【精華】三年級大海作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級大海作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級大海作文 篇1
我漫步在沙灘上，看著細沙慢慢的吞噬我的腳丫。不遠處的海浪輕撫著沙灘，大海上空時不時傳來一陣海鷗的叫聲。
人們光著腳丫盡情的玩耍，朗朗的笑聲淹沒在滔滔的海浪聲中。
輕輕地閉上眼睛，我傾聽大海的呼喊，波濤洶涌的海，濺起一朵朵雪白的浪花 。陽光為大海披上了一件金黃的紗衣。
清涼的海水潑灑在人們身上，“嘩嘩”的水浪在五顏六色的貝殼里留下祝福的話語。
聽，大海在向你問好；聽，大海在向你傾訴！
炎熱的溫度迫使著人們投入大海的懷抱，看，人們濺起的水浪在為遼闊的大海鼓掌。
大海啊！母親！我為你的遼闊而驕傲；大海啊！母親！我為你默默無聞的奉獻而自豪！
三年級大海作文 篇2
大家好，我是一顆胖大海，別看我個頭小小的，其實用處可不小啊！我是一種中藥，生長在熱帶，主治清熱潤肺、利咽解毒、潤腸通便，我的外衣是棕色的，表皮像干棗一樣皺皺巴巴的，硬硬的像一顆小石頭……
哎呀，我被小朋友放到熱水里啦！我慢慢的變大變大，幾分鐘后，我棕色的大衣被撐破了，身體也變得和水草一樣又軟又大像披著一層薄紗，接著我吸了好多水，比原來大了許多倍，衣服在水中像水母一樣飄了起來……后來，我被小朋友輕輕咬了一口，他們說“哇，太苦了！”我不好意思地伸了伸舌頭。這時，我被一位因為感冒而嗓子疼的阿姨喝了一口，她并沒有說太苦，反而說“真好喝”“為什么呢？”，小朋友很奇怪，阿姨說：“胖大海是一種治療嗓子的好藥，可以沖水喝。”小朋友們恍然大悟，原來是苦口良藥利于病啊！
大家都記住我的名字了嗎——胖大海，一種對你們有益的中藥。
三年級大海作文 篇3
胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請你往下看，相信你一定會找到答案。
首先，老師給每個同學都發了一顆胖大海，讓大家觀察。一發到胖大海，我就拿出尺子量了起來。它長22毫米，表面極粗糙，粗得像個椰子殼。它很堅硬，我和我的同桌費了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續砸，就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。
課間，老師給大家發了一個紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發現一個有趣的現象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當我傾斜紙杯時，它不會隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動，“粘”在了杯子上。
語文課結束后是音樂課，音樂老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。 中午回家后，我拿出語文袋準備做作業，卻意外地發現語文袋上有一些“果凍”，我仔細觀察后，發現這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來，胖大海除了泡水會掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢!
胖大海真奇妙!
