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三年級(jí)人物作文

時(shí)間:2022-03-27 16:02:50 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)人物作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)人物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級(jí)人物作文九篇

三年級(jí)人物作文 篇1

  我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴(yán)厲。

  他的額頭上好像有個(gè)“三”字,因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的時(shí)候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個(gè)時(shí)候,我就知道今天肯定有球賽。

  這不,今天就有山東隊(duì)的比賽,爸爸拿出一個(gè)白色的紙條,上面寫著:“山東隊(duì)必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進(jìn)了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會(huì)兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對(duì)方進(jìn)球了呢?笨死了!”這時(shí)候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊(duì)又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊(duì)贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑起來,因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說了N遍了!

  這就是我的爸爸,一個(gè)瘋狂的球迷爸爸。

三年級(jí)人物作文 篇2

  中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。

  張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小就愛問問題,對(duì)周圍的事物,總是尋根究底,弄個(gè)水落石出。

  在一個(gè)夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時(shí)舉手指指劃劃,認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對(duì)爺爺說:“我數(shù)的時(shí)間長了,看見有星星在移動(dòng),原來在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見了。他們?cè)谂軇?dòng)嗎?”爺爺說:“星星確實(shí)會(huì)移動(dòng)。你要認(rèn)識(shí)星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問:“那么它是怎么移動(dòng)呢?”爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時(shí)候,這北斗星就翻了一個(gè)身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜,當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí),果然倒掛著,他感到多么高興啊!他想:這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個(gè)問題,讀天文書去了。

  由于勤學(xué)好問,隨這一天天長大,張衡的知識(shí)也越來越豐富了,終于成了著名的科學(xué)家。

三年級(jí)人物作文 篇3

  我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼啊!

  媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。

三年級(jí)人物作文 篇4

  我的小伙伴安妮,她高高的個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,她就是我們班的班長,我和她是永不分離的好朋友,好姐妹。

  她有著一顆為班級(jí)著想的一顆熾熱的心,有一次徐老師要挑選一位數(shù)學(xué)尖子生參加全校數(shù)學(xué)競賽,因?yàn)榘材莸臄?shù)學(xué)成績一如既往的優(yōu)秀,所以徐老師選她去參加數(shù)學(xué)競賽,過了幾天,安妮忽然生病了,我和一些同學(xué)去她家看望她,沒想到她咳嗽的那么厲害,還依然拿著數(shù)學(xué)課本在房間認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。聽她媽媽說,安妮這幾天經(jīng)常咳嗽,發(fā)燒,但還堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我們都很佩服她的意志力,我們沒有去打擾她,跟阿姨向她說一聲,便走了。星期一,安妮依然帶病參加競賽考試,皇天不負(fù)有心人,她拿下了全校數(shù)學(xué)競賽第一名,為我們班爭了光,安妮她就是一心為班級(jí)著想的人,真是個(gè)好班長!

  安妮她也很關(guān)心班級(jí)同學(xué),有一次下課,我們班的小琳同學(xué)嘔吐,同學(xué)們都偷偷溜走,只有班長安妮留在教室里,她拿了掃把將地上的東西清理干凈,然后將小琳同學(xué)送到校醫(yī)室,待她吃完藥片,身體有好轉(zhuǎn)了,才回到教室上課,安妮班長關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

  安妮在家里也是一個(gè)非常聽話的孩子,她常常幫她媽媽洗碗,拖地,洗菜,這是一位多么勤勞能干的孩子啊!

  我的伙伴安妮,她就是這樣一個(gè)為集體著想,關(guān)心同學(xué),勤勞能干的好伙伴!好班長!

三年級(jí)人物作文 篇5

  在我年少的時(shí)候,每一次收看電視卡通片時(shí),都傳來一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸呃睞夢(mèng),哆啦A夢(mèng),快樂度過每一天……”,我想必大家已經(jīng)猜出來了,這首歌就是哆啦A夢(mèng)主角的`動(dòng)畫片主題曲,每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的旋律,總讓人為之興奮、激動(dòng)。

  這個(gè)為人熟悉,外形有趣的哆啦A夢(mèng)很久以前已經(jīng)來到中國,風(fēng)靡萬千小朋友,就連我也十分喜歡它呢!這個(gè)哆啦A夢(mèng)是一個(gè)21世紀(jì)的最新產(chǎn)品,他雖然是一只機(jī)器貓,但是他卻很怕老鼠,和人類有共同的特征:有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛,一張大大的嘴巴,一雙胖胖、軟綿綿的小手,手掌九像一個(gè)圓球,頭簡直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此,他特別喜歡愛吃銅燒餅,常常因?yàn)橐恢弧般~燒餅”和他的主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾。可是,他卻有一只萬能口袋有很多法寶:那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”,那能超越未來的“時(shí)空隧道”……還有對(duì)自己有害的法寶:比如說自己打自己的“拳還擊”,有一打開就下雨的“神奇雨傘”……總之,一句話,他的法寶讓人如數(shù)家珍,六天六夜也說不完!

  哆啦A夢(mèng)性格直爽,善解人意,樂于助人。自己的朋友——大雄被福安欺負(fù)時(shí),哆啦A夢(mèng)伸出援助之手,拿出法寶,來幫助大雄。當(dāng)大雄被技安嘲笑時(shí),哆啦A夢(mèng)也用法寶幫助大雄。當(dāng)還用法寶一起外出歷險(xiǎn),那一幕幕驚險(xiǎn)的畫面,有趣的表情,制作了一本本有驚險(xiǎn)有趣的漫畫。

  哆啦A夢(mèng)可愛性格開朗,而且他的故事,也十分有趣。因?yàn)槎呃睞夢(mèng)的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了,我仍然喜歡哆啦A夢(mèng)呢!

