精選畫鼻子三年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的畫鼻子三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點(diǎn)奇怪啊？原來是因?yàn)樗鼪]有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。
游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人上去，每一個(gè)上去的人都要先轉(zhuǎn)三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。
游戲開始了。第一個(gè)上場的就是周欣怡了，她轉(zhuǎn)了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領(lǐng)到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個(gè)鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個(gè)是陳宇軒，他同樣轉(zhuǎn)了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會(huì)兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉(zhuǎn)了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯(cuò)了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會(huì)兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個(gè)游戲中，我似乎成了一個(gè)跌入黑洞的人，同時(shí)也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
畫鼻子三年級作文 篇2
星期四上午，李老師說：今天我們來玩畫鼻子的游戲！同學(xué)們一看黑板，上面有一個(gè)可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒有鼻子。看過之后，同學(xué)們像炸開鍋一樣興奮，有的說：我玩過這個(gè)游戲，很簡單的！有的說：我沒有玩過這個(gè)游戲，不知道難不難。還有的說：好期待啊！老師又說：這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！同學(xué)們又說：好難啊！怎樣才能畫好呢？
老師問：誰要來試試呢？我自告奮勇舉起手說：讓我來吧！于是，老師把我請到了講臺上，用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學(xué)們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊(yùn)睿，她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點(diǎn)在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
畫鼻子三年級作文 篇3
上課鈴聲響了，老師走上講臺在黑板上畫了一張娃娃臉。我們總覺得娃娃的臉美中不足，仔細(xì)一看，原來是少了鼻子。
老師說：“今天，要找一位同學(xué)來給娃娃添一個(gè)鼻子。”并介紹了游戲規(guī)則。頓時(shí)教室里沸騰了，很多同學(xué)都爭著要上講臺給娃娃畫鼻子。我的心情也非常激動(dòng)，多么想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來畫。楊奕霏緊張地走上了講臺。就在老師準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛時(shí)，他興奮地說：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫的鼻子的地方量了又量，后來在老師的催促下，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，他已經(jīng)離娃娃臉很遠(yuǎn)了，最后他畫在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來。
接著，老師還叫了好幾位同學(xué)上來給娃娃畫鼻子，但是都沒有畫對，把娃娃臉上畫得到處都是，后來同學(xué)們讓老師來畫鼻子，同學(xué)們認(rèn)為老師一定能畫正確，誰知老師也把鼻子畫歪了，這時(shí)王呈允起來說：“轉(zhuǎn)圈時(shí)一個(gè)腳在四周轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)腳在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣身體就會(huì)一直在娃娃臉旁邊。最后老師又叫了兩個(gè)同學(xué)，盧堯天也沒有畫成功，高昕瑤差一點(diǎn)就成功了。
經(jīng)過這次畫鼻子，我明白了要?jiǎng)幽X筋才能把娃娃的鼻子畫成功，同時(shí)我想一雙明亮的眼睛對我們來說是多么重要，盲人的世界是多么地可怕！我們要學(xué)會(huì)科學(xué)用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦！
畫鼻子三年級作文 篇4
今天上午第三節(jié)課，老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地問我們：“同學(xué)們，今天還想玩游戲嗎？”“想！”大家異口同聲地回答。“可是玩什么呢？”“你們猜猜看！”老師給我們賣了個(gè)關(guān)子。
只見老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。呀！這個(gè)小丑真是太丑了。你瞧！它的腦袋又大又圓，頭上的帽子又高又尖，還涂著花花綠綠的顏色，一睜一閉的的雙眼，旁邊還有一對一大一小的耳朵，一張笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齒。“真是個(gè)丑八怪！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑。“咦！這個(gè)小丑怎么沒有鼻子呢?”有的同學(xué)疑惑不解地問。哦，原來老師讓我們給小丑畫鼻子呀!大家終于明白了。
接著老師為我們講解游戲規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，先讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，用粉筆給小丑畫鼻子，看誰畫得有準(zhǔn)又美，誰就是大贏家。”
游戲終于開始了！第一個(gè)上場的是馮銳。老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。這一轉(zhuǎn)呀，他就暈頭轉(zhuǎn)向了、早已分不清東南西北了。只見他在黑板前東摸摸、西摸摸。同學(xué)們急得有的叫：“左邊，左邊！”有的喊：“右邊，右邊！”還有的站在椅子上吼著：“往上一點(diǎn)！”最后猶豫不決的他終于下定決心開始畫鼻子了，可是他卻把鼻子畫到小丑腦袋外面去了，這下逗得全班同學(xué)笑得前俯后仰。馮銳連忙取下紅領(lǐng)巾，看了看自己畫的鼻子，扁了扁嘴失望地走下了講臺。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中，同學(xué)們畫的鼻子真是五花八門：有大的、小的，有圓的、方的，有紅的、綠的；畫的位置也各不相同，有的畫在了小丑的`帽子上，有的畫在了小丑的臉蛋上，還有的畫在了小丑的嘴角上，最有趣的是有人居然把鼻子畫在小丑的耳朵里了。
整節(jié)課，咱們教室里叫聲不斷、笑聲不斷！這個(gè)畫鼻子的游戲真是太好玩了，這么好玩的游戲，誰不想多玩幾次呢？
畫鼻子三年級作文 篇5
“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。
只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能為他畫個(gè)鼻子呢？”老師問。
同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學(xué)們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！
在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！
畫鼻子三年級作文 篇6
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪里傳出來的聲音呢？仔細(xì)一聽，原來是從三年級五班傳出來的聲音。
上午第一節(jié)課，我們在教室里玩畫鼻子的游戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面，小黑板上有一個(gè)奇怪的娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨(dú)沒有鼻子，所以我們要畫一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法，游戲的玩法是：拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫上合適的鼻子。
蔣科林第一個(gè)上場了，只見孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺，接著他開始畫了，他左畫右畫，不知道畫哪里，“還是靠運(yùn)氣吧！”結(jié)果，蔣科林把鼻子畫到了兩只眼睛的中間，他一看，做了一個(gè)表情，好象是很失望的表情，說：“好霉哦！”下一個(gè)是我了，我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然后摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個(gè)鼻子，一看，做了一個(gè)很高興的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開心！
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