三年級大海作文 篇4
有人喜歡清澈的小溪，有人喜歡會吐泡泡的清泉，但是我喜歡藍藍的大海。
來到海邊，海風吹到了我的臉上，就像碰到了冰塊一樣涼，風大的時候，你往前走，風把你向后拉，呼呼的像在說：“大海是我的，你們誰都不可以碰它一下！”嘩…嘩…嘩…是大海在歡迎我們的到來，嘩啦、嘩啦，像海里的生物在開會。抬頭遠遠地望向大海，金黃的、綿長的沙灘把大海包住，連綿的海灘就像給大海戴上了一個金黃色的皇冠。
來到海灘上，在離海水遠一些的地方，干干的沙子可以堆城堡，這時候，你會感到沙子很軟。堆好后，就把貝殼和裝飾品放到上面，客人螞蟻就進來入住了。來到近處，一個個腳印成了一個個小水池，啊！我的腳被夾住了啊！一看原來是個小家伙，大家猜猜是啥？是的，我不說你們就知道吧？對了，是螃蟹，小小的螃蟹，它身體黑黑的，嘴角冒著泡，正高舉著兩只大鉗子跟我抗議呢！
帶著游泳圈投入大海的懷抱，感覺自己成了氣球一樣輕，人群中的游泳圈有紅色的、黃色的還有橙色的，其中最美麗最漂亮的要數綠色和黃色的那個，一個個游泳圈像一個個甜甜圈，不過不可以吃呀。呀！腳踩到小魚了，小魚的身體滑滑的、平平的，身體是灰色的。又踩著海菜了，像踩到油一樣滑，海菜是綠色的，拿到手里覺得黏黏的。海菜有長條狀的、鋸齒狀的，長長的海菜像一條條綠色的蛇。
我喜歡無邊無際的大海，有海浪的時候，大海就像咆哮的巨人，仿佛要把一切吞噬；風平浪靜的時候，大海像一位溫柔而偉大的母親，用柔情的眼神看著你，用寬廣的胸懷迎接你。
很慶幸，我生活的地方——煙臺，就是一座美麗的海濱城市。大海，陪伴我成長，是我兒時歡樂玩耍的好伙伴，我為故鄉有美麗大海而感到榮幸和自豪！
三年級大海作文 篇5
暑假里，我去了筆架山。筆架山大概分為兩部分，一個是風景區，而另一個是游泳區。現在正是7月下旬，是游泳的大好時機，所以，我們去游泳區。我一看見茫茫大海，就迫不及待的我換上泳衣跳下大海之中。
過了一會兒，我覺得有一些疲倦，準備上岸休息一下，觀賞美麗的海景。
我坐在沙灘上，閉上眼睛，雙手抱膝。聽著人們嬉戲的聲音，海浪的聲音。海風輕輕的吹撫著我，而我也靜靜地享受大海給予我的待遇。
我輕輕地睜開眼，看見海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難以描繪。海水連天，水天一色，又是溫柔恬靜。
我曾在課本中領略過大海的洶涌湍急，美麗溫柔。可只有現在，我來到這里，她的美麗，溫柔才真正感動了我。
三年級大海作文 篇6
今天胡老師來我們班上了一節作文指導課，胡老師先給我們每組發了一顆胖大海，要我們觀察。我們把胖大海拿到手里，它的大小和葡萄的大小差不多，它的顏色是深褐色的，跟巧克力的顏色很一 樣。摸起來硬硬的，外皮皺巴巴的，很粗糙。拿到鼻子跟前聞一聞，有一點清香的氣味。
老師把胖大海放到水里，我們不知道放到水里干什么？老師說：胖大海是中藥，可以滋潤嗓子。接下來胖大海的神奇力量就發生了，老師把胖大海放到熱水里，剛開始它在水面上漂浮著，過了兩 三分鐘，胖大海的身體膨脹起來了，它的外皮裂開了，然后它的身體不斷的脹大，又過了一會兒，它的身體脹大到雞蛋的大小，全身軟軟的。現在水已經變成深褐色的了，還有一股清香的味道。
三年級大海作文 篇7
有人喜歡秀麗的江水，有人喜歡巍峨的高山，而我卻喜歡浩淼的大海。
我很幸運，因為我的'家門外就是一望無際的大海。早晨，大海從夢中醒來，揉著惺忪的眼睛，細細的海浪慢慢地溜到沙灘邊，生怕驚動大海里的大魚、小蝦，又輕輕地退了回去。此時的大海非常溫柔，像一個依偎在大山環抱里的孩子。潔白的海鷗在海面上空飛翔、盤旋，朝霞映紅了遠天。“突突突……”漁船打破了漁港的沉靜，勤勞的漁民開著漁船，載著希望出發了。
