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買書三年級作文300字

時間:2022-03-29 19:21:23 三年級 我要投稿

買書三年級作文300字匯編5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的買書三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

買書三年級作文300字匯編5篇

買書三年級作文300字 篇1

  在暑假的一天上午,爺爺帶我出去玩。我對爺爺說:“爺爺,我們去小海豚書店看書吧!”爺爺同意后,我們便去了位于歸德路上的小海豚購書中心。

  我進了書店,哇!這里真是書的海洋,一排排,一層層,讓我目不暇接。我就近隨便抽了幾本翻了翻,不是看不懂就是太簡單,沒有引起我的興趣。我走到兒童課外讀物類書架旁,突然,一本封面精美的《中國神話故事》映入我的眼簾,上面畫的是哪吒鬧海的情景。我翻開看了一下,故事里的插圖很漂亮,里面的人物描繪的栩栩如生,而且有許多故事是我沒有聽說過的,如湘妃竹的由來、杜鵑啼血等。

  書店里,我沉浸在神話世界之中,忘卻了時間……爺爺走了過來,對我說:“若愚,該走了!”我對這本書戀戀不舍,便對爺爺說:“爺爺,這書買回家好嗎?”爺爺問:“你為什么要買呢?”我說:“這書可好看了,這樣我讀完了以后就可以給你講故事啊。”爺爺聽完笑著說:“那好吧,我們買了!”爺爺掏出錢后,我對爺爺說:“這錢算我借你的,回家我用壓歲錢還你。”爺爺開心地笑了。

  我拿著錢交給收銀員,蓋章后,捧著書喜滋滋地回家了。

買書三年級作文300字 篇2

  今天,學校組織了一個“我與好書為伴,筑夢路上我奔跑”的讀書活動。此次活動是由新華書店和我們學校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學校來賣書。

  到了中午,午休的時間,我們都去學校的體育館里選購自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。啊!這里真是人山人海摩肩接踵的呀!還有很多很多的書,種類繁多,看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》,有《送你一朵如意云》,有《斷翅的天使不孤單》,有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡,看看那本也很喜歡,都不知道買哪本好了?哎!我真想都買下來,可是我手頭上沒那么多的錢,該怎么辦呢?算了,還是選一本吧!剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧!最終,我選了一本《世說新語》里面都是古文,但也有解釋的。了解一下古文,也是挺不錯的。

  后來,我就買了這本書后,就回教室了,期待著下一次的讀書活動。

買書三年級作文300字 篇3

  一天早晨,老媽對我說:“我決定讓你一個人去買書。你先乘車到縣醫院,再坐三輪車到書店去看書,快到中午時,去附近找一家館子把中午飯吃了,然后那你喜歡的書去收銀臺結賬,知道了嗎?”我說:“您說了一大堆,我一句也沒記著,嗯,我拿張紙記下來吧!”我隨手扯了一張紙,將那一大堆廢話記下來了。

  我先讓老爸送我去車站。我等了很久,腳都站痛了,公共汽車才來。我剛上車就看到了很多空位,我找了一個離后門很近的座位坐了下來。后來連續來了很多乘客,有的站著,有的坐著。把車擠得水泄不通。下車后,我隨手招了輛三輪車,我對車主說:“到新源書城。”到了之后,我付了錢后想書店里走去。

  一進書店,里面已經人山人海。這個書店非常大,書要分好幾個區域,要分兒童讀物區、玩具禮品區、成人讀物區。我在兒童讀物區挑了幾本書津津有味地讀了起來。快到中午時,我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點時,我又重新挑了幾本書到收銀臺結賬了。

  回家后,我對老媽說:“下次我還要一個人去買書。”

  老媽:“為什么呢?”

  我:“因為這樣可以讓我即豐富知識,又鍛煉了我的獨立意識。”

買書三年級作文300字 篇4

  我有一次難忘的買書經歷,因為那一次買書有許多困難。

  第一個困難是我忘了書店在什么地方。

  我想是不是走過頭了?所以往后退了一點,沒看見!我又想是不是沒有走到?所以又往前走了一點,還是沒看見!我往右走,往左走……我費了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。

  我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢,這時候第二個困難來臨了。我帶的錢竟然不夠買那本書!我只好去找其他我只好喜歡的書了。

  我發現書架上有一本童話書,決定把它買下來。就在這個時候,我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去,我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。

  工作人員告訴我,我喜歡的那本書沒貨了,那是最后一本了。我聽了這樣的.答復,失望極了!只好重新挑了一本書買回家。

  出了書店,都走了一段路了,我才發現忘了拿我的背包了!我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后,我發現都五點半了!我只好又花兩元錢坐公交車回家。

  這一次買書的經歷真讓我哭笑不得!

買書三年級作文300字 篇5

  書對于我們小學生來說也是相當重要的。所以,上個星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。啊!大大小小,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應接不暇啊!剛走下電梯,一本色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。

  走近一看,原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面,我的心中就產生了數不清的問號。“我當然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學習方法嗎”,“還是好的行為習慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介,。我仔仔細細,認認真真地讀了一遍。我發現,這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?這本書的主人公是“楊略”,他是個初三準備升高中的學生。我呢,雖然是個六年級就要升初中的學生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學習方法,提高學習效率。也就是用更短的時間學到更多的知識。這么好的一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。

  到今天,這本書我已經看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學習方法,很多好的學習要領,讓我受益非淺!讀完這本書后,更讓我領悟到書的重要性,書的可貴性!

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