三年級(jí)人物作文 篇6

  如果有人問我,你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”

  我的爸爸是一個(gè)才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。

  爸爸是一個(gè)簡樸的醫(yī)生,他常說:“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡樸,沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”

  吃飯的時(shí)侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯。”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說,這剩菜沒人吃,扔了怪可惜的。”說完,他又開始啃起干饅頭來。

  啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡樸的人。

三年級(jí)人物作文 篇7

  如果你看見一個(gè)戴著金絲邊眼鏡,說話聲音比較粗,還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點(diǎn)駝,不過也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸!

  每次吃完飯,爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí),你就會(huì)看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗,只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛勞動(dòng),連泡泡也為他點(diǎn)贊了!

  他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候,他可是樂隊(duì)里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛的樂器之一!我們首先會(huì)一起唱鼓譜,有的時(shí)候,我們也會(huì)有一點(diǎn)爭論,比如這是幾分音符,是什么節(jié)奏型,開始打了,我在認(rèn)真的打,爸爸在認(rèn)真的聽!如果一打錯(cuò),不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光,我也會(huì)自覺反復(fù)練習(xí),直到練會(huì)為止!

  由于工作關(guān)系,我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!

三年級(jí)人物作文 篇8

  我們班的暴力女絕對(duì)是名不虛傳的,打起人來,下手可重了!不信,我來向你介紹幾個(gè),可不能大聲喲,不然,我可要遭殃了!

  第一個(gè)危險(xiǎn)級(jí)暴力女———王琳俐,她可是打起人來眼睛眨都不眨一下,非常暴力!有一次,我不小心碰到了她一下,她立刻手腳并用,往我身上亂抓亂踢,還不時(shí)地抓起我桌上的書,直沖我腦門砸過來,我手忙腳亂,顧頭顧不到尾,一會(huì)兒工夫,就被打得“鼻青臉腫”!王琳俐可謂是高級(jí)暴力女,暴力指數(shù)★★★。

  第二個(gè)暴力女王瑜,她也是一個(gè)不好惹的角色!周科峰因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂奈木吆校Y(jié)果被打得“痛不欲生”!“救命!救命!救命啊!!”一陣陣痛苦的求救聲此起彼伏,真是悲慘!可我還是“若無其事”地坐在座位上做自己的作業(yè),或者趕忙跑到教室外邊玩兒,根本就不敢去湊熱鬧,更談不上去勸架了。因?yàn)槲乙侨チ说脑挘赡軙?huì)有百分之九十九點(diǎn)九的幾率被殃及池魚,還是三十六計(jì)——走為上。此女暴力指數(shù)★★★★。

  最暴力的要數(shù)錢家琪了!你知道嗎?只要有人侵略她,不管那人跑到“天涯海角”,她都會(huì)緊追其后,追上后非要將其打個(gè)半死才肯罷休。惹上她,你一定會(huì)死得很難看。此暴力女王暴力指數(shù)達(dá)到★★★★★。

  怎么樣,我們班的暴力女厲害吧?

三年級(jí)人物作文 篇9

  我的弟弟相當(dāng)可愛,小時(shí)侯。家里的像簿上有張他的黑白照片,四五歲左右,憨態(tài)可掬,天真爛漫。他挺著小皮球肚站在爸爸學(xué)校的花壇上肆無忌憚的撒尿,小臉堆滿得意的笑,一對(duì)圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕,是因?yàn)檎{(diào)皮撞在墻上縫了好幾針,那時(shí)我們都很小呢,血如泉涌,爸媽慌忙送他上醫(yī)院,留下我一人在媽媽的單位好不可憐,單位的阿姨在下班時(shí)把我?guī)Щ丶依铮謰尭?激地說:太謝謝了,忙著兒子都快忘了。不知道為什么,這件事情一直存在我幼年的記憶中。

  我不是一個(gè)好姐姐,這是我出來工作以后才深刻反省到的。小時(shí)候,弟弟相當(dāng)?shù)钠ぃ屛液苡憛挘艑W(xué)了,非得邊玩邊回家,無論軟磨硬泡都不聽話徑直回,郁悶的不得了時(shí)丟下他不管,我到家準(zhǔn) 挨罵,更是氣他!無論是吃的還是玩的,家里都很公平,我從來都沒有意識(shí)自己是姐姐應(yīng)該愛護(hù)謙讓我的弟弟,反而是為了電視打架,為了零花錢打架,為了些許的小事針鋒相對(duì),自私的以為這就是公 平。從來都沒人教我怎么做姐姐,真的,后來看到同事為妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關(guān)心吃住、關(guān)心學(xué)習(xí)……我才知道自己也是姐姐,二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什么,于是深刻的內(nèi) 疚黯然滋長,卻再也做不好姐姐了。

  我的媽媽很愛兒子。可弟弟小的時(shí)候卻經(jīng)常挨打,太不聽話時(shí)媽媽都打斷過棍子,弟弟哭媽媽心疼的哭。長大后,媽媽再都管不了這個(gè)兒子,弟弟高考正趕上世界杯,媽媽找不到兒子了,整夜在大 街小巷尋找,給在學(xué)校的我打電話,泣不成聲,我無法安慰。

  弟弟真的長大了,我、爸爸、媽媽都不知道他在想什么。

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