中午時分，海面翻起層層波浪。在太陽的照射下，波浪像一匹匹銀色的戰馬，從天邊飛馳而來。西邊的山腳下，有一彎軟軟的、金黃的沙灘，在陽光下熠熠閃光，像鋪了一地的金子。小朋友們在沙灘上玩沙雕，捉螃蟹……那些小螃蟹可調皮了，一下縮進巖洞里，一下跑出來，逗得小朋友手忙腳亂，尖叫聲此起彼伏。還有的小朋友在沙灘上放風箏。瞧，風箏在和白云玩捉迷藏哪！一望無際的大海看著心里癢癢的，也活潑起來，把一排排的浪花涌向岸邊，像在跟小朋友玩你追我趕的游戲。
傍晚，大海可能跟我們一樣，不愿早睡，被大人們催得煩了，暴躁起來。海面像被孫悟空的金箍棒攪著，波濤洶涌，一浪比一浪高，不斷向岸邊飛撲著，撕咬著。“轟轟轟……”海水大概是被激怒了，兇狠地沖了過來，拍打著岸邊奇形怪狀的巖石。岸邊的小樹顫抖著，戰栗著，嚇得東倒西歪。金黃的沙灘不見了，被瘋狂的海水吞噬了。看著狂怒的大海，我真正見識了海的偉大、大自然的神力。
哦，家鄉的大海，變化多端的大海！
三年級大海作文 篇8
什么東西圓圓的，兩頭尖尖的，不大也不小？是橄欖？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。
今天的第二節是郭老師的語文課，“咦，這節課有點不一樣呢！”老師手里好像拿著一個小袋子，袋子里放的東西是什么呢？大家百思不得其解。這時老師把手放在袋子里拿出幾個胖大海。“哇！”全 班同學議論紛紛，老師帶著燦爛的微筆把胖大海放到一個杯子里，它十分安靜地躺在里面，好像在思考什么問題。老師往杯子里倒了一百度的開水，胖大海浮到水面上，開始吐泡泡，水的顏色由透明變 淡黃，再從淡黃變到金黃，最后變成褐色，胖大海也有了變化，呈半透明的海綿狀，像一簇簇美麗的花仙子，爭奇斗艷。不一會兒，整個杯子占滿了棉絮，老師還說胖大海還可以潤喉，治咳嗽、咽喉干 痛等功效，我一下子就喜歡上它了。
三年級大海作文 篇9
上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進了教室，并給每一對同桌發了一個信封，說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來看了看，原來顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實，它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會兒，它就開始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來，慢慢地，它的一頭裂開了，露出了像海棉一樣的物體。
又過了一會兒，它爆炸了，等到全部都裂開的時候，它就像一只水母，同時，水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點苦苦的，澀澀的，不過胖大海對我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通過這次實驗，我了解到胖大海的神奇之處。
三年級大海作文 篇10
日軍航母的沉沒，對美軍來說是一次不小的勝利，但面對更多日艦的來襲。“喬治，華盛頓”號戰列艦與第三艦隊會合，準備殲滅“飛龍號”艦母艦隊。
目標：殲滅飛龍號。目的：解放瓜島。策略：強勢反攻!首先，號稱“死神”的戰斗機+中隊從“企業”號航母的“戰斗機+中隊”倉庫中出列，并沿甲板起飛。30架零式戰機前來進攻。戰斗機+中隊的戰機齊射12.7毫米口徑子彈，30架戰機紛紛墜海。但飛龍號還在前進，那30架飛機是原赤城號航母的“敢死隊”真正的考驗還在后頭。
不出美軍所料，“白鶴”號戰列艦進入射程，與“喬治，華盛頓”號展開對射。35架SBD轟炸機與30架TBF“復仇者”魚雷機出擊。60架F6F戰機護航。距雷達顯示，飛龍號的戰列艦就在防，中隊一齊俯沖，飛龍號就無處可逃，多枚炸彈魚雷在飛龍號的甲板下爆炸，飛龍號沉沒了。
雖然擊沉飛龍號，但飛機已全部飛到其它航母上，其它艦船都已逃走，擊沉飛龍號也不算什么。