的兩條腿粗壯有力，是一位跳遠高手。眼睛豉豉的，像兩個銅玲，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。嘴里有一條靈活的長舌頭，上面有許多粘液，舌根生在下頜端，舌尖分叉，只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭，能百發百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲，一星期就可以吃掉840只害蟲，一年就可以吃掉近30萬只害蟲，這是多么驚人的數字，所以人們稱它為“莊稼保護神”。
由此可見，青蛙對人類和莊稼是多么重要啊！如果人們僅僅為了飽口福，就殘忍地大量捕食青蛙，稻田里的害蟲就會迅速繁殖，農作物的生長會受到影響，莊稼就會顆粒無收，最后受害的還是人類自己。“春捕一只蛙、秋少一擔谷”說的就是這個道理。
青蛙是人類的好朋友，讓我們一起保護青蛙吧！！！！！
保護青蛙三年級作文 篇111
天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會問為什么？因為小販又開始大算賣青蛙的計劃了，有一次，小販就被我逮到了。
一天，我和媽媽到菜市場買菜，看見一個人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾。”我一聽，心想：居然你不聽，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據說，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害蟲，就意味著我們吃一只青蛙，這個世界就多出了上百只害蟲了，”我一看，小販被我說的啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等著！”說著，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。
這一次，“口戰”勝利。
保護青蛙三年級作文 篇112
星期六，陽光明媚，空氣清新，小剛拿著漁網和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。
不一會兒，小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙，他眉開眼笑，興奮不已，高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的袋子里，拎著袋子，邁著輕松的步伐，一步并作兩步，向家里走去。
到了家里，小剛把袋子放在沙發旁邊的桌子上。自己端坐在沙發上，把廣播按到了公益廣告，小剛認真傾聽著，公益廣告在呼吁人們：保護青蛙，人人有責！小剛感到很疑惑，他想：為什么要保護青蛙呢？
他連忙跑到書房里，找到《百科全書》，認真地查閱起來。啊！一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲，是保護農作物的高手呀！它們一年能吃1000萬只害蟲呢！小剛猛然想起：“小蝌蚪長大以后不就是青蛙嗎？我怎么能傷害益蟲——青蛙呢？“
小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子，來到池塘邊，把它們給放生了。頓時，小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。
保護青蛙三年級作文 篇113
在炎熱的夏天，我見到很多小朋友因為覺得青蛙很好玩，就把它們抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友掃興地走開了。我感覺青蛙很可憐，而那些小朋友的家長難道就沒有告訴他們，“萬物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”
青蛙可是“除害專家”呢，它們以昆蟲為食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲以及地里的害蟲，所以它也是農民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身長12厘米至18厘米，最獨特的是它的舌頭，上面分遍著非常多的吸盤，
一但有害蟲從身邊經過，它就可以在0.01秒的時間伸出舌頭，精準的粘住蟲子，讓蟲子沒有逃跑的機會，然后快速收回舌頭。別看它的個頭小，本領可大著呢！它一天能吃1500只害蟲。 讓我們保護我們的“好幫手”，讓我們保護我們的“害蟲專家”吧！
保護青蛙三年級作文 篇114
一天，我經過菜市場時，聽到有人在喊：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍”，抬頭一看，一串青蛙在老人手中掙扎著。旁邊還放著一把鋒利無比的鐵叉，可憐的青蛙應該就是被它捕獲的。
俗話說“春捕一只蛙，秋少一擔谷。人們怎能這樣傷害青蛙呢！
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼保護神”。它是一個捕蟲能手，專門吃一些害蟲，比如小飛蛾，蝗蟲，蚊子，蒼蠅等。青蛙的眼睛銳利，速度敏捷，舌頭很長，并含有黏液。它只要一發現食物，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速彈回，昆蟲轉瞬間就成了腹中餐，整個過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。一只青蛙一天可以吃120只害蟲，6只青蛙8天就可以吃5760只害蟲，這是多么大的功勞啊！
“沒有買賣，就沒有傷害”，我們要以不吃青蛙肉的實際行動來保護青蛙，讓青蛙的歌聲唱得更加歡快！
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