【精品】照片里的故事三年級作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的照片里的故事三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
照片里的故事三年級作文 篇1
每當我翻開相冊,一張醒目的照片便會映入眼簾:照片中一個身著正裝、脖戴領結的少年,優雅地站在一個禮堂的演奏大廳中央,一手握著提頸,一手捏著琴弦,入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注,他的表情是那么怡然,他的姿態又是那么端莊。臺下座無虛席,觀眾似乎都沉浸在他那悠揚的吉它聲中了。
照片中的那個小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時的情景。一看到這張照片,當時那緊張的比賽情景,就立刻浮現在我的眼前。
三年前的一天,媽媽帶著我去參加吉他比賽,由于我是倒數第三個出場,我突發奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏?僧斘铱赐昵皫讉選手的表演后,我驚呆了,他們的琴聲是那么悠揚悅耳,婉轉連綿,歌曲難度也比我的曲子高了不止一個量級。跟他們比,我簡直就是一個菜鳥,我幾乎是驚慌失措,哭著對媽媽說:“媽媽,媽媽,他……他們太厲害了,我不彈了!”媽媽輕輕地撫摸著我的頭說道:“你看他們那么厲害,其實也是從一次次演出,一次次練習中磨練出來的。你要記住,不要等到了優秀才開始,只有開始了才能優秀!
恍然間,我理解了媽媽的話,是啊!只有嘗試去開始,才有可能變得優秀,哪有不嘗試就打算放棄的呀?——這不是懦夫又是什么呢?我抹了抹眼淚,暗自樹立起信心,一步步走向旁邊的候場廳。
伴隨著報幕員叫到我的名字,我做了幾個深呼吸,懷揣著自信和緊張走上臺中央,調整一下角度,便開始了我的演奏?捎捎谖疫^度緊張,雙手不停顫抖,第一個音就彈錯了,一瞬間,那種緊張和恐懼占據了我整個腦海,腦中一片空白,腿也不停的發抖,整個身體就像泄了氣的氣球,沒有力氣來支撐,我真不知道該怎么應對!忽然我看見臺下的媽媽,她攥緊雙拳,眼睛緊緊地盯著我,暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵我的話,感受到了一股強大的力量。我重新調整姿勢,深深呼一口氣,搓搓冰冷的雙手,重新開始演奏,雖然我仍有一絲緊張,但與之前不同的是,此刻的我充滿了信心,我堅信,沒有一個人的成功是一帆風順的,我這一點小失誤又算得了什么呢?我自信的彈起來,雙手配合的協調有序,非常默契。琴聲也活了起來,時而急速如千軍萬馬奔騰,時而緩緩如流水潺潺,時而低聲委婉似竊竊私語,時而高昂挺拔似巍峨高山,這一刻,全場響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時,媽媽舉起了手中的手機“咔嚓”一聲,將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻,它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多么好看的照片,都無法代替它的位置,因為它深刻地告訴了我一個道理:不要等到優秀才開始,只有開始了才能優秀!
照片里的故事三年級作文 篇2
我的手機里一直珍藏著一張照片,它不像風景畫,也不像藝術畫,在我看來就像一張影碟。這是學校組織夏令營時,我們在交通大學門口拍的集體照,為了紀念這次特別的活動。
7月7日的一個下午,陽光灑在我們每一個同學的臉上,一張張可愛的'笑臉留在照片中。我們當時全都穿著藍色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍的天空。我們的身后是交通大學的入口,在一個孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。
當天,我們懷著無比激動的心情來到交大,剛進門,錢學森爺爺寫的數學公式映入我的眼簾,這讓我對這位偉大的科學家肅然起敬。再往前走,看見兩個大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學森爺爺讀過的書籍,和他所得到的獎狀證書。我們這才知道,原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認為成功的名人源于天資聰明,看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來的天才?
這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海里,也被我永遠地珍藏在了手機里,因為它不僅讓我回味與同學們在一起的歡樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒錯!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。
照片里的故事三年級作文 篇3
當我打開自己的相冊,就會情不自禁地笑起來,然后津津有味的回憶起照片里的故事,其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時候的相片。
記得那一天,陽光明媚,鳥語花香,媽媽說:“這真是一個出游的好天氣。 闭f完,我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布,一路上我們有說有笑,不知不覺到了目的地,人真多。大人們去買門票,我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的,我們幾個小伙伴眼巴巴的盯著,腳步也放慢啦,最后大人給我們一人買了一個動物圖案的口哨。我選了一個小老鼠的,可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水,灌滿水后就急不可耐的吹了起來,像一群小鳥“嘰嘰喳喳”,媽媽說:“吵死了!钡覀冞是你吹我停,我吹你停,譜寫了一首自然之歌。
走了一段時間,突然聽到了瀑布的聲音,水霧飄得滿山都是,我們跑到瀑布腳下,好壯觀!讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群,穿過水簾洞,來到一個綠樹成蔭的地方,媽媽說:“休息一下,給我們照一張相留戀吧!”我們四個小朋友趕快拿出自己的口哨,擺出各種各樣的姿勢,一起吹響了自己的口哨,“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶,留下了黃果樹瀑布的美麗。
每一張照片都是一個故事,每一張照片都是一個幸福,每一張照片都是一次經歷,每一張照片都是一次回憶,所以我們一定要珍藏好這些照片。
照片里的故事三年級作文 篇4
記得那次大掃除,我不經意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因為好奇,我打開了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次。∧鞘俏乙压实哪棠,她帶著兒時的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒有什么記憶了,不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小,但奶奶卻已經老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽,我也不聽,她便叫我過去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”
媽媽坳不過奶奶,只說:“你就慣他吧!”
奶奶小心謹慎地把我背了起來,我媽媽又是那么愛拍照,拿起老式的手機拍了下來,看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當想起這一幕,我便覺得我當年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里,而且我定會永久珍